广东省佛山市外国语学校2022-2023学年高三物理下学期期末试题含解析

1、广东省佛山市外国语学校2022-2023学年高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=4m,以0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕，则小煤块A运动到B的过程中（ ） A.小煤块从A运动到B的时间是 B.划痕长度是4mC.小煤块从A运动到B的时间是2. 5S D.划痕长度是0.5m参考答案：C2. （多选）下列说法正确的是

2、 A做简谐运动的质点所受的合外力总是指向平衡位置且大小恒定B火车若接近光速行驶，我们在地面上看到车厢前后距离变小而车厢的高度不变C用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点D寺庙里钟声响起时，和尚禅房里挂着的磐常自鸣自响，这是声波的衍射现象参考答案：BC3. 在竖直墙壁间有质量为m、倾角为的直角楔形木块和质量为2m的光滑圆球,两者能够一起以加速度a匀加速竖直下滑,已知ag(g为重力加速度).则木块与左侧墙壁之间的动摩擦因数为（ ）A. B. C. D. 参考答案：A光滑圆球受力如图所示由牛顿第二定律得： ，；对直角楔形木块和光滑圆球系统，由牛顿第二定律得：，联立解得： ，故A正确，BC

3、D错误；故选A。【点睛】关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的运用。4. 如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有A. 小球对斜劈的压力保持不变B. 轻绳对小球的拉力先减小后增大C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大参考答案：D解：A、B、对小球受力分析，受重力、支持力和细线的拉力，如图所示：根据平衡条件可知，细线的拉力T增加，支持力N减小，

4、根据牛顿第三定律，球对斜面的压力也减小；故A、B错误。C、D、对球和滑块整体分析，受重力、斜面的支持力N，杆的支持力N，拉力F，如图所示：根据平衡条件，有：水平方向：N=Nsin，竖直方向：F+Ncos=G，由于N减小，故N减小，F增加；故C错误、D正确。故选D。【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，关键是正确选择采用整体法和隔离法，灵活地选择研究对象，然后根据平衡条件并结合图示法和正交分解法分析即可。通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。5. （多选题）如图所示，皮带始终保持v3

5、m/s的速度顺时针运转，一个质量为m1kg，初速度为零的物体放在传送带的左端。若物体与传送带之间的动摩擦因数0.15，传送带左右两端距离s4.5m，则物体从传送带左端到右端所需时间t，设传送带轮是由电动机带动的，由于传送物体而使电动机多消耗的电能为W，（g10m/s2）则( ) At2sBt2.5s CW4.5J DW9J参考答案：BD考点：牛顿第二定律的应用；功能关系【名师点睛】解决本题的关键会根据受力判断物体的运动情况，以及知道消耗的电能等于摩擦产生的内能与物体动能增量之和。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. (5分)三个阻值相同，额定电压也相同的电阻，将其中两个并联再

6、与第三个串联，共同能承受的最大总电压为U1，最大总功率为P1；若将两个串联后再与第三个并联，则共同能承受的最大总电压为U2，最大总功率为P2；则U1U2，P1P2 。参考答案： 答案：32、117. 已知双缝到光屏之间的距离L=500mm，双缝之间的距离d=0.50mm，单缝到双缝之间的距离s=100mm，测量单色光的波长实验中，照射得8条亮条纹的中心之间的距离为4.48mm，则相邻条纹间距x= mm；入射光的波长= m（结果保留有效数字）参考答案：0.64，6.4107【考点】双缝干涉的条纹间距与波长的关系【分析】根据8条亮条纹，有7个亮条纹间距，从而求得相邻条纹间距；再由双缝干涉条纹间距公

7、式x=求解波长的即可【解答】解：8条亮条纹的中心之间有7个亮条纹，所以干涉条纹的宽度：x=0.64mm根据公式：x=代入数据得：=mm=0.00064mm=6.4107m故答案为：0.64，6.41078. 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定（1）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上调整定滑轮高度，使 （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数= （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计

