2022高考数学真题分类汇编（学生版）

1、2022高考数学真题分类汇编一、集合一、单选题1.（2022全国甲（理） 设全集，集合，则（ ）A. B. C. D. 2.（2022全国甲（文） 设集合，则（ ）A. B. C. D. 3.（2022全国乙（文） 集合，则（ ）A. B. C. D. 4.（2022全国乙（理） 设全集，集合M满足，则（ ）A. B. C. D. 5.（2022新高考卷）若集合，则（ ）A. B. C. D. 6.（2022新高考卷） 已知集合，则（ ）A. B. C. D. 7.（2022北京卷T1） 已知全集，集合，则（ ）A. B. C. D. 8.（2022浙江卷T1） 设集合，则（ ）A. B. C

2、. D. 二、常用逻辑用语1.（2022北京卷T6） 设是公差不为0的无穷等差数列，则“为递增数列”是“存在正整数，当时，”的（ ）A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件2.（2022浙江卷T4） 设，则“”是“”的（ ）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】解方程求出集合B,再由集合的运算即可得解.【详解】由题意，所以,所以.故选：D.2. 【答案】A【解析】【分析】根据集合的交集运算即可解出【详解】因为，所以故选：A.3. 【答案】A【解析】【分析

3、】根据集合的交集运算即可解出【详解】因为，所以故选：A.4. 【答案】A【解析】【分析】先写出集合,然后逐项验证即可【详解】由题知,对比选项知，正确,错误故选:5. 【答案】D【解析】【分析】求出集合后可求.详解】，故，故选：D6. 【答案】B【解析】【分析】求出集合后可求.【详解】，故，故选：B.7. 【答案】D【解析】【分析】利用补集的定义可得正确的选项【详解】由补集定义可知：或，即，故选：D8. 【答案】D【解析】【分析】利用并集的定义可得正确的选项.详解】，故选：D.二、常用逻辑用语1. 【答案】C【解析】【分析】设等差数列的公差为，则，利用等差数列的通项公式结合充分条件、必要条件的定

4、义判断可得出结论.【详解】设等差数列的公差为，则，记为不超过的最大整数.若为单调递增数列，则，若，则当时，；若，则，由可得，取，则当时，所以，“是递增数列”“存在正整数，当时，”；若存在正整数，当时，取且，假设，令可得，且，当时，与题设矛盾，假设不成立，则，即数列是递增数列.所以，“是递增数列”“存在正整数，当时，”.所以，“是递增数列”是“存在正整数，当时，”的充分必要条件.故选：C.2. 【答案】A【解析】【分析】由三角函数的性质结合充分条件、必要条件的定义即可得解.【详解】因为可得：当时，充分性成立；当时，必要性不成立；所以当，是的充分不必要条件.故选：A.2022高考数学真题分类汇编二

5、、复数一、单选题1. （2022全国甲（理）若，则（ ）A. B. C. D. 2.（2022全国甲（文） 若则（ ）A. B. C. D. 3.（2022全国乙（文）设，其中为实数，则（ ）A. B. C. D. 4.（2022全国乙（理）已知，且，其中a，b为实数，则（ ）A. B. C. D. 5.（2022新高考卷）2. 若，则（ ）A. B. C. 1D. 26.（2022新高考卷）（ ）A. B. C. D. 7.（2022北京卷T2） 若复数z满足，则（ ）A. 1B. 5C. 7D. 258.（2022浙江卷T2）已知（为虚数单位），则（ ）A. B. C. D. 参考答案一、

6、单选题1. 【答案】C【解析】【分析】由共轭复数的概念及复数的运算即可得解.2. 【答案】D【解析】【分析】根据复数代数形式的运算法则，共轭复数的概念以及复数模的计算公式即可求出【详解】因为，所以，所以故选：D.3. 【答案】A【解析】【分析】根据复数代数形式的运算法则以及复数相等的概念即可解出【详解】因为R，所以，解得：故选：A.4. 【答案】A【解析】【分析】先算出,再代入计算,实部与虚部都为零解方程组即可【详解】由,得,即故选:5.【答案】D【解析】【分析】利用复数的除法可求，从而可求.【详解】由题设有，故，故，故选：D6. 【答案】D【解析】【分析】利用复数的乘法可求.【详解】，故选：

