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文档简介

1、幼儿园师德培训资料幼儿园师德培训资料为你推荐。希望对你有帮助哈。一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是：具有大方的衣着，有一种文明优雅的举止。 一、举止文雅堪为幼儿表率。遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规 大方的衣着，有一种文明优雅的举止。一、举止文雅1堪为幼儿表率。 2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。 3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。 4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。 5.办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。 6.不私托家长办事。二、 仪表端庄1234三、语言文明123. 谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，

2、以示尊重。 用请谢谢、对不起等尊重性词汇。四、礼貌待人1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。 2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌， 不背后议论他人，不传个人隐私。 3.尊重幼儿人格，不体4.按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。 5.集体活动时关闭通讯工具的铃声， 1.有高度的关系。 2善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。六、教师的精神面貌： 幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。1验和教育成果; 2.模范遵守社会公德;追求和创造愉快、健教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质： 心

3、态-自尊自信的;品质-真诚正直的;性格-活泼开朗的;心胸-豁达宽容的。12.仪容(化妆)：精神饱满，健康向上，面带微笑，充满活力。保 淡雅，与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹浓指厚甲，使用有刺激性气味的化妆品;染发大众色，工作时间将长发束起， 不披头散发;额前头发不可过长，不挡住视线;佩饰不要太夸 张，点缀即可。1笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑 容，忌面色阴沉、横眉立目。2、眼神-亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注。3不早退。4姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。5双目平视，不倚靠站立。6适中，步幅恰当。和气度。态度温和，语言生动、有趣、儿童化。上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。生活语言：亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。文明用语：接待来宾时要主动询问-您好，请问您找谁?请问您有 什么事吗?需要帮忙吗? 被动受问时-抱歉，

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