北语19春教育技术学作业-1234

1、19春教育技术学作业_1一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）.最便于重现的媒体是（）A.教科书B.幻灯投影C.无线广播D.电影电视录像答案：A 联系 Q（V）： 80500-9261.教学设计的核心要素包括（）A.分析、实施、评价B.分析、利用、实施、评价C.分析、开发、利用、实施、评价D.分析、设计、开发、实施和评价答案：D.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于 （）功能。A.电子邮件系统B.远程登录C.新闻组D.布告牌系统答案：A.对于学习理论，下列说法正确的是A.建构主义理论优于认知主义理论B.不同的理论有不同的适用范围和条件，没有

2、优劣之分C.认知主义理论优于行为主义理论D.建构主义理论优于行为主义理论答案：B.下列对信息素养的描述，其中正确的一项是（）A.熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题B.包括信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面C.人们在信息过程中产生的认识、观念和需求的总和D. 一切与信息有关的理论和实践答案：B6.下面关于传统的学习模式与基于Internet资源的教学模式的描述，正确的是（）A.传统教学采用定性、定量评价相结合，基于Internet资源的学习模式采用定量评价B.传统的学习模式中，教师作为学习的指导者、促进者，基于Internet资源的学习模式中， 教师作为学科专家、

3、信息的传递者C.传统的学习模式的资源类型主要是教科书，基于Internet资源的学习模式的资源类型主 要包括网络与媒体D.传统的学习模式强调过程，基于Internet资源的学习模式强调结果.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？A.诊断性评价.过程性评价C.形成性评价D.总结性评价8.网络资源的技术性是指（）A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面 发展D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。.电子邮件是由用户名和（）两部分组

4、成的A.主机域名B.使用名C.主机地址D.物理地址.教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就 是要求教学评价具有（）。A.科学性B.指导性C.整体性D.客观性.档案袋建立的第一个关键步骤为（）A.确定评价对象B.明确评价目的C.展示D.描述学生的学习与发展过程.（）是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习 活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己 适当使用学习策略的过程。A.研究型学习B.个别化学习C.自我调节学习D.自我反思学习.对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）

5、A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用.无线局域网接入是指（）A.通过普通电话线提供宽带数据业务的技术B.利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术C. 一种光纤加五类网络线的宽带接入方式D.采用WLAN技术，提供用户在家或办公室移动上网的技术15.多媒体教室线路设计需要兼顾计算机信号、视频信号、音频信号和（）A.网络信号计算机信号C.声音信号D.图像信号二、多选题（每题4分，共5道小题，总分值20分）.人们观察景物的明

6、暗感觉与下列哪些因素有关A.环境的亮度B.人眼瞳孔的大小C.观察物本身的照度D.观察物的大小答案：ABC.资源管理是对资源进行（）的操作。A.检索B.存储C.归类D.维护答案：ABCD.演示文稿中的超级链接是从幻片的一位置指向另一个目的端的链接，这个目的端（）。A.是另一个幻灯片B.只能是本幻灯片中其它的位置C.是一个网页D.可以是一个音频文件E.只能是一个视频文件.我国中小学教师教育技术能力标准包括（）A.教学人员能力标准B.管理人员能力标准技术人员能力标准D.电教人员能力标准5.在使用Windows XP操作系统自带的画图工具制作教学资源时可以保存的文件格式有（）*.WA*.GIF*.JP

7、G*.PPT*.BMP三、判断题（每题4分，共5道小题，总分值20分）.网络教学最突出的优点是开放性、交互性、共享性、协作性、自主性。答案：正确.实施网络环境下的研究性学习，主要需要考虑学习任务、学习组织形式、学习活动以及教 师指导等方面的因素。.教育技术就是电化教育.多媒体网络教室也称网络化多媒体教室，通常指的是在普通单机机房或普通教学网络的基 础上，通过音/视频传输卡、信号传输线、控制部件、耳机、麦克风等设备实现教师机与学 生机进行连接，实现各计算机之间屏幕、声音的实时交互切换，并且具有多种辅助教学管理 功能的教学系统。.教育技术的根本目的是发现并实践能够达到最大化教学效果的具体操作，而教