7、D.7.【答案】B【解析】【分析】利用复数四则运算，先求出，再计算复数的模【详解】由题意有，故故选：B8. 【答案】B【解析】【分析】利用复数相等的条件可求.【详解】，而为实数，故，故选：B.2022高考数学真题分类汇编三、不等式一、选择题1.（2022全国甲（文）T12） 已知，则（ ）A. B. C. D. 2.（2022全国甲（理）T12） 已知，则（ ）A. B. C. D. 3.（2022新高考卷T7）设，则（ ）A. B. C. D. 4.（2022新高考卷T12） 对任意x，y，则（ ）A. B. C. D. 参考答案一、选择题1. 【答案】A【解析】【分析】根据指对互化以及对数

8、函数的单调性即可知，再利用基本不等式，换底公式可得，然后由指数函数的单调性即可解出【详解】由可得，而，所以，即，所以又，所以，即，所以综上，故选：A.2. 【答案】A【解析】【分析】由结合三角函数的性质可得；构造函数，利用导数可得，即可得解.【详解】因为,因为当所以,即,所以；设，所以在单调递增，则,所以，所以,所以，故选：A 3. 【答案】C【解析】【分析】构造函数， 导数判断其单调性，由此确定大小.【详解】设，因为，当时，当时，所以函数在单调递减，在上单调递增，所以，所以，故，即，所以，所以，故，所以，故，设，则,令，当时，函数单调递减，当时，函数单调递增，又，所以当时，所以当时，函数单调

9、递增，所以，即，所以故选：C.4. 【答案】BC【解析】【分析】根据基本不等式或者取特值即可判断各选项的真假【详解】因为（R），由可变形为，解得，当且仅当时，当且仅当时，所以A错误，B正确；由可变形为，解得，当且仅当时取等号，所以C正确；因为变形可得，设，所以，因此，所以当时满足等式，但是不成立，所以D错误故选：BC2022高考数学真题分类汇编四、平面向量一、选择题1.（2022全国乙（文）T3） 已知向量，则（ ）A. 2B. 3C. 4D. 52.（2022全国乙（理）T3） 已知向量满足，则（ ）A. B. C. 1D. 23.（2022新高考卷T3） 在中，点D在边AB上，记，则（ ）

10、A. B. C. D. 4.（2022新高考卷T4） 已知，若，则（ ）A. B. C. 5D. 6二、填空题1.（2022全国甲（文）T13） 已知向量若，则_2.（2022全国甲（理）T13） 设向量，的夹角的余弦值为，且，则_参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】【分析】先求得，然后求得.【详解】因为，所以.故选：D2.【答案】C【解析】【分析】根据给定模长，利用向量的数量积运算求解即可.【详解】解：，又9，故选：C.3. 【答案】B【解析】【分析】根据几何条件以及平面向量的线性运算即可解出【详解】因为点D在边AB上，所以，即，所以故选：B4.【答案】C【解析】【分析】利用向量的运算和

11、向量的夹角的余弦公式的坐标形式化简即可求得【详解】解：,即,解得,故选：C二、填空题1. 【答案】或【解析】【分析】直接由向量垂直的坐标表示求解即可.【详解】由题意知：，解得.故答案为：.2. 【答案】【解析】【分析】设与的夹角为，依题意可得，再根据数量积的定义求出，最后根据数量积的运算律计算可得【详解】解：设与的夹角为，因为与的夹角的余弦值为，即，又，所以，所以故答案为：2022高考数学真题分类汇编五、函数与导数一、选择题1.（2022全国甲（文T7）(理T5)）函数在区间的图象大致为（ ）A. B. C. D. 2.（2022全国甲（文T8）(理T6)）. 当时，函数取得最大值，则（ ）A

