幼儿园小班周工作计划表

1、Word 幼儿园小班周工作计划表 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好（工作方案），是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我为大家细心整理的幼儿园小班周工作方案表，盼望对大家有所关心。 幼儿园小班周工作方案表篇1 工作要求： 、本周连续开展主题亲亲一家人，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲热关系，初步体验家人间的亲情。 、带领幼儿学习新学期韵律操，鼓舞每位幼儿仔细学习，动作规范。 、连续开展班本微课程“植物生长的隐秘”，引导幼儿观看植物的生长变化。 、每周平安一话：玩具不能塞耳朵。 内容： 、来园接待：热忱接待幼儿，能和小伴侣、老师相互问好。 、区域嬉

2、戏：重点指导美工区红灯笼等。 、（其它）：安抚个别心情不稳定的幼儿;参观班级新环境;情愿照看自然角内新（种植）的植物。 、晨谈：运动中怎么爱护自己;三八节;春天来了。 户外： 熬炼队列练习：在老师的带领下，练习从圆圈变成直线的队列变化。 操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。 嬉戏： 目标：在追皮球嬉戏中练习追赶跑，提高动作的协调性。集体嬉戏：绕过小树林 目标：进展幼儿绕过障碍物跑的力量。集体嬉戏：丢手绢 目标：进展幼儿沿圈追赶跑的力量。集体嬉戏：踩高跷 目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体嬉戏：抛的高，接的稳 学习活动： 艺音：妈妈我要亲亲您。 语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈

3、妈。 艺美：全家福 数学：小兔吃萝卜 日常生活： 、尽快适应新学期，懂得运动中如何爱护自己。 、结合自己学号，尽快熟识自己储物柜的存放位置。 、注意礼仪（教育），引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。 、提示孩子多喝水，勤洗手，预防春季感冒。 家长工作： 、关心幼儿在家养成良好的作息习惯，能够坚持早睡早起。 、利用饭后、临睡前的这段时间，一起阅读。 、发觉孩子的进步与成长，有针对性地确定和鼓舞，关心幼儿建立自信念。 、鼓舞幼儿在家坚持“自己的事情自己做”，主动担当起力所能及的家务，提高孩子动手力量。 环境创设： 、主题环境：供应各种建筑物的照片、图片和各种质地的嬉戏材料(纸盒、瓶、罐、

4、积木等)，供幼儿建筑各种各样的“家”。 、嬉戏环境：丰富角色嬉戏材料，为丰富角色嬉戏的情节开展做好预备工作。 幼儿园小班周工作方案表篇2 周工作重点 1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。 2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习自立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了，不任凭脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿。 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的（方法）。 教育活动 内容支配 1、语言：拔萝卜 2、数学：去欢欢家

5、3、艺术：宝宝涂色 4、科学：大萝卜 5、健康社会：轻轻 区域材料投放指导 1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。 2、生活区：给娃娃穿衣服。连续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调力量。 2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园小班周工作方案表篇3

6、 周工作重点 1、熟悉不同的清洁用品。 2、观看四周建筑的形状特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。 4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的挨次。 生活活动指导要求 1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用餐习惯。 教育活动内容支配 1、健康社会：神奇的箱子回家路上 2、语言：悯农 3、科学：好玩的陀螺 4、数学：什么时候 5、艺术：大雨下雨 区域材料投放指导 1、清洁用品，给娃娃洗澡。 2、绘

7、画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。 户外活动 1、嬉戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、嬉戏“大雨小雨” 3、投篮 家长工作 1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，鼓舞孩子自立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些（故事）和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 幼儿园小班

8、周工作方案表篇4 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 平安一话：自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 其它：观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，（说说）自己知

9、道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈：吃饭平安要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3.分散活动：能自主选择嬉戏区并平安使用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩（智力嬉戏）“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子

10、蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 嬉戏环境： 大卖场里预备蛋，可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园小班周工作方案表篇5 一、生活活动： 稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称：美劳区 区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。 活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。 二、户外活动： (一)集体嬉戏名称：吃毛桃 集体嬉戏目标： 1、初步把握嬉戏规章和玩法。