8、学的效果是 在教学控制的作用下取得的，所以要实现教学的最优化，就要实现对教学的最优控制。19春教育技术学作业_2一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）1.上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“离关机还有秒”最可能 原因是（）A.电脑中毒B.电脑内存有松动C.电源不稳定D.电脑死机了2.在局域网中，如何将文件夹设置为共享文件夹？（）A.选中文件夹，单击鼠标右键“属性”、“存档”B.选中文件夹，单击鼠标右键“发送到”属面快捷方式C.选中文件夹，单击鼠标右键”共享和安全”D.选中文件夹，单击鼠标右键“属性”、“共享”、”在网格上共享这个文件夹”3.利用电子邮件进

9、行交流的局限在于（）A.电子邮件发送时间短，成本低B.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C.反馈速度受师生积极性影响D.师可通过电子邮件方便与多生交流，且交流时需工作量小.用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（）A.超文本B.超媒体C.视频点播D.流媒体.下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）A.自上而下的教学设计B.情境化教学C.重视社会性互动D.强调低错误率原则.学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这属于（）学习模式?A.探究性学习B.合作学习C. 自主学习D.综合学习.创造视觉图像时，一般采用（）象征崇高、深远A.黑色B.蓝色C.红色D.紫

10、色.进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）A.学生的生活背景B.学生对将要学习内容的态度C. 学生的学习动机D.学生的年龄.一般情况下，导航栏由（）构成。A.标题和导航文字图B.题头图和导航文字图C.题头图和备注D.框架和导航文字图.提出强化理论的是A.布鲁纳B.华生C.斯金纳D.桑代克.形成性评价的评价重点是（）A.素质B.能力C.过程D.结果.教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框， 可能地原因是（）A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件B.计算机死机了C.计算机没有安装操作系统D.计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件.支架式

11、学习是指（）A.在课堂教学中使用道具进行学习B.通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最 后撤去支架C.在具体情境中进行学习D.从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习.程序教学的主要心理学依据是（）A.系统论B.操作性条件反射理论C.经验之塔理论D.教育传播理论.在教育传播活动中，起着“把关人”作用的是（）A.传者B.受者C.环境D.媒体二、多选题（每题4分，共5道小题，总分值20分）1.以下哪些功能是多媒体网络教室的通常都有的？（）A.广播教学B.交互功能C.远程控制D.学习观察功能E.学生管理F.网络功能.下列哪些软件属于基于时间轴的多媒体创

12、作工具（）Macromedia DirectorMacromedia FlashMacromedia AuthorwareMacromedia Dreamweaver.农村中小学现代远程教育工程的三种模式分别是（）A.教学光盘播放点B.卫星教学收视点C.教育城域网D.计算机教室4.下面关于远距离教学基本特征的表述正确的是A.是一种工业化的教育形式B.充分使用媒体C.教师与学生处于准永久性分离状态D.教师与学生相距很远5.在下列软件中，能对插入的图片进行放大缩小处理的有（）Word电子文档处理软件PowerPoint电子演示文稿软件Outlook Express电子邮件软件Dreamweaver

13、网页制作软件Excel电子表格软件三、判断题（每题4分，共5道小题，总分值20分）.教学设计的基本环节包括：分析教学任务、确定教学目标、确定学生的准备状态、组织教 学资源、形成教学方案、实施学习评价。.教学资源可以从资源的教育性、资源的科学性、技术性、艺术性等方面来进行评价。.教育技术学理论的一般理论基础有系统论、传播理论、学习理论、教学理论、视听教育理 论等。.学生成长记录袋评价是通过对成长纪录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生 发展状况的评价。.把握学习者特征是有效制定教学设计的基本前提。19春教育技术学作业_3一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）.在课程的复习巩固阶

14、段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学 方式是（）A.要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止B.教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C.教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D.用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导.想实现输入法中英文快速切换，应使用下列哪种组和快捷键（）Ctrl+ShiftCtrl+空格键Alt+空格键Ctrl+Alt.在校园网中，工作站是指（）一间屋子一个计算机房一台打印机一台客户机.概念图的理论基础是（）A.拉斯韦尔传播理论B.经验之塔理论C.信息加工理论D.奥苏贝尔的“先