12、. B. C. D. 13.（2022全国乙（文T8） 如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像，则该函数是（ ）A. B. C. D. 4.（2022全国乙（理）T12） 已知函数的定义域均为R，且若的图像关于直线对称，则（ ）A. B. C. D. 5.（2022新高考卷T10）已知函数，则（ ）A. 有两个极值点B. 有三个零点C. 点是曲线的对称中心D. 直线是曲线的切线6.（2022新高考卷T12） 已知函数及其导函数的定义域均为，记，若，均为偶函数，则（ ）A. B. C. D. 7.（2022新高考卷T8） 若函数的定义域为R，且，则（ ）A. B. C. 0D. 18.（

13、2022北京卷T4） 己知函数，则对任意实数x，有（ ）A. B. C. D. 9.（2022北京卷T7） 在北京冬奥会上，国家速滑馆“冰丝带”使用高效环保的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，为实现绿色冬奥作出了贡献如图描述了一定条件下二氧化碳所处的状态与T和的关系，其中T表示温度，单位是K；P表示压强，单位是下列结论中正确的是（ ）A. 当，时，二氧化碳处于液态B. 当，时，二氧化碳处于气态C. 当，时，二氧化碳处于超临界状态D. 当，时，二氧化碳处于超临界状态10.（2022浙江卷T7） 已知，则（ ）A. 25B. 5C. D. 二、填空题1.（2022全国乙（文T16） 若是奇函数，则_，_

14、2.（2022全国乙（理）T16） 已知和分别是函数（且）的极小值点和极大值点若，则a的取值范围是_3.（2022新高考卷T15）若曲线有两条过坐标原点的切线，则a的取值范围是_4.（2022新高考卷T14） 写出曲线过坐标原点的切线方程：_，_5.（2022北京卷T11） 函数的定义域是_6.（2022北京卷T14）设函数若存在最小值，则a的一个取值为_；a的最大值为_7.（2022浙江卷T14） 已知函数则_；若当时，则的最大值是_解答题1.（2022全国甲（文）T20） 已知函数，曲线在点处的切线也是曲线的切线（1）若，求a；（2）求a的取值范围2.（2022全国甲（理）T21） 已知函

15、数（1）若，求a的取值范围；（2）证明：若有两个零点，则环3.（2022全国乙（文）T20） 已知函数（1）当时，求的最大值；（2）若恰有一个零点，求a的取值范围4.（2022全国乙（理）T21）已知函数（1）当时，求曲线在点处的切线方程；（2）若在区间各恰有一个零点，求a的取值范围5.（2022新高考卷T22） 已知函数和有相同最小值（1）求a；（2）证明：存在直线，其与两条曲线和共有三个不同的交点，并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列6.（2022新高考卷T22） 已知函数（1）当时，讨论的单调性；（2）当时，求a的取值范围；（3）设，证明：7.（2022北京卷T20） 已知函数（1）

16、求曲线在点处切线方程；（2）设，讨论函数在上的单调性；（3）证明：对任意的，有8.（2022浙江卷T22） 设函数（1）求的单调区间；（2）已知，曲线上不同的三点处的切线都经过点证明：（）若，则；（）若，则（注：是自然对数底数）参考答案一、选择题1.【答案】A【解析】【分析】由函数的奇偶性结合指数函数、三角函数的性质逐项排除即可得解.【详解】令，则，所以为奇函数，排除BD；又当时，所以，排除C.故选：A.2.【答案】B【解析】【分析】根据题意可知，即可解得，再根据即可解出【详解】因为函数定义域为，所以依题可知，而，所以，即，所以，因此函数在上递增，在上递减，时取最大值，满足题意，即有故选：B.

17、3. 【答案】A【解析】【分析】由函数图像的特征结合函数的性质逐项排除即可得解.【详解】设，则，故排除B;设，当时，所以，故排除C;设，则，故排除D.故选：A.4. 【答案】D【解析】【分析】根据对称性和已知条件得到，从而得到，然后根据条件得到的值，再由题意得到从而得到的值即可求解.【详解】因为的图像关于直线对称，所以，因为，所以，即，因为，所以，代入得，即，所以，.因为，所以，即，所以.因为，所以，又因为，联立得，所以的图像关于点中心对称，因为函数的定义域为R，所以因为，所以.所以.故选：D【点睛】含有对称轴或对称中心的问题往往条件比较隐蔽，考生需要根据已知条件进行恰当的转化，然后得到所需的

