第一二周尊敬普通人教案_第1页
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课 题尊敬普通人课时1第（ ）课 时教学目标1、通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。 2、理解课文，写一篇赞美普通人的文章。 3、有感情地朗读课文。 教学重点理解课文，写一篇赞美普通人的文章。 教学难点 理解重点语句的含义。教具及多媒体应用 多媒体教 学 过 程教学环节教学内容及师生活动二次备课导入生活中我们会遇到许多人，老师、父母、同学、甚至是路上匆匆而过的行人你认为哪些人最值得尊敬呢？ 精彩两分钟：我最尊敬的人新课、明示目标 今天让我们沉下心来，细细品味，从这样一篇课文中寻找答案。板书课题。齐读。 三、初始通读 1、生自由读文，读准音，读通顺。 2、交流文章的主要内容。 3、课文哪一句话能概括作者的观点呢？ 4、读完课文之后，你有怎么的疑问呢？把你的疑问讲给同桌听。试着解答。 5、交流疑问。 四、品味精读 课文为我们讲述了一群普通人，为什么说他们值得尊敬呢？ 请你从课文中找一找，并结合自己的生活说一说。 引导学生抓住文中实例，结合生活中的所见所闻谈体会，引导积极向善的情感。 指导朗读。 小结：应该尊敬心灵美的人，能承受挫折失败的人，真诚待人的人，热爱祖国人民的人总之，应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。 五、实践悟读 1、让我们再一次把目光投向这群可爱可敬的普通人。选择你喜欢的段落读给大家听。 2、我们是学生，应该怎么样才能得到大家的尊敬？ 3、

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