军训教学法教案

1、 附2 班队列程序及口令班队列程序及口令（班长在排头成班纵队跑步带进操场）立定；（班长进到指挥位置）向左转，向右看齐，向前看。报数，整理着装，停。稍息，（立正。向在场的首长报告，请示内容，下达课目，然后按下列组织程序开始实施）一、集合、离散口令立正解散全班注意（班长向左转）成班二列横队集合解散全班注意（班长向左转）成班纵队集合解散全班注意（班长向左转）成班二路纵队集合解散全班注意（班长向左转）成班横队集合稍息（静态）二、整齐报数横队报数口令立正向右看齐向前看向左看齐向前看以第X名为基准，向中看齐向前看报数纵队报数口令向右转向前对正报数（班长进到原指挥位置）向左转稍息（动态）三、出列、入列横队出

2、列、入列口令第一名，出列稍息入列第X名，出列稍息入列纵队出列、入列口令：立正向右转向前对正稍息第X名，出列稍息入列立正（班长进到原指挥位置） 向左转稍息（动态）四、行进、停止横队的行进、停止口令立正（班长跑至队列左侧）齐步走立定（立定时，队列应在班长正前方）正步走立定向后转跑步走立定纵队的行进、停止口令向左转向前对正（班长进到原指挥位置）齐步走立定正步走立定向后转跑步走立定向右转稍息（动态）五、队形变换停止间横队和纵队的互换口令立正（班长跑至队列右侧距基准兵57步）向右转向前对正（班长进到原指挥位置）向左转停止间班横队和班二列横队的互换口令向右看齐向前看报数（班长左跨步）成班二列横队走（班长右

3、跨步）间隔一步，向左离开成班横队走停止间班纵队和班二路纵队的互换口令向右转向前对正报数（班长左跨一步）成班二路纵队走距离两步，向后离开（班长右跨一步）成班纵队走（班长进到原指挥位置）向右看齐向前看行进间队形变换口令齐步走向左转走向后转走向右转走立定（班长进到原指挥位置）向后转稍息（动态）六、方向变换停止间横队方向变换立正（班长跑至队列右侧适当位置）右转弯，齐步走立定（班长跑至队列左侧适当位置）左转弯，齐步走立定行进间横队方向变换（班长跑至队列左前侧适当位置）口令齐步走左转弯走前进右转弯走前进立定停止间纵队方向变换口令向右转向前对正（班长跑至队列左侧适当位置）左转弯，齐步走立定（班长半面向右转，

4、跑至队列左后侧适当位置）左后转弯，齐步走立定（班长跑至队列右侧适当位置）右转弯，齐步走立定（班长半面向左转，跑至队列右后侧适当位置）右后转弯，齐步走立定行进间纵队方向变换（班长进到原指挥位置）口令齐步走左转弯走左后转弯走右转弯走右后转弯走立定向左转稍息（动态）备注：口令，是队列训练和日常列队时指挥员下达的口头命令。根据下达方式的不同，可分为以下四种：短促口令。其特点是只有动令，不论几个字，中间不拖音、不停顿，通常按照音节（字数）平均分配时间，有时最后一个字稍长，发音短促有力。如：“停”、“报数”、“解散”等。断续口令。其特点是：预令和动令之间有停顿（微歇）。如：“第X名，出列”等。连续口令。其特点是：预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长，其长短视部（分）队大小而定；动令短促有力。如：“立定”、“向右转”