18、一些数值或关系式从而解题.5. 【答案】AC【解析】【分析】利用极值点的定义可判断A，结合的单调性、极值可判断B，利用平移可判断C；利用导数的几何意义判断D.【详解】由题，令得或，令得，所以在上单调递减，在，上单调递增，所以是极值点，故A正确；因，所以，函数在上有一个零点，当时，即函数在上无零点，综上所述，函数有一个零点，故B错误；令，该函数的定义域为，则是奇函数，是的对称中心，将的图象向上移动一个单位得到的图象，所以点是曲线的对称中心，故C正确；令，可得，又，当切点为时，切线方程为，当切点为时，切线方程为，故D错误.故选：AC6. 【答案】BC【解析】【分析】转化题设条件为函数的对称性，结合

19、原函数与导函数图象的关系，根据函数的性质逐项判断即可得解.【详解】因为，均为偶函数，所以即，所以，则，故C正确；函数，的图象分别关于直线对称，又，且函数可导，所以，所以，所以，所以，故B正确，D错误；若函数满足题设条件，则函数（C为常数）也满足题设条件，所以无法确定的函数值，故A错误.故选：BC.【点睛】关键点点睛：解决本题的关键是转化题干条件为抽象函数的性质，准确把握原函数与导函数图象间的关系，准确把握函数的性质（必要时结合图象）即可得解.7.【答案】A【解析】【分析】根据题意赋值即可知函数的一个周期为，求出函数一个周期中的的值，即可解出【详解】因为，令可得，所以，令可得，即，所以函数为偶函

20、数，令得，即有，从而可知，故，即，所以函数的一个周期为因为，所以一个周期内的由于22除以6余4，所以故选：A8. 【答案】C【解析】【分析】直接代入计算，注意通分不要计算错误【详解】，故A错误，C正确；，不是常数，故BD错误；故选：C9. 【答案】D【解析】【分析】根据与的关系图可得正确的选项.【详解】当，时，此时二氧化碳处于固态，故A错误.当，时，此时二氧化碳处于液态，故B错误.当，时，与4非常接近，故此时二氧化碳处于固态，另一方面，时对应的是非超临界状态，故C错误.当，时，因, 故此时二氧化碳处于超临界状态，故D正确.故选：D10. 【答案】C【解析】【分析】根据指数式与对数式的互化，幂的

21、运算性质以及对数的运算性质即可解出【详解】因为，即，所以故选：C.二、填空题1. 【答案】 . ； . 【解析】【分析】根据奇函数的定义即可求出【详解】因为函数为奇函数，所以其定义域关于原点对称由可得，所以，解得：，即函数的定义域为，再由可得，即，在定义域内满足，符合题意故答案为：；2. 【答案】【解析】【分析】由分别是函数的极小值点和极大值点，可得时，时，再分和两种情况讨论，方程的两个根为，即函数与函数的图象有两个不同的交点，构造函数，根据导数的结合意义结合图象即可得出答案.【详解】解：，因为分别是函数的极小值点和极大值点，所以函数在和上递减，在上递增，所以当时，当时，若时，当时，则此时，与

22、前面矛盾，故不符合题意，若时，则方程的两个根为，即方程的两个根为，即函数与函数的图象有两个不同的交点，令，则，设过原点且与函数的图象相切的直线的切点为，则切线的斜率为，故切线方程为，则有，解得，则切线的斜率为，因为函数与函数的图象有两个不同的交点，所以，解得，又，所以，综上所述，的范围为.【点睛】本题考查了函数的极值点问题，考查了导数的几何意义，考查了转化思想及分类讨论思想，有一定的难度.3. 【答案】【解析】【分析】设出切点横坐标，利用导数的几何意义求得切线方程，根据切线经过原点得到关于的方程，根据此方程应有两个不同的实数根，求得的取值范围.【详解】，设切点为,则,切线斜率,切线方程为：,切

