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文档简介

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 4小学清明节班会课活动总结“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”.在清明节到来之际,我们建国小学根据区教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“我们的节日清明节”系列教育活动.现对我校开展的活动情况作如下总结:一、领导重视,统一部署本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义.学校对本次活动进行统一布置,校长对本次活动作了重要指示,要求学生认真按照学校统一工作安排开展各项活动.二、活动内容1、利用校园广播时间进行一次“清明习俗”与“清明节由来”知识介绍.使学生对中华传统节日清明节的来历及风俗习惯有了更深刻的了解,

2、加深对祖国深厚文化的体会和认识.2、在学校展橱展出了清明节相关知识以及革命英雄事迹,组织学生利用课下时间观看.使同学们进一步了解了烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神.引导广大同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员进一步感受祖国浓郁的文化气息并从中受到熏陶.3、各班利用晨诵午读时间,结合校本课程“古韵今歌”由班主任带领学生诵读、学习清明诗词.背诵并解读与该节日有关的古诗,加强语言文字的积累.4、举办“忆先烈伟绩,寄后人哀思”祭扫活动.我校充分利用现代科学技术,组织3-6年级学生利用信

3、息技术课,在校微机室引导广大学生登陆“中国文明网”开展网上向英烈献鲜花、敬礼、写留言活动.低年级学生在家由家长指导进行网上祭英烈活动,表达缅怀和崇敬之情,并留下自己的肺腑留言.通过教育活动,让全体中高年级学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解了革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易.5、以说清明,议清明为主题,办手抄报一份.过清明话文明要求3-6年级学生在清明节放假期间开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过手抄报的形式来呈现观察研究的成果,比如提倡利用清明节放假时间与家人一起为已故

4、亲人坟前进行献花、植树等健康向上的祭祀活动,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚.放假回来后各班择优上交了5份手抄报.最后经过评选,分别将获得奖励的学生作品在学校展板上进行展览,给全体同学提供了一个学习和借鉴的机会,同时也起到了本次活动的教育效果.通过本次活动的开展,培养学生向革命烈士学习,尊重传统、继承传统,弘扬文明新风和中华民族优秀传统文化,使学生进一步增进了爱党、爱国、爱社会主义的思想情感. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4小学清明节班会课活动总结2为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校_

5、,开展了“清明节主题班队活动”.本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,活动由新的两位小主持人_和_担任.他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解.围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容,他们俩进行了一系列安排.下午第三节课,班队活动课准时开始.我首先简单介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场.活动在一首描写清明的古诗中开始.接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历.传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史.学生又了解了“寒食节”的历史故事,对清明节承载的文化底蕴有了认知.然后,全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式.随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议.比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士,缅怀革命先烈.学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事.最后,在主持人的倡议下,大家表示要继承革命遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年.小主持人比较顺利地完成了活动内容.最后,我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识,好多同学也得到了一颗颗糖

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