快乐的成长五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 快乐的成长五篇【精选】开心的成长作文五篇 在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的开心的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。 开心的成长作文 篇1 我相信，人的一生是一个成长的过程，这是大自然赋予我的恩惠。成长如白云远飘般悠闲，如溪水静淌般写意，如日出东海般自然。 成长是进步的。我喜欢创作，爱做手工，每当有什么特别的节目到来的时候，总会制作一些图画、贺卡等等。这个暑假，我又陪妈妈度过一个高兴的生日。当然，这样重要的日子，我还是动手制作了一份小礼物给妈妈。我用几

2、张大卡片并运用镂空、套色等技巧。制作了一幅镶嵌有相片的装饰画。虽然耗时吃力，可我却满有成就感。还记得小时候学会了做小贺卡，拼拼贴贴地，很简单，潦草的几个字有种纯纯的甜。在凝神细看眼前这幅“画，彩色的背景，凹凸的空间层次感，中间还夹有全家福、我和妈妈的合照，看着贺卡心中有种滑而不腻的甜。我想我长大了，我成熟了，我进步了。我的心情有了色调，我的世界有了温情我爱这个家。 这是我的成长，我的进步，我的开心。成长是多方面的，除了知识的增长，还有思想的成熟。 这个暑假后，我就成为高二的师姐了。新生报到的那天，我回校当接到生，看着师弟师妹们穿着崭新的校服，让我回想起了上一年8月31那天。同为高一新生的我满怀

3、信心，踏进了这个神秘的校园。师兄师姐是我的模范，只要我努力也有属于我的天，即使带不走一片云彩，但仍会有一角落刻下我的名与姓。霎时，心里流过一丝笑意，呵。我如今也是个“模范了吧，校园成了我的家，我找到了自己的兴趣，在题海中寻觅开心，“重力加速度可以致人于死亡。没有了空想，由于看着虚浮的东西，前进如履薄冰，似在海洋中漫游，找不到方向。现在的生活很充实，虽然被挤得快涸了，但每晚望着繁星，乘着秋风，我心里有一种满足。我甘于这平淡，这繁忙而简单地日子，而且我还很相信一分耕耘，一份收获，或许老套了，但是这就是我。在成长的过程中，变化是不断的，我要懂得取舍，把这小岔枝修得姿整。我变了，我不再停留于脑海里的仙

4、境，我不是爱丽丝，我只是个普通高中生。 没有奇遇，但依旧找到开心，找到幸福，开心是点，点动成线，线动成面，那面就是幸福，开心则是成长的产物，基德说：“获得幸福的秘诀，并不是为了追寻开心而全力以赴，而是在全力以赴中寻觅开心。 这就是在过程中寻乐，而不是追求结果。 成长是人生的过程，而过程就是开心所在，我愿抚着心说：成长就是开心。 开心的成长作文 篇2 时光穿梭，光影似箭，转瞬间我已经度过了人生十三个充满风风雨雨却又幸福充实的岁月。生活中的点点滴滴，已如那冬天飘舞的小雪一般，还没来的及细细观测，就以随着那温暖的阳光渐渐消失。 生活中，坎坷是必有的，只有它才能教会我们顽强，风风雨雨更让我们明白了生活

5、的艰辛。这些挫折算不了什么，由于往后的日子会更加艰辛。可快乐也无处不在，它让我们的生活充满色调，它如那多色的调色板，给我们无色的生活描绘出雨后彩虹。那件事，就如我生命中擦过的一道风景，虽不是最美的，在我心中却是最值得追念的。 那年，学校组织合唱。而我，期待成为合唱组的一员，我下定决心，一定要在这次难得的比赛中努力为班级争光！我鼓起勇气报名加入，老师激励的目光和同学们激励的话语让我深受感动，让我坚信：我能行！ 中午加入兴趣小组，我一心致志地听老师唱，跟着每一个音符。唱错了，老师眼里的目光一掠，没有让我退缩，反而让我更加努力。 回到家，做完家庭作业后，我放弃了玩耍的时间，用来练习唱歌。我将歌曲重复

6、听，熟悉后便一丝不苟的跟着唱，畏惧唱错每个音符、歌词。可我仍是在几个地方跑调，高不上去，我逐渐气馁了，想打退堂鼓，我疲惫的将心事向妈妈诉说，妈妈听后，抚摸着我的脑袋，语重心长的说到：“孩子，当时你既然选择做这件事，就一定不要半途而废，既然做了，就要做好，不是吗？看着妈妈激励的眼神，我退缩的心像突然被灌注了动力似的，再一次充满信心，我能行！就这样，在妈妈的帮助和激励下，我逐渐学会了这首歌。 终究到了那个冲动人心的日子了！“六一儿童节到了！我和其他同学一起缓缓走向那神秘而如今又触手可及的舞台，在悠扬的歌声中，我仿佛看到了老师、同学和妈妈那期待、激励的目光，我再也忍不住了，忍住泪水认真唱完了这首歌。