23、线过原点，,整理得：,切线有两条，,解得或,的取值范围是,故答案为：4. 【答案】 . . 【解析】【分析】分和两种情况，当时设切点为，求出函数导函数，即可求出切线的斜率，从而表示出切线方程，再根据切线过坐标原点求出，即可求出切线方程，当时同理可得；【详解】解： 因为，当时，设切点为，由，所以，所以切线方程为，又切线过坐标原点，所以，解得，所以切线方程为，即；当时，设切点为，由，所以，所以切线方程为，又切线过坐标原点，所以，解得，所以切线方程为，即；故答案为：；5. 【答案】【解析】【分析】根据偶次方根的被开方数非负、分母不为零得到方程组，解得即可；【详解】解：因为，所以，解得且，故函数的定义

24、域为；故答案为：6. 【答案】 0（答案不唯一） . 1【解析】【分析】根据分段函数中的函数的单调性进行分类讨论，可知，符合条件，不符合条件，时函数没有最小值，故的最小值只能取的最小值，根据定义域讨论可知或， 解得 .【详解】解：若时，；若时，当时，单调递增，当时，故没有最小值，不符合题目要求；若时，当时，单调递减，当时，或，解得，综上可得；故答案为：0（答案不唯一），17. 【答案】 . . #【解析】【分析】结合分段函数的解析式求函数值，由条件求出的最小值,的最大值即可.【详解】由已知，所以，当时，由可得，所以，当时，由可得，所以，等价于，所以，所以的最大值为.故答案为：，.解答题1. 【

25、答案】（1）3 （2）【解析】【分析】（1）先由上的切点求出切线方程，设出上的切点坐标，由斜率求出切点坐标，再由函数值求出即可；（2）设出上的切点坐标，分别由和及切点表示出切线方程，由切线重合表示出，构造函数，求导求出函数值域，即可求得的取值范围.【小问1详解】由题意知，则在点处的切线方程为，即，设该切线与切于点，则，解得，则，解得；【小问2详解】，则在点处的切线方程为，整理得，设该切线与切于点，则，则切线方程为，整理得，则，整理得，令，则，令，解得或，令，解得或，则变化时，的变化情况如下表：01000则的值域为，故的取值范围为.2. 【答案】（1） （2）证明见的解析【解析】【分析】（1）由

26、导数确定函数单调性及最值，即可得解；（2）利用分析法，转化要证明条件为，再利用导数即可得证.【小问1详解】的定义域为，令,得当单调递减当单调递增，若,则,即所以的取值范围为【小问2详解】由题知,一个零点小于1,一个零点大于1不妨设要证,即证因为,即证因为,即证即证即证下面证明时，设，则设所以,而所以,所以所以在单调递增即,所以令所以在单调递减即,所以；综上, ,所以.【点睛】关键点点睛 ：本题极值点偏移问题，关键点是通过分析法，构造函数证明不等式这个函数经常出现，需要掌握3. 【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）由导数确定函数的单调性，即可得解；（2）求导得，按照、及结合导数讨论函数的

27、单调性，求得函数的极值，即可得解.【小问1详解】当时，则，当时，单调递增；当时，单调递减；所以；【小问2详解】，则，当时，所以当时，单调递增；当时，单调递减；所以，此时函数无零点，不合题意；当时，在上，单调递增；在上，单调递减；又，当x趋近正无穷大时，趋近于正无穷大，所以仅在有唯一零点，符合题意；当时，所以单调递增，又，所以有唯一零点，符合题意；当时，在上，单调递增；在上，单调递减；此时，又，当n趋近正无穷大时，趋近负无穷，所以在有一个零点，在无零点，所以有唯一零点，符合题意；综上，a的取值范围为.【点睛】关键点点睛：解决本题的关键是利用导数研究函数的极值与单调性，把函数零点问题转化为函数的单

28、调性与极值的问题.4. 【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）先算出切点,再求导算出斜率即可（2）求导,对分类讨论,对分两部分研究【小问1详解】的定义域为当时,所以切点为,所以切线斜率为2所以曲线在点处的切线方程为【小问2详解】设若,当,即所以在上单调递增,故在上没有零点,不合题意若,当,则所以在上单调递增所以,即所以在上单调递增,故在上没有零点,不合题意若(1)当,则,所以在上单调递增所以存在,使得,即当单调递减当单调递增所以当当所以在上有唯一零点又没有零点,即在上有唯一零点(2)当设所以在单调递增所以存在,使得当单调递减当单调递增又所以存在,使得,即当单调递增,当单调递减有而,所以当