8、数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm则木块加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字)参考答案：根据运动学公式得：x=at2，解得a=考点：探究影响摩擦力的大小的因素 9. （6分）图为声波干涉演示仪的原理图。两个U形管A和B套在一起，A管两侧各有一小孔。声波从左侧小孔传入管内，被分成两列频率 的波。当声波分别通过A、B传播到右侧小孔时，若两列波传播的路程相差半个波长，则此处声波的振幅 ；若传播的路程相差一个波长，则此处声波的振幅 。参考答案：相等，等于零，等于原振幅的二倍。解析：声波从左侧小孔传入管内向上向下分别形成

9、两列频率相同的波，若两列波传播的路程相差半个波长，则振动相消，所以此处振幅为零，若传播的路程相差一个波长，振动加强，则此处声波的振幅为原振幅的二倍。10. 一定质量的理想气体由状态A经状态B变化到状态C的p-V图象如图所示在由状态A变化到状态B的过程中，理想气体的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）在由状态A变化到状态C的过程中，理想气体吸收的热量 它对外界做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）参考答案：升高（2分），等于11. 今年暑假开学之后甲型H1N1在全国各地大量爆发，山东半岛也出现较多的病例。为了做好防范，需要购买大量的体温表，市场体温表出现供货不足的情况，某同学想到自己制作一

10、个金属温度计，为此该同学从实验室找到一个热敏电阻，并通过查资料获得该热敏电阻的阻值R随温度t变化的图线， 如图甲所示.该同学进行了如下设计：将一电动势E=1.5V（内阻不计）的电源、量程5mA内阻Rg=100的电流表及电阻箱R，及用该电阻作测温探头的电阻R,串成如图乙所示的电路，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。电流刻度较小处对应的温度刻度 ；（填“较高”或“较低”）若电阻箱阻值R=70，图丙中5mA刻度处对应的温度数值为 。参考答案：12. 某学习小组的同学采用如图所示实验装置验证动能定理。图中A为小车，B为打点计时器,一端带有定滑轮的足够长的木板水

11、平放置，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮间的摩擦。静止释放小车后在打出的纸带上取计数点，已知相邻两计数点的时间间隔为0.1s，并测量出两段长度如下图，若测出小车质量为0.2kg，选择打2、4两点时小车的运动过程来研究，可得打2点时小车的动能为_J；打4点时，小车的动能为_J；动能的增加量为_J，该同学读出弹簧秤的读数为0.25N，由算出拉力对小车做功为 J；计算结果明显不等于该过程小车动能增加量，超出实验误差的正常范围。你认为误差的主要原因是 参考答案：13. 关于水波的实验请回答以下问题：（1）图(a)中的现象是水波的_现象（2）图(b)中，两列频率相同的相干水波在某个时刻的叠加情况，实线表示波

12、峰，虚线表示波谷，两列波的振幅均为2cm，A点是振动_的点(填加强，减弱)，B点振幅为_cm。参考答案：(1)干涉 (2)减弱 、 4三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，小灯泡的阻值约为几欧姆；电压表量程为3 V，内阻约为3000 ：电流表量程为0.6 A，内阻约为2 ，要求小灯泡的电压能从零开始调节，为减小实验误差，方便调节，请在如图所示的四个电路图和给定的三个滑动变阻器中选取适当的电路和器材，并将它们的编号填在横线上应选取的电路是_，滑动变阻器应选取_。E总阻值5 ，最大允许电流2 A的滑动变阻器F总阻值200 ，最大允许电流2 A

