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文档简介
1、山西省阳泉市古城职业中学高一数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在等差数列an中,若.,则( )A. 100B. 90C. 95D. 20参考答案:B【分析】利用等差数列的性质,即下标和相等对应项的和相等,得到.【详解】数列为等差数列,.【点睛】考查等差数列的性质、等差中项,考查基本量法求数列问题.2. 已知函数 y=sin(x+)与直线y的交点中距离最近的两点距离为,那么此函数的周期是( )A B C 2 D 4参考答案:B3. 已知圆台的上、下底面半径和高的比为44,母线长为10,则圆台的体积为(
2、)参考答案:4. 下列用图表给出的函数关系中,函数的定义域是( ) xy1234A B C D参考答案:C略5. 已知,B=1,3,5,7,则AB=A3,5B1,3,5 C1,2,3,4,5 D1,2,3,4,5,7参考答案:A中的奇数有,故,选A.6. 下列各组函数中,表示同一个函数的是 ( )A与 B与C与 D与参考答案:D7. 用表示不超过的x最大整数(如,).数列an满足,若,则的所有可能值的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4参考答案:C【分析】数列an取倒数,利用累加法得到通项公式,再判断的所有可能值.【详解】两边取倒数:利用累加法: 为递增数列. 计算: ,整数部分为0
3、,整数部分为1 ,整数部分为2的所有可能值的个数为0,1,2答案选C【点睛】本题考查了累加法求数列和,综合性强,意在考查学生对于新知识的阅读理解能力,解决问题的能力,和计算能力.8. 函数的最小值是( ) A3 B4 C5 D6参考答案:A略9. 在程序设计中,要将两个数a2011,b2012交换,使得a2012,b2011,使用赋值语句正确的一组是( )参考答案:B10. 已知=(1,2),=(1,3),则|2|=()A2BC10D参考答案:D【考点】9J:平面向量的坐标运算【分析】直接根据向量的运算法则计算即可得答案【解答】解: =(1,2),=(1,3),=2(1,2)(1,3)=(3,
4、1)|2|=故选:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的最小正周期为 ;最大值分别为 参考答案:,1.【考点】正弦函数的定义域和值域;两角和与差的余弦函数;两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法【分析】利用三角函数的恒等变换化简函数y为cos2x,再由余弦函数的定义域、值域、周期性,求出它的周期和最大值【解答】解:函数=cos2x,故最小正周期等于=,当2x=2k,即 x=k (kz)时,函数y=cos2x有最大值等于1,故答案为 ,112. 给出下列五个命题:函数的一条对称轴是;函数的图象关于点(,0)对称;正弦函数在第一象限为增函数;若,则,其中以上四个
5、命题中正确的有_(填写正确命题前面的序号)参考答案:分析:利用三角函数的图象与性质处理有关命题的正误.详解:把x=代入函数得 y=1,为最大值,故正确 结合函数y=tanx的图象可得点(,0)是函数y=tanx的图象的一个对称中心,故正确正弦函数在第一象限为增函数,不正确,如39060,都是第一象限角,但sin390sin60若 ,则有 2x1=2k+2x2,或 2x1=2k+(2x2),kz,x1x2=k,或x1+x2=k+,kz,故不正确故答案为点睛:本题考查正弦函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性,掌握正弦函数的图象和性质,是解题的关键,属于中档题13. 已知直线l经过点(7,1)且在两
6、坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程 参考答案:x7y0或xy60略14. 函数,若,则实数的取值范围是 .参考答案:15. 若向量 与 的夹角为30,且 的夹角的余弦值为 。参考答案:解析:设 与 的夹角为,则 (1)又 即: 即: (4)将(2)(3)(4)代入(1)得 16. 一个多面体三视图如右图所示,则其体积等于 .参考答案:17. 等于_.参考答案:3三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知数列an的首项a1=,an+1= ,n=1,2,3,()证明:数列1是等比数列;()求数列 的前n项和Sn参考答案:【考点】数列的求和;等比
7、关系的确定【分析】()由an+1=,可得,即可证明数列1是等比数列;()分组,再利用错位相减法,即可求出数列的前n项和Sn【解答】()证明:,又,数列是以为首项,为公比的等比数列()解:由()知1=,即,设,则,由得,又1+2+3+,数列的前n项和19. 设f(x)的定义域为3,3,且f(x)是奇函数,当x0,3时,f(x)=x(13x)(1)求当x3,0)时,f(x)的解析式;(2)解不等式f(x)8x参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合【分析】(1)根据函数奇偶性的性质进行求解即可(2)根据函数的解析式,利用分类讨论的思想解不等式即可【解答】解:(1)若x3,0),则x(0,3,即f(x
8、)=x(13x)f(x)是奇函数,f(x)=x(13x)=f(x),即f(x)=x(13x)x3,0)(2)若x0,3时,由f(x)=x(13x)8x得13x8,即3x9,即2x3,若x3,0)时,由f(x)=x(13x)8x得13x8,即3x9,即2x0,综上不等式的解集为(2,0)(2,320. 已知函数,(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断f(x)在定义域内的单调性,并根据函数单调性的定义证明;(3)解关于x的不等式.参考答案: 21. 已知函数的定义域为D,若存在区间,使得称区间为函数的“和谐区间”.(1)请直接写出函数的所有的“和谐区间”;(2)若为函数的一个“和谐区间”,求m的值;(3)求函数的所有的“和谐区间”.参考答案:(1)函数的所有“和谐区间”为;(2)2;(3)的所有“和谐区间”为和 【分析】(1)根据三次函数的图像与“和谐区间”的定义观察写出即可.(2)画图分析的图像性质即可.(3)画出图像,并根据“和谐区间”的定义利用函数分析即可.【详解】(1)函数的定义域为R,由题意令则,函数的所有“和谐区间”为;(2) 为函数的一个“和谐区间”,令,解得,画出图形,如图(1)所示,由题意知时满足题意,m的值为2;(3)函数,定义域为
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