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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：我们的城市教案及教学反思主题说明：大班幼儿对周围世界弥漫着奇怪，不仅喜爱观看、触摸、摆布、操作，还会想出种种问题，表现出盼望熟悉周围世界和探究发觉的乐观愿望。他们经常会奇怪地问：金茂大厦这么高会遇到天上的云吗?汽车为什么不能像地铁那样开得快?等等。对发明家的故手、小试验有极大的爱好，有制造发明的愿望。 随着科学技术的高速进展，人类生活水平的不断提升，幼儿会发觉、关注周围各种各样的建造物、交通工具，对它们有着剧烈的奇怪心和探究愿望。主题目标：1、引导孩子获得不同造型的建造物、不同种类的交通工具的阅历以及和人们的关系。2、在动手试试操作的同时，让幼儿了解它们的演化

2、史，激活幼儿发明制造的愿望。3、为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系。4、让幼儿能关怀周围环境和事物的变化，感触城市的变化，自己居住小区的变化，喜爱小区。5、有爱好的观看周围不同的建造，了解它们的特征家园共育：1、在来回幼儿园途中，家长引领幼儿观看各种造型的建造物，如高层、多层建造以及老房子，并通过多种机会带领孩子熟悉上海有代表性的建造物。2、家长协助幼儿共同收集有关城市的新居子和老房子的照片或图，收集各种废旧材料，大,考吧.幼*师,网出,处!为幼儿的小制造做好预备，并可和孩子一起设计制作房子。带领幼儿外出时，关注周围的商店服务和设施，了解人们如何举行沟通。主题网络老房

3、子新建造 逛街我们的城市新式的车 通畅的路主题环境创设：1、在表现表述区提供废旧材料、纸张等让幼儿制作自己喜爱的建造物，如平房、高层、多层、花、草、树木等布置成草莓花苑。建构区：提供大型积木及辅助材料(如废旧瓶盒)等，让幼儿搭建房子、大桥等一些闻名建造物。2、老师与幼儿共同收集有关城市的新居子和老房子的照片或图片，幼儿自己设计将来的房子，师生共同布置一个老房子、新居子、将来房子的图片展，供幼儿观赏、沟通、研究。3、展览幼儿的小发明、小制作。活动反思：这节美术课我们的城市，针对活动中孩子们浮现的问题，对应性的在自己的教学设计中找到不足：1. 在引领部分，我只找了几个孩子回答问题，没有充分调动孩子的乐观性和爱好。2.在幼儿添画的环节，孩子等待时光太长，教师没有准时作出调节。3.在其次次展示课件时，图片中的花纹太小，孩子看不清晰。我没有将花纹认真放大，好让孩子认真看清晰都有什么花纹以及花纹的结构。从而在绘画房子时可以借鉴。4.老师示范环节，我没有重点强调出遮挡关系，只是教孩子说躲起来的房子。5.幼儿作画环节，给孩子作画的

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