大班庆元旦迎新年节亲子活动方案

1、大班庆元旦迎新年节亲子活动方案大班庆元旦迎新年节亲子活动方案1一、活动总目标1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2 、 感受过新年的3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1、召开相关会议，确定活动方案2 、制定活动详细方案3 、布置活动相关工作4 、审核班级活动方案5 事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7 、各种动物头饰8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包四、活动时间20 xx

2、年12月 31 日上午 8：30-10：30地点 ：大一班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。系列活动二：亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩

3、子们，家长各自抱起自家的宝贝。大班庆元旦迎新年节亲子活动方案2活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识活动形式：夺取智慧数果实，智力游戏活动准备：1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。活动步骤：1、教师共致新年贺词。2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩

4、子的队增加一个玩具。活动内容：有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。游戏内容：1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。3、猜词。方法同上。活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。大班庆元旦迎新年节亲子活动方案3一、活动目标：1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力3. 感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。二、活动时间：20 xx年12月27日 上午 9:30三、活动地点：大六

5、班教室四、活动准备：1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。3.家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事项。五、活动过程：准备贺卡，让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里，在参与游戏时，游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。1开场舞：左手右手（全体）向大家拜年： 祝妈妈、爸爸天天开心，永远年轻。祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。2亲子游戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）准备：沙包25个，篓子5个。玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接

6、沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。3朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）西瓜队入园安全、橘子队早操安全、香蕉队喝水安全草莓队吃饭安全、苹果队午睡安全、菠萝队离园安全全体幼儿升国旗4亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。5歌曲展示：女生：茉莉花、小白船 男生：红公鸡、小毛驴 合：新年好6亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围

7、成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。7午间操展示：女生：滴滴答男生：颜色歌8亲子游戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）准备：小椅子10张玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有

8、家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”9家长节目展示。10老师、家长、幼儿大联欢。在音乐恭喜恭喜中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。大班庆元旦迎新年节亲子活动方案4一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：20 xx年12月30日晚7：00至9：30三、活动地点：广场四、主办单位：社区办事处五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括：1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；2、穿插火热街舞；3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于

9、被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。六、活动对象：居所有业主七、工作任务分配：1、晚会前期筹备工作及

10、各项工作组负责人：2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：大班庆元旦迎新年节亲子活动方案5当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：xx年贺福 喜迎新年二、活动时间：xx年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动开始，并说祝词。2.观

11、看各班小朋友节目表演。3. 游戏“水果蹲”。4.再次观看小朋友表演节目。5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!大班庆元旦迎新年节亲子活动方案6一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3

12、.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的.表现力。其中“我长大了”，以 自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经

13、验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以

14、说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。2.记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈

15、妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。2.做贺卡。说明：引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。大班的幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦主题亲子活动方案 篇1正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。活动安排：8：309

16、：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。游戏：夹皮球目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。亲子游戏二：游戏：扔毽子目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。亲子游戏三：游戏：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。2、通过亲子游戏，增强亲子感情。玩法：准备呼拉圈六个，

17、分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。亲子游戏四：游戏：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培养孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。亲子游戏五：游戏：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培养孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子游戏意义亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且

18、对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。元旦主题亲子活动方案 篇2一、活动时间：20XX年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、新年好兔子舞歌曲五、活动过程1、律动新年好2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。（小宝贝们可

19、不能说话哦。）B：你抛我接准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。元旦主题亲子活动方案 篇3一、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到幼

20、儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：暂定于12月份最后一周，任选一个晴天举行，提前一天通知。（从上午9：0011：00半天）三、活动地点：成新幼儿园四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）五、活动办法：1、先进行亲子活动，再召开班级家长会。2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。六、注意事项：1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的.鞋。2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。4、交通工具统一有序停放在老师指定位置。七：活动流程：1、8：009：00新年心愿包活动（九点前

21、来的家长可以进行）准备：素描纸、蜡笔、水彩笔玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给老师贴墙上。2、9：009：30室外亲子热身运动a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）b、园长新年致词及讲话。（3分钟）c、家长代表发言。（3分钟）d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱爸爸去哪儿。（2分钟）e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）3、9：3010：30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）4、10：3011：00召开班级家长会。（30分钟）a、班主任介绍班级保育及教育工作。b、家长与老师