13、的滑动变阻器G总阻值1000 ，最大允许电流1 A的滑动变阻器参考答案：CE15. 甲、乙都是使用电磁打点计器验证机械能守恒定律的实验装置图. 较好的装置是_ (填“甲”或“乙”).打点汁时器必须接_（填“髙压”或“低压”）交流电源.丙图是采用较好的装置进行实验的，打点清晰，无漏点，如果发现第1、2两点之间的距离大约为4mm,这是因为实验时 ；如果出现这种情况，则打第6点时重物的重力势能与动能的关系为_ _（选填序号）：A. B. C. 参考答案：(1)甲 （2分） 低压（2分） _先释放纸带后接通电源（2分）,_C_（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在研究原子物理时，科学家

14、们经常借用宏观模型进行模拟。在玻尔原子模型中，完全可用卫星绕行星运动来模拟研究电子绕原子核的运动。当然这时的向心力不是粒子间的万有引力（可忽略不计），而是粒子间的静电力。设氢原子中，电子和原子核的带电量大小都是e1.601019C，电子在第一、二可能轨道运行时，其运动半径分别为r1、 r2，且r24r1，其中r10.531010m。据此试求：（1）电子分别在第一、二可能轨道运行时的动能；（2）当电子从第一可能轨道跃迁到第二可能轨道时，原子还须吸收10.2eV的光子，那么氢原子的电势能增加了多少eV？（静电力恒K9.0109Nm2/C2）（3）氢原子核外电子的绕核运动可等效为一环形电流，试计算氢

15、原子处于n=2的激发态时，核外电子运动的等效电流。（保留一位有效数字）（设电子质量为m=0.9110-30kg）？参考答案：（1）根据，得电子在第一可能轨道时的动能同理可得电子在第二可能轨道的动能：（2）电子从第一轨道跃迁到第二可能轨道时动能减少量EKEK1EK213.6eV3.4eV10.2eV根据能量守恒定律，减少的动能和吸收光子能量都转化为电子的电势能，则电子的电势能增加了Ep10.2eV10.2 eV20.4 eV（3）氢原子核外电子绕核做匀速圆周运动，库伦力作向心力，有 其中 根据电流强度的定义 由得 将数据代入得 A 17. （07年全国卷）（19分）用放射源钋的射线轰击铍时，能发

16、射出一种穿透力极强的中性射线，这就是所谓铍“辐射”。1932年，查德威克用铍“辐射”分别照射（轰击）氢和氮（它们可视为处于静止状态），测得照射后沿铍：“辐射”方向高速运动的氢核和氮核的速度之比为7.0。查德威克假设铍“辐射”是由一种质量不为零的中性粒子构成的，从而通过实验在历史上首次发现了中子。假定铍“辐射”中的中性粒子与氢核或氮核发生弹性正碰，试在一考虑相对论效应的条件下计算构成铍“辐射”的中性粒子的质量。（质量用原子质量单位u表示，1u等于C原子质量的十二分之一。取氢核和氮核的质量分别为1.0u和14.0u。）参考答案：答案：m1.2u解析：设构成铍“辐射”的中性粒子的质量和速度分别为m和

17、v，氢核的质量为mH。构成铍“辐射”的中性粒子与氢核发生弹性正碰，碰后两粒子的速度分别为v和v。由动量守恒与能量守恒定律得mvm vmH v 解得v同理，对于质量为mN的氮核，其碰后速度为v由式可得m 根据题意可知v=7.0v将上式与题给数据代入式得m1.2u 18. 如图10所示，水平放置的A、B平行板电容器与一电源相连，其极板长L=0.4m，两板间距离d=410-3m 。有一质量m=410-5kg、带电量q=+110-8C的小球以速度v0从两板中央平行极板射入，取g=10m/s2。（1）若在开关S断开且两板不带电时射入小球，由于重力作用小球落到下板的正中央，求小球的入射速度v0；（2）若在开关S闭合后射入小球，小球刚好能从平行板电容器上的上极板右边缘射出电场，求两板间电势差UAB；（3）若在开关S断开且两板不带电时射入小球，小球落到下极板时再闭合开关S。假设小球每次与极板碰撞后的速度立即变为零，并立即带上与极板电性相同的电荷量q离开极板。从闭合开关