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文档简介

1、小学数学导学案设计课题横向条形统计图课型新授课年级三年级教师董伟学习内容教师提供人教版小学数学三年级下册P38例1学生提供我班同学最喜欢的体育活动统计表学习目标1会看横向统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图；2学会简单的数据分析，进步体会统计在现实生活中的作用。3.加强提出问题、解决问题的能力。重点难点教学重点：数据分析教学难点:探究横向条形统计图的画法。学法指导：学习过程学案导案独立【试着做一做，勇敢的写出我的答案】尝试这是阎月同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表创设教学情境（同学们，春天来了）因为这部分内容还没有学过所以大部分学生会不敢下笔，这是教师要鼓励学生勇敢的写出自己项目

2、踢足球纟跳绳丢沙包其它踢足球46810121416182022人数/踢足球46810121416182022人数/人自学提示【我会合作学习】1、观察38页主题图，说一说图意。引导学生仔细观察主题图，分析图意。点2、这就是他们超市A、B、C、D四种矿泉水上周销售拨计表10引导学生收集有用的数学信息自品牌学数量10引导学生收集有用的数学信息/箱0从这个统计表中你知道了那些数学信息？3、除了统计表，我们还学过一种更好、更直观的方法来表示这些数据，这种方法是（）。4、要画出超市上周矿泉水销售情况的纵向条形统计图,你想用横轴表示（），用纵轴表示（），每一小格表示（）箱。【我会思考问题】6、【我会思考问题】6、可是售货员给经理的统计图却是这样的05101520253035

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