22、面对面交流，提建议。5、活动结束，领取新年礼物。6、给优胜者发奖。元旦主题亲子活动方案 篇4行程如下：8：00在新城新世界小区长沙银行门口集合（活动当天请孩子们都穿好校服）09：10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区石燕湖，9：3010：30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子。外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。10：3011：00动物表演老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等；11：3012：30中餐（八菜一汤，十人一桌，不含酒水）12：3016：30亲子大融合时间：1、看谁得第一：目的：培养孩子合作精神和独立能力。玩

23、法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看2、揪“尾巴”目标：锻炼孩子的闪躲能力准备：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴3、欢乐投沙包目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼

24、儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。16：3017：30游乐园时间：由父母带领小朋友一起玩自控飞机、碰碰车、4D影院、旋转木马17：30快乐返程费用说明：1）一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。2）优惠价费用为：（一大一小200元/天，二大一小300元/天。）3）餐标大人20元，小朋友10元一个人4）优惠套票中如没有消费完的项目，不退不

25、补。5）以上价为40对亲子起算，低于人数价在议元旦主题亲子活动方案 篇5本次元旦庆祝活动是孩子们、也是家长们第一次共同参与幼儿园的活动。为了让孩子们更好地感受节日的欢乐，希望家长们都能热情参与，为孩子们、也为咱们自己留下一段美好的回忆。本次活动，我们主要以孩子与家长的亲子活动为主，所以参与游戏最好由爸爸、妈妈参加。同时，请家长们在活动时随时注意为孩子树立良好的榜样，遵守活动的秩序，保证孩子的安全。结合我班孩子的年龄特点及兴趣爱好，我们对家长们的亲子活动方案进行了略微改动，请家长们可提前与孩子共同练习。亲子活动一活动名称：抢椅子（由郭芮岑、蒲俊西家长设计）活动准备：按比参加人数少1摆放椅子，成圆

26、圈状。活动规则：一个家庭由一名家长和孩子参加，随着音乐，家长与孩子自由地做各种模仿动作。音乐一停，家长立即抱孩子坐在椅子上。没有找到座位的一组被淘汰。抽掉一把椅子，游戏继续。亲子活动二活动名称：袋鼠跳（由胥冠宇、曹祖榕家长设计）活动准备：一个家庭由一名家长和孩子参加，孩子与家长面对面站立，双手拉紧，孩子双脚踩在家长的双脚上。由一名家长扮演大灰狼。活动规则：随着欢快的音乐，袋鼠们在草地上自由地玩耍。音乐变化，大灰狼出场，恶狠狠地抓小袋鼠，袋鼠们四散逃跑。欢快的音乐响起，大灰狼离开了，袋鼠们又高兴地在草地上玩耍。亲子活动三活动名称：找娃娃（由顾岩、帅芝乐家长设计）活动准备：参与游戏的家长用布条将眼

27、睛蒙住活动规则：幼儿在老师的引导下，不发出声音，排队站立。家长根据用手触摸，找到自己的孩子，最先找到的获胜。亲子活动四活动名称：幸福抱一抱（由小二班老师设计）活动准备：软垫、平衡木活动规则：家长与孩子分成对面两边，中间铺设软垫、平衡木，家长需滚过软垫，走过平衡木，到达对面，抱起自己的孩子，快速跑回起点，用时最短的一组获胜。元旦主题亲子活动方案 篇6【活动准备】人员：分组幼儿，每组三人。或：以家庭来分组，爸爸妈妈孩子一组。1、30米直跑道。2、花环4个。3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套（供孩子父母作道具）。4、4对家庭。【活动设计】活动开始后，孩子站在起跑线上父母站在对面。听到口令后孩子跑至对面，

28、父（母）将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状，孩子坐在“轿”上快速返回起跑线，快者为胜。【活动延展】1、如果只有一名家长参加，可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式，事先制作一些形象的教具开展比赛。2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛。元旦主题亲子活动方案 篇7一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿

29、在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排：活动总负责人：朱雍x活动具体负责人：章x照相报道：陈x音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20 xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。对教师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口