7、终究，节目终止了，我缓缓走下台，一滴泪水从眼眶中静静地滑出来，在我脸上划出了一道漂亮的弧线，便随着风儿风干了。谁也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我几十个夜晚所凝聚成的汗水呀！他却不像汗水那般苦涩，却是那般幸福，令人快乐！我笑了，同学们都笑了，笑的泪水永远代表着最美的快乐。 快乐是什么？它是成功者成功后的喜悦，是认真血、汗水凝聚成的，或许它是苦涩的，但付出总是收获幸福，不是吗？ 开心的成长作文 篇3 记得孩提时代的我，像一只没有完全开化的小泼猴，野得不得了。我喜欢穿梭于深山老林之间时遭遇毛毛虫的不知所措，我喜欢徘徊在田埂之间时看见蛇盘绕在路边的惊慌失措，我喜欢游玩在小溪浅滩上时被毛蟹钳住脚

8、趾的欲罢不能，我喜欢和同伴们一起偷那谁家的西瓜，看主人拿着棒子追在后面的苦笑不得 我喜欢这种生活，所以我的童年很开心；田间林里的空气比马路上的更清爽；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自来水更清澈。尽管那时，我的玩具并不多，但是我拥有整片大自然，“采菊东篱下，悠闲见南山，那还有什么可以不满足的呢？ 人们常说，人长一岁，烦扰就多一分。在时间的沐浴里，身上的那份野气被渐渐消耗殆尽我终究还是做了时间的俘虏，被它抓进了学校。 学校里，开心是有的，可烦扰也好多。必需面对作业做不出时的冥思苦想；我必需面对考试前夕的通宵达旦；我必需面对成绩后退时老师的批评；我必需面对回到家时父母的盘问 我厌倦被束缚的自由，但必

9、需得尝试在烦扰的羁绊下，成长，由于那才是属于我自己的惊涛骇浪。只有像孙悟空那样经过那么多磨难，才能修成正果。 在开心和烦扰之间，我永远不会逃避烦扰，由于没有它，我无法体会到开心的真谛。开心、烦扰是伴随着我成长的孪生兄弟，是我人生旅途上一首优雅的合奏曲。 我的人生，在开心和烦扰的一路相随中，驶向茫茫的大海，驶向它的终点。 我坦荡我豁达，由于我明白：这一路上，惊涛骇浪不会少，我也可能在某年某日的某一天被一个汹涌波涛所击倒，但是我依旧相信，面包会有的，牛奶也会有的，明天的阳光仍旧璀璨；在经历了惊涛骇浪之后，我依旧会寻觅属于自己的成长的开心！寻觅成长的开心，寻觅属于自己的开心！ 开心的成长作文 篇4

10、大人们总以为，小孩就是无忧无虑的，但我们的心里十分明了，我们也有大量烦扰。 个子矮，是我最烦扰的事。无论是队伍还是座位，第一个位子总是我的，看着班里的同学个个高过我，我可成了名副其实的“矮人一截。为此，我妈妈也常给我吃牛奶和钙片，可我就是不长个儿。 学习，你可把我累垮了。今天要背课文和英语单词，明天又要听写和考试，双休日还要完成父母为我买的每课一练一天到晚满脑子都是学习，根本没时间玩耍。假如我是个坏学生，考几个及格都习以为常了，家长也只能恨铁不成钢。但我是好学生，考试要有一两次没考好，同学会在一旁讥笑；家长一不打二不骂，却在暗暗悲伤，叫人看了心里真不是滋味；老师又要开始“谆谆指导，三管齐下，心

11、里不禁悔恨，怎么考成这样，当时脑子怎么就没拐过弯儿来呢 当然，有烦扰就有开心。下课了，与同学打打闹闹，说说笑笑。放学后，与同学一起回家，对一天中发生的事情评头论足，好不愉快。 每当学会了做一件事，我就会愉快得直跳。每个女孩都喜欢长长的秀发，我也不例外，有着一头乌黑的头发，扎成两个羊角辫。一个星期天，妈妈要把我的头发剪掉，她说：“我现在没有时间给你扎辫子了。为了不让辫子“下岗，我决定自已扎辫子。我照着镜子一遍又一遍地扎，终究辫子被我制服了。那时，我可真愉快！ 在这上学的日子，真正让我开心的是寒、暑假。那时，我会与同学一起玩耍，和爸爸、妈妈去旅游，整个学期的疲惫在那时都被抛到九霄云外。暑假里，玩得

12、满头大汗的我跳进那清凉的水里，像鱼儿似的游来游去，和朋友一起打水仗。这就是我最开心的时候。 我成长中的烦扰与开心，如天上的繁星一样多!但烦扰总比开心多，可正是这烦扰教会了开心不能给我的知识：顽强、理解、宽容它就像一杯茶，刚品时苦涩，再回味却意蕴无穷。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。不管是开心还是烦扰，都浇灌着我成长，都是我必需的营养。 开心的成长作文 篇5 开心是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；开心是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；开心是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心昂扬，群情昂扬；开心是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种开心与欣慰

13、，让人们心中感到无比的开心。 记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为狗肉串了。就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既能够帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“小精明们去哪？我们去游泳。妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？我吞吞吐吐地说：“我我我不会，但是我能够学呀!妈妈听后愉快地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。 我们高愉快兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来那里玩的，还要帮忙玲玲学会游泳。说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想假如一失足会不会淹死呀！心里越想越可怕实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。我应和着忐忑担心地下河去了。 玛丽首先对我说：“学习游泳必需要对自我有信心，从而才能使得内心没有畏惧，这样才能学得更快更好。其次，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又用力地往上面划，两只脚必需要动，这样那个才能持续手力和脚力都用上，从而使自我游得更快更好。我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，