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文档简介
1、Word 参加农村骨干教师心理健康教育“国培计划”培训总结 11月28日来到四川师范高校,开头了为期十天的“国培方案”中西部骨干老师心理健康教育培训学习。学习虽然有点辛苦,但我们是欢乐的,我们的收获是丰盈的。感觉自己又仿佛回到了同学时代,坐在教室里,如饥似渴地倾听着老师的教导。 川师大对于这次培训尤为重视,还特殊在每个小组中支配了心理健康教育系的讨论生作为带队组长。整个培训学习,从知名教授的讲座到一线名师的阅历,从高深专业的理论到精典个案的解析,从学习场地的策划到学员论坛的沟通,都是那么仔细,那么细心。我们收获着、感动着、反思着这次培训让我们感觉到:这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一
2、次心灵的洗礼,洗刷掉我们心灵深处的点点尘埃,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理。 始终在农村学校一线工作,面临的最大的进展瓶颈就是工作视野狭窄,这次培训,各路专家汇合一堂,从多种角度极大地扩宽了我们的视野。成都七中的陈艳萍老师的在教育中拥有心理辅导的眼光,从进展心理学的角度分析了各个年段同学的心理特点,并用贴近同学的生活实例,向我们教授了如何关心同学调整心理状态及心情,专心理辅导的方法来处理孩子们在学习生活中发生的冲突。清华高校樊富珉教授的学校班级团体辅导方案的设计与实施,结合大量活动实例分析团体辅导具有培育与人相处力量,强调老师是专业的助人工,要有责任感和使命感,并对老师应当
3、把握的团体心理辅导技术,如何成为一个有效的团体领导者和如何进行团体辅导提出了一些看法和建议。尤其是晚上的感恩工作坊团体辅导活动,布满着无限感恩的氛围贯穿于整个活动之中,深深地打动着每位学员的心灵,有的甚至声泪俱下,帮助的讨论生们奔跑其间,温情地送上雪白的餐巾纸。川大附中的何平老师的心理健康课设计,其个人素养发挥得淋漓尽致。老师心理学专业学问在教学过程设计、课堂气氛营造、师生问答方式、解决个例问题、专业学问渗透等方面都得以体现。华南师范高校的郑希付教授让我们了解了中学校生常见心理问题及其教育,张皓教授给我们讲了老师心理健康的自我维护,在轻松开心之中受到了心理的疏导,让我们感受到老师阳光下最漂亮的
4、职业,端正了老师的心态,卸掉了职业的倦怠。南京高校的桑志芹教授一开头带领大家做欢乐鼓掌嬉戏,在轻松开心的氛围中,桑教授现场与我们进行互动,通过风趣幽默的语言、富好玩味的互动嬉戏,博得了我们阵阵掌声和欢乐,大家都觉得受益匪浅。还有夏英、高小涛、杨雪梅、曹璇、蓝玲蓉等等知名的教授和名师们,讲座中,时不时被我们潮水般的掌声打断,他们渊博的学识、精湛的业务、诙谐的语言、精彩的解读给我们留下深刻印象。 这次培训班,我们都是来自四川地震灾区的学员。川师大为我们供应了良好的食宿条件,让我们得以安心学习。学员之间坦诚相见,热忱沟通,共享学习收获。争先恐后的讲,一丝不苟的记,都像是初学的学校生,怀着对心理健康教育事业的敬畏,仔细的学习。带组的讨论生们尽职尽责,尽心尽力,更是赢得了我们的敬重。友情不只是发生在学员之间,来讲课的老师,倾情奉献,无私传授,毫不吝惜自己的财宝,课上课下急躁解答学员的问题,是老师,也是伴侣。 这一次培训虽然结束了,但思索没有结束,行动更是没有结束。专家教授们用他们的才智为我们点燃了一盏明灯,激励我们乐观向上、乐观进取,指引我们将所学所感用于今后的教育教学
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