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文档简介
1、Word - 9 -以感恩老师为主题写演讲稿600字5篇恭敬的各位领导、教师,友爱的学生们:大家好!“一年一度秋风劲,同喜同贺老师节”在这金秋送爽的丰收时节里,我们迎来了第_个老师节,请允许我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的教师和为奋中进展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤教师,致以最真诚的敬意与祝愿:教师,你们辛劳了!祝你们节日欢乐!敬爱的教师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感触到了您平庸中的宏大,一般中闪现着刺眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时教师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,教师您激励鼓励的话语,您告知我们:学习并不是一种负
2、担,而是一种欢乐和责任。由于有了您,我们在学问海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我们沉溺嬉戏,夜不归宿时,教师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时教师您苦口婆心地训导。我们知道,您柔和的谴责是“恨铁不成钢”的体贴,您对我们的惩处更是“望生成龙”的期待啊!我们怎么能不懂您呢?忘不了当我们生病孤单、情绪落寞时,教师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面向竞争与挑战,我们害怕了,教师您的一句“走上赛场,无论成果的凹凸都是好汉,回到年级,迎接你的永久都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了胜利。是您让我们明了:从失败中吸取教训,在困难中积聚力气!
3、忘不了那位不分寒暑,在校内里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在寒冷酷暑中巡检校内平安的教师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的教师!太多太多震撼我们心灵的漂亮,我们会铭刻在心,永久不会遗忘,由于,教师教会我们懂得感恩。这就是奋中的教师们,我们心中最可亲可敬的人,为了同学,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授学问,更为我们树立了做人的典范。敬爱的教师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲!真的感谢您!友爱的学生,我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引导,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲
4、动的我们,损害了教师的感情或是无视教师的劳动成绩。一次次,教师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们,学生们我们要用实实在在的行动来谢谢和回报我们敬爱的教师,让我们努力成为让教师们欣慰和自豪的同学,在我们的身上彰显出我们教师的风采,我想,这是献给我们教师最好的问候和祝愿。多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对教师的理解与敬重,少一次无端的抱怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的铺张;多一次对年级校内的爱惜,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次诚挚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!学生们,让我们以实际行动回
5、报恩师,做文明向上的奋中人!让我们携手并进,相互监督!最后让我们再一次祝愿我们敬爱的教师们:节日欢乐、身体健康、万事如意!以感恩教师为主题写演讲稿600字2各位教师,学生们:九月的艳阳孕育了秋的心得,九月的时节带来了美的赞歌:老师,一个朴实而又华丽、平庸而又崇高、一般而又特别的职业。播种希翼,传承文明,规划将来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。老师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,老师是同学成长道路上的引路人:在人生的十字路口,老师给同学指明白前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,老师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,老师拨
6、云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。老师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的同学,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,老师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,老师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉快中时,老师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激昂文字;当冰天雪地寒风刺骨时,老师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾害来暂时,老师用自己的血肉之躯架起孩子平安的屏障。面向现实的种种不平衡,老师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。老师是富有些,
7、他有着丰盛而渊博的学问,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了同学;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,心情再坏,只要是同学的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某同学的脾气,但只要是该生要求,老师一呼百应。老师的“花园”时刻都争奇斗艳,老师的“桃园”永久芳香。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在同学心灵上的,这才是真正的永存。以感恩教师为主题写演讲稿600字3各位教师、学生们:大家好!今日我演讲的题目是感恩教师。从单纯懵懂的少年到成熟稳重的成年,从试探到精通,从远古时期的刀耕火种事到今日信息时代的物象万千,老师的作