15、行组织者”理论.下列关于教学目标基本要素的表述，正确的是（）“对象”要素是指学习者或受培训者“标准”要素是指评定学习行为的依据，该依据是要教师给定的“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为.经验之塔的最高层次是（）A.言语符号B.视觉符号C.录音广播D.设计的经验.如果教师想保存网页上的图片作为教学的素材，应执行怎样的操作最为方便）A.选择菜单项“文件”-“另存为”保存全部网页.利用屏截图然后在画图软件中截取所需图片保存C.选择菜单项“编辑-复制”即可D.选项中待保存的图片，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为”命令.怎样速查

16、找当前网页中的特定字符（）A.点击菜单栏“搜索”图标B.逐行浏览网页C.点击菜单“编辑查找”D.点击菜单”查看源文件”在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强A.探究模式B.授课模式C.自学模式D.合作模式10.信息技术与课程整合的核心是（）A.合作学习B.意义学习C.数字化学习D.自主学习11.教学评价是根据（）的要求，按照一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动。A.教学方法B.教学对象C.教学目标D.教学内容.经验之塔理论是由（）提出的A.加涅B.戴尔C.布鲁纳D.贝罗.网络资源的科学性是指（）A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B.资源的格式、质量、运行

17、环境等应符合教学要求C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面 发展D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等14.学生的特征分析应该包括三方面的内容，下面四种说法中正确的是（）A.学生的年龄、学历、初始能力B.学生的一般特征、初始能力、学习风格C.学习风格、初始能力、学习兴趣D.学生的社会环境、初始能力、一般特征15.幻灯片制作时，（）是错误的做法。A.动画要多，声音要多，文字要多B.色彩搭配适宜C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重D.注意画面的美观，各帧风格统一二、多选题（每题4分，共5道小题，总分值20分）1.下面

18、几个软件中，（）是图形图像处理工具A.PhotoshoB.暴风影音C. Acd SeeD.画图2.常见的校园学习环境包括（）A.多媒体教室环境B.图书馆学习环境C.多媒体网络教室环境D.专业实验室环境3.在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（） A.教学内容B.学生的认知特点C.教学目标D.教学活动4.一般说来，发达国家的教育技术是在（）的基础上发展起来的。A.教育传播B.视觉教育C.视听教育D.视听媒体5.制作网页时，科学规划网页的做法是（）A.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.色彩搭配适宜C. 一个网页多个主题D.用好超级连接是使网站结

19、构合理有序，网页美观、简洁的关键因素三、判断题（每题4分，共5道小题，总分值20分）.媒体素材创作软件可以看作是著作软件系统的支撑工具，适当的著作软件与媒体素材创作 软件相结合可构成一个多媒体教育软件。.学习媒体选择的基本原则是代价小功效大；选择基本依据是：依据学习任务、根据学习者 特征根据客观条件、依据媒体自身的特点。.面向过程的评价着重于测量与评价学习资源的建设过程，它可以分为形成性评价和总结性 评价。.信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。.网络课程的制作必须符合相应的国际标准。19春教育技术学作业_4一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）1.我国中小学教师教育技术能

20、力标准包括教学人员、（）和技术人员三个部分。A.服务人员B.管理人员C.执行人员D.监督人员.校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备、（）、工作站和网络软件等部分组成A.交换机B.路由器C.服务器D.集线器.以下学习目标，表述不规范的是（）A.通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B.通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识C.通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神D.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布.教育技术这一术语是在20世纪3050年代从（）的视听教育运动中演变而来的A.英国B.法国C.美国D.中国.教育技术发展的初级阶段是A. 1945-1955B.

21、 19181942C.二战时期D. 19世纪末、20世纪初.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式？A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践.信息加工理论认为短时记忆区的容量是有限的，它的容量一般为625282D. 72 8.关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平D.教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件.在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）A.

22、电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育10.通过多种传感设备使用户融入环境中，实现用户与环境直接自然交互的技术是（）A.人工智能技术B.虚拟现实技术C.计算机辅助学习D.人机交互技术.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（）A.图像B.音频C.动画D.图形.由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是（）A.理想型B.展示型C.评价型D.文件型.衡量测验质量的指标有：A.测验的难易程度B.测验的得分高低C.测验的可信程度D.测验的信度效度，试题的难度和区分度14.网络资源的教育性是指（）A.资源具有多样的表现手法，生动的情节，合理的构图以及灵活的画面等B.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值C.资源的格