29、所以在上有唯一零点,上无零点即在上有唯一零点所以,符合题意所以若在区间各恰有一个零点,求的取值范围为【点睛】方法点睛：本题的关键是对的范围进行合理分类，否定和肯定并用，否定只需要说明一边不满足即可，肯定要两方面都说明.5. 【答案】（1） （2）见解析【解析】【分析】（1）根据导数可得函数的单调性，从而可得相应的最小值，根据最小值相等可求a.注意分类讨论.（2）根据（1）可得当时， 的解的个数、的解的个数均为2，构建新函数，利用导数可得该函数只有一个零点且可得的大小关系，根据存在直线与曲线、有三个不同的交点可得的取值，再根据两类方程的根的关系可证明三根成等差数列.【小问1详解】的定义域为，而，

30、若，则，此时无最小值，故.的定义域为，而.当时，故在上为减函数，当时，故在上为增函数，故.当时，故在上为减函数，当时，故在上为增函数，故.因为和有相同的最小值，故，整理得到，其中，设，则，故为上的减函数，而，故的唯一解为，故的解为.综上，.【小问2详解】由（1）可得和的最小值为.当时，考虑的解的个数、的解的个数.设，当时，当时，故在上为减函数，在上为增函数，所以，而，设，其中，则，故在上为增函数，故，故，故有两个不同的零点，即的解的个数为2.设，当时，当时，故在上为减函数，在上为增函数，所以，而，有两个不同的零点即的解的个数为2.当，由（1）讨论可得、仅有一个零点，当时，由（1）讨论可得、均无

31、零点，故若存在直线与曲线、有三个不同的交点，则.设，其中，故，设，则，故在上为增函数，故即，所以，所以在上为增函数，而，故在上有且只有一个零点，且：当时，即即，当时，即即，因此若存在直线与曲线、有三个不同交点，故，此时有两个不同的零点，此时有两个不同的零点，故，所以即即，故为方程的解，同理也为方程的解又可化为即即，故为方程的解，同理也为方程的解，所以，而，故即.【点睛】思路点睛：函数的最值问题，往往需要利用导数讨论函数的单调性，此时注意对参数的分类讨论，而不同方程的根的性质，注意利用方程的特征找到两类根之间的关系.6. 【答案】（1）的减区间为，增区间为. （2） （3）见解析【解析】【分析】

32、（1）求出，讨论其符号后可得的单调性.（2）设，求出，先讨论时题设中的不等式不成立，再就结合放缩法讨论符号，最后就结合放缩法讨论的范围后可得参数的取值范围.（3）由（2）可得对任意的恒成立，从而可得对任意的恒成立，结合裂项相消法可证题设中的不等式.【小问1详解】当时，则，当时，当时，故的减区间为，增区间为.【小问2详解】设，则，又，设，则，若，则，因为为连续不间断函数，故存在，使得，总有，故在为增函数，故，故在为增函数，故，与题设矛盾.若，则，下证：对任意，总有成立，证明：设，故，故在上为减函数，故即成立.由上述不等式有，故总成立，即在上为减函数，所以.当时，有， 所以在上为减函数，所以.综上

33、，.【小问3详解】取，则，总有成立，令，则，故即对任意的恒成立.所以对任意的，有，整理得到：，故，故不等式成立.【点睛】思路点睛：函数参数的不等式的恒成立问题，应该利用导数讨论函数的单调性，注意结合端点处导数的符号合理分类讨论，导数背景下数列不等式的证明，应根据已有的函数不等式合理构建数列不等式.7. 【答案】（1） （2）在上单调递增. （3）证明见解析【解析】【分析】（1）先求出切点坐标，在由导数求得切线斜率，即得切线方程；（2）在求一次导数无法判断的情况下，构造新的函数，再求一次导数，问题即得解；（3）令，即证，由第二问结论可知在0,+）上单调递增，即得证.【小问1详解】解：因为，所以，