8、用时时刻刻贯通于人类进展史。正像今日人们所认为的那样:一个社会要进展就必需依赖教导,而教导的进展则必需依赖教师。教师们的默默付出换来了我们今日文绚烂的文明。我们有很多理由向我们的教师们表述我们崇高的敬意。是教师丰盛的学问,让学生们们感触了希翼;是教师宽大的胸襟,让大家懂得宽容与谦让;是教师眼中的慈祥,让你们由害怕变得脆弱。当学生们碰到挫折而一蹶不振时,是教师唤起了你们的希翼;当你们取得胜利平步青云时,是教师准时开出“骄兵必败”的良方。教师总是笑眯眯的,让我们弥漫力气。即使间或愠怒的目光,也让你们感到殷切的期望。教师你是多么宏大。有人把教师比做水,说她滋润着幼苗;有人把教师比方为蜡烛,说她燃烧了
9、自己照亮了别人;还有人把教师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血细心得灌溉着你们这些初生的花朵。春去秋来,教师挥洒着血汗,寒冬酷暑,教师永久满腔热烈,指引着你们不断前行。在未来,无论你会成为挺立的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的所有向教师致敬。在此,对于那些不敬重教师的同学,你们应该反省一下自己,应该给教师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却可以滋润干枯的心灵。它平庸,却在平庸中孕育着一份惊人的宏大!有时,师爱是一剂特效药,能够挽救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引领我们走出迷途,追随明亮。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉
10、甸甸的师爱,有谁可以掂出它的重量,又有谁可以真正偿还呢?感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的事件。课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证实了你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好”,这也是感恩;放学了,向教师招招手,说上一句“教师再见”,这依旧是对教师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后,包含的正是你对教师的敬重和绝对。人人都希翼获得别人的尊重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教导园圃中的园丁呢?让我们,在试场上,仔细应试,认真答题,
11、牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干整洁净,给年级一个干净的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒服的环境;让我们,在校内的小径上,看到地上有纸屑果壳,可以毫不迟疑地将他们捡起来我想这一切的一切正是教师对我们多年来不断教导的成绩,也是一种感恩,同时也是我们对教师日常谆谆教育的一种最好的回报。学生们,感恩教师从点滴做起,感恩教师从现在做起!感谢大家!以感恩教师为主题写演讲稿600字4恭敬的教师,友爱的学生,大家好!提起教师你能想到的是什么,是上课是不注重听讲时的目光,是不完成作业时的批判,还是犯错误时教育。可能学生们首先想到的都是我们有错误时教师的话语让我们记忆犹新。所
12、以我们时常跟教师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战斗。学生们,你们都忘了吧,在小学里面生病了,你首先想到的是谁?在小学里我们摔倒了,被大学生欺侮了,你先想到了谁?碰到我们不会做的题,你先想到了谁,上学遗忘带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最漂亮的微笑。学生们,这个人就是教师,是我们天天都看到的,就在我们身边陪着我们的教师,我们这么在乎教师,想让她关怀我们,想让她重视我们,想让她开心,让她高兴。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩教师,我们怎么能去损害她。教师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最郑
13、重的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是教师;当我碰到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我精心讲解的是教师。一个称赞的眼神,使我万分高兴;一句暖和的问候,使我感触到父母的亲情。鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;我要感恩我的教师。哪怕是曾经对我们讲过了柔和的批判,由于惟独教师才是我们成长道路给我们最大的无私协助的人。感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的事件。它表现在平时生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证实了你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向教师
14、招招手,说上一句。学生们,纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片钦佩之情,也说不尽我们对教师的爱,就让我们用爱和详细的行动来谢谢教师的哺育,由于教师是我们心中最可亲,最可敬的人!感谢大家。以感恩教师为主题写演讲稿600字5恭敬的教师,友爱的学生们:大家上午好!他,只不过是一名平平庸凡的教师,一个十年后,你路过他的身边,不一定会记起这是一位教师。他,是一个辛勤的园丁,用学问的甘露来帮我们健壮成长,永把“浇水浇灌”放在第一位的园丁教师。他,为我们付出多少,可能惟独我们心里知道。教师虽然,惟独这短短的半年,但足以让我们恭敬您、佩服您。每次从您的身边走过,看见您黝黑稠密的头发上多了几根银丝,大概这就是教师的象征。就是这象征让我觉得您顿时巍峨了许多。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话说得多好啊?您就像一支蜡烛,默默的为我们照亮前方道路,却牺牲了自己的青春。教
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