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文档简介
1、Word 幼儿园小班周工作计划表 方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好(工作方案),是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是我为大家细心整理的幼儿园小班周工作方案表,盼望对大家有所关心。 幼儿园小班周工作方案表篇1 工作要求: 、本周连续开展主题亲亲一家人,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲热关系,初步体验家人间的亲情。 、带领幼儿学习新学期韵律操,鼓舞每位幼儿仔细学习,动作规范。 、连续开展班本微课程“植物生长的隐秘”,引导幼儿观看植物的生长变化。 、每周平安一话:玩具不能塞耳朵。 内容: 、来园接待:热忱接待幼儿,能和小伴侣、老师相互问好。 、区域嬉
2、戏:重点指导美工区红灯笼等。 、(其它):安抚个别心情不稳定的幼儿;参观班级新环境;情愿照看自然角内新(种植)的植物。 、晨谈:运动中怎么爱护自己;三八节;春天来了。 户外: 熬炼队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。 操节、韵律活动:熟识音乐、律动,学做新操。 嬉戏: 目标:在追皮球嬉戏中练习追赶跑,提高动作的协调性。集体嬉戏:绕过小树林 目标:进展幼儿绕过障碍物跑的力量。集体嬉戏:丢手绢 目标:进展幼儿沿圈追赶跑的力量。集体嬉戏:踩高跷 目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。集体嬉戏:抛的高,接的稳 学习活动: 艺音:妈妈我要亲亲您。 语言:妈妈过生日社会:生气的爸爸妈
3、妈。 艺美:全家福 数学:小兔吃萝卜 日常生活: 、尽快适应新学期,懂得运动中如何爱护自己。 、结合自己学号,尽快熟识自己储物柜的存放位置。 、注意礼仪(教育),引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。 、提示孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。 家长工作: 、关心幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。 、利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。 、发觉孩子的进步与成长,有针对性地确定和鼓舞,关心幼儿建立自信念。 、鼓舞幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动担当起力所能及的家务,提高孩子动手力量。 环境创设: 、主题环境:供应各种建筑物的照片、图片和各种质地的嬉戏材料(纸盒、瓶、罐、
4、积木等),供幼儿建筑各种各样的“家”。 、嬉戏环境:丰富角色嬉戏材料,为丰富角色嬉戏的情节开展做好预备工作。 幼儿园小班周工作方案表篇2 周工作重点 1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与漂亮。 2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷,能坚持每天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习自立进餐,并保持桌面、地面洁净,不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了,不任凭脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并留意不反穿。 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的(方法)。 教育活动 内容支配 1、语言:拔萝卜 2、数学:去欢欢家
5、3、艺术:宝宝涂色 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻 区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区:小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球,进展手眼协调力量。 2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷,鼓舞孩子早睡早起,坚持每天上幼儿园。 2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中,和孩子进行“我喜爱什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园小班周工作方案表篇3
6、 周工作重点 1、熟悉不同的清洁用品。 2、观看四周建筑的形状特征,了解四周的环境,喜爱自己居住和生活的地方。 3、理解诗意,喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。 4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的挨次。 生活活动指导要求 1、随时提示幼儿留意自己的卫生,如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜,疼惜粮食的幼儿,培育幼儿良好的用餐习惯。 教育活动内容支配 1、健康社会:神奇的箱子回家路上 2、语言:悯农 3、科学:好玩的陀螺 4、数学:什么时候 5、艺术:大雨下雨 区域材料投放指导 1、清洁用品,给娃娃洗澡。 2、绘
7、画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、供应三角形,正方形的陀螺的材料。 户外活动 1、嬉戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、嬉戏“大雨小雨” 3、投篮 家长工作 1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯,鼓舞孩子自立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些(故事)和孩子一起观赏,体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子供应做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的欢乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 幼儿园小班
8、周工作方案表篇4 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开,引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造,鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖,户外活动前后要提示孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。 平安一话:自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待:热忱接待幼儿,提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏:组织幼儿开展区域嬉戏。 其它:观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,(说说)自己知
9、道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈:吃饭平安要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。 2.操节、韵律活动:学习新操,情愿跟随老师基本地完成整套动作,留意力集中。 3.分散活动:能自主选择嬉戏区并平安使用运动器械,知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩(智力嬉戏)“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图片,与幼儿一起熟悉各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开,既让孩子熟识歌曲旋律,同时营造主题氛围。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子
10、蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳,洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境: 布置小小蛋儿把门开的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。 嬉戏环境: 大卖场里预备蛋,可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园小班周工作方案表篇5 一、生活活动: 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称:美劳区 区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫生平安,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动预备材料:蜡笔;树叶图画纸。 活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。自己取画纸,并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。 二、户外活动: (一)集体嬉戏名称:吃毛桃 集体嬉戏目标: 1、初步把握嬉戏规章和玩法。
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