小学体育与健康四年级全一册第三部分体育运动技能小学四年级体育《双手胸前传接球》教学设计_第1页
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文档简介

1、 小学体育与健康课时教学设计水平 2 教学单元： 篮球双手胸前传接球 ；课次：第 1 课时执教老师： 夏健 班级：4(2)班；人数： 32 人学习目标1、认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2、技能目标：初步掌握篮球传接球技术,下确掌握篮球双手胸前传接球的基本动作。3、情感目标：通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难，胜不骄败不馁的优良品质，提高学生团结合作的能力。场地器材篮球场一片、篮球 33个、标志桶12个 、呼啦圈4个教学内容双手胸前传接球重点、难点重点：球出手时翻腕、拨指的动作。 难点：传球时的协调用力方法。教学流程运球慢跑

2、球感练习专项热身教师讲解示范技术动作学生分组练习游戏放松部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数开始2课堂常规：（一）体育委员整队，清查人数（二）师生问好（三）提出课堂要求（四）安排见习生，检查运动服装四列行队要求：教师口令清晰，学生精神饱满，认真听讲。1.整队集合2.向学生问好3.宣布本节课的内容及注意事项1.学生精神饱满，认真听讲2.向教师问好1准 备5准备活动：1、运球绕篮球场慢跑2、通过球感练习达到热身的效果四列行队 要求：动作有力，幅度到位。1.教师带领学生做球感练习达到热身效果2.专项准备活动1.学生精神饱满，认真听讲2.向教师问好3.学生认真做练习 1基本118学习双手胸前

3、传接球：1、双手胸前徒手传接球技术的讲解及示范2、双手胸前传接球技术动作的完整示范3、学生分组徒手练习4、2人一球分组练习组织：组织： 1、教师详细讲解双手胸前传接球的整个技术动作流程。2、传球: 蹬、伸、翻、拨;3、接球：迎、引。4、教师分解示范和完整示范5、教师巡回指导、纠正错误动作1、学生认真听教师讲解方法2、学生跟着教师的引导，认真做练习8基本25四人传接球练习 1、教师讲解规则和示范2、教师适时作出表扬，提高学生的活动热情1、学生认真听教师讲解方法2、学生跟着教师的引导，认真做练习2游 戏7看谁跑得快,传得准 1、教师讲解游戏规则和示范2、教师适时作出表扬，提高学生的活动热情1、学生认真听教师讲解方法2、学生跟着教师的引导，进行游戏。3结 束31、放松运动2、对本课进行小结3、师生再见 1、教师带领学生一同做放松运动2、教师总结3、布置收器材1、学生在教师的引导下做放松练习2、认真听讲3

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