湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案

1、湘教版美五年级下册巨匠童心教教123 一 采取 1同学们春节期间 要合 更要合2吃各你们觉得 3 1（1 笔下在画面上跳 （2 作品中什么地方体现出了齐白石的童 2是 20 世遗世的 6 24 。1973 年 月 日3 的? 1 2 3？ 三幅 4 .泰雷兹分析。 脸部五官 还可 1 但是要 23 法国创作并被世 1 231212 的？12。 3背 12却成他富 南郊区旺盟校教导案设计科美年五主人 备：教内湘教版美术五年级下册水墨诗心教学时间教目教重难关知识与力：把名人名作用水墨画的形式加上自己的想像画出来，巩固水墨画技法过程与法：学生通过欣赏学习和自己的想像，参照艺术家的原作，用水墨画进行表

2、现。 情感态价值观： 借于名画的形式画出对生活的感受重点：固水墨画的基础技法，欣赏并尝试用水墨画的形式临摹改编名画难点：据个人对原做的感受，大胆地利用色彩、内容、技法的变化创造变体画。关键：墨画的基础技法教教预内指导法课件学学图画本、彩色笔、铅笔等 修与注一定教内学生个体动小活教活汇报展示案二定三定（内容时间、学（内容、间、 （内容、时间、 （内容、时间、法）学法）教法）方式）复导自初二、让形象对 话 让 思 维 碰 撞学生欣赏一首 诗：月光把小山村 蒙上一缕薄薄 的轻烟， 小木屋睁着睡 意 朦 胧 的 双 眼，嗅着挤奶姑娘 手中的芳香， 静静地静静地 依偎着着软软 的草地。一示加 尔图片 ,

3、 孩 子们想一想， 这 位 外 国 人 是什么职业。这是一首诗， 也是一幅画。 你 有 奇 特 的 想 象 吗 ？ 你 准 备 怎 样 来 设 计 这 幅 画 面 呢 ？ 同 学 们 的 想 象 还 真够大胆 夏 加 尔 大 画 家 是 如 何 来 表 现 这 个 画 面的呢？指名回答师是国的 一 位 著 名的绘画大师，天 才 诗 人 夏加尔出 示 故 乡 的梦图画夏 加 尔 用 这 就 是 画 家 色艳丽， 夏 加 尔 的 惊 梦 幻 式 的 人之笔也 造大胆 是 画 家 超 现 而异 实 的 梦 幻 构 看 房 子 上 思实他 的 眼 晴 超 所 创 作 的 许 现 实 的 表 多 作 品

4、 中 都 现从这 能 看 到 画 家 只 炯 炯 有 这 种 超 凡 的 神 的 大 眼 想象力。睛 上 读 懂了什么？三、品 味 东 方与西方绘画的 意韵有 了 这 样 的交探师生同步小练 习：用毛笔先 蘸水，再蘸一 点墨，用中锋 在纸上试着感 受笔墨方法。认识觉 如 果 让 你 去 改 画 应 该 怎 样 做 呢 ？ 哪 些 部 分 会 是 你 表 现 的 重 点 ？ 把 你 的你 发 现 墨 色 的 变 化 了 吗、 浓、淡、清）教师巡辅执笔方法 锋、侧锋想 法 和 同 桌交流一下。巩固练习在的时候老师提醒家要注意两 点：、大处的地方可以挥洒自如，墨中多加点水， 看（老师示范）注意不能反复来回涂抹，否则 水墨淋漓的效果就没有了。记住！ 、小的地方可以用小笔浓墨钩画小心！ 神韵就在里面。教师巡辅展示作品 相欣赏评价，点归拓深全小当反布作 、色时要将颜料加水，象这样颜干、厚 各 组 推 荐 优 不好画范大胆！ 秀 的 作 品 并 稚拙相撞 幻牵手 变造型 墨童心 （ 粘贴于黑板 生作业）今天我们认识了一位新朋友夏加尔中他的审美符号中我们认识了一点：美是有个性的，表现美的方式不同其品带给们的审美视觉效果也是不一样的水墨画真有意思寥寥几笔就把心中要想表现的东西全都给钩画了出来。中国画太神了展示交流学生展示作品。通过这节课的学习，你有哪些收