34、即切点坐标为，又，切线斜率切线方程为：【小问2详解】解：因为， 所以，令，则， 在上单调递增，在上恒成立，上单调递增.【小问3详解】解：原不等式等价于，令，即证，由（2）知在上单调递增，在上单调递增，又因为，所以命题得证.8. 【答案】（1）的减区间为，增区间为. （2）（）见解析；（）见解析.【解析】【分析】（1）求出函数的导数，讨论其符号后可得函数的单调性.（2）（）由题设构造关于切点横坐标的方程，根据方程有3个不同的解可证明不等式成立，（） ，则题设不等式可转化为，结合零点满足的方程进一步转化为，利用导数可证该不等式成立.【小问1详解】，当，；当，故的减区间为，的增区间为.【小问2详解】

35、（）因为过有三条不同的切线，设切点为，故，故方程有3个不同的根，该方程可整理为，设，则，当或时，；当时，故在上为减函数，在上为增函数，因为有3个不同的零点，故且，故且，整理得到：且，此时，设，则，故为上的减函数，故，故（）当时，同（）中讨论可得：故在上为减函数，在上为增函数，不妨设，则，因为有3个不同的零点，故且，故且，整理得到：，因为，故，又，设，则方程即为：即为，记则为有三个不同的根，设，要证：，即证，即证：，即证：，即证：，而且，故，故，故即证：，即证：即证：，记，则，设，则即，故在上为增函数，故，所以，记，则，所以在为增函数，故，故即，故原不等式得证：【点睛】思路点睛：导数背景下的切线

36、条数问题，一般转化为关于切点方程的解的个数问题，而复杂方程的零点性质的讨论，应该根据零点的性质合理转化需求证的不等式，常用的方法有比值代换等.2022高考数学真题分类汇编六、数列一、选择题1.（2022全国乙（文）T10）已知等比数列的前3项和为168，则（ ）A. 14B. 12C. 6D. 32.（2022全国乙（理）T8） 已知等比数列的前3项和为168，则（ ）A. 14B. 12C. 6D. 33.（2022全国乙（理）T4） 嫦娥二号卫星在完成探月任务后，继续进行深空探测，成为我国第一颗环绕太阳飞行人造行星，为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值，用到数列：，依此类推，其中则（

37、 ）A B. C. D. 4.（2022新高考卷T3） 中国的古建筑不仅是挡风遮雨的住处，更是美学和哲学的体现如图是某古建筑物的剖面图，是举， 是相等的步，相邻桁的举步之比分别为，若是公差为0.1的等差数列，且直线的斜率为0.725，则（ ）A. 0.75B. 0.8C. 0.85D. 0.95.（2022浙江卷T10） 已知数列满足，则（ ）A. B. C. D. 二、填空题1.（2022全国乙（文）T13）记为等差数列的前n项和若，则公差_2.（2022北京卷T15） 己知数列各项均为正数，其前n项和满足给出下列四个结论：的第2项小于3； 为等比数列；为递减数列； 中存在小于的项其中所有正

38、确结论的序号是_三、解答题1.（2022全国甲（文T18）(理T17）记为数列的前n项和已知（1）证明：是等差数列；（2）若成等比数列，求的最小值2.（2022新高考卷T17） 记为数列的前n项和，已知是公差为的等差数列（1）求的通项公式；（2）证明：3.（2022新高考卷T17）已知为等差数列，是公比为2的等比数列，且（1）证明：；（2）求集合中元素个数4.（2022北京卷T21） 已知为有穷整数数列给定正整数m，若对任意的，在Q中存在，使得，则称Q为连续可表数列（1）判断是否为连续可表数列？是否为连续可表数列？说明理由；（2）若为连续可表数列，求证：k的最小值为4；（3）若为连续可表数列，

39、且，求证：5.（2022浙江卷T20） 已知等差数列的首项，公差记的前n项和为（1）若，求；（2）若对于每个，存在实数，使成等比数列，求d的取值范围参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】【分析】设等比数列的公比为，易得，根据题意求出首项与公比，再根据等比数列的通项即可得解.【详解】解：设等比数列的公比为，若，则，与题意矛盾，所以，则，解得，所以.故选：D.2.【答案】D【解析】【分析】设等比数列的公比为，易得，根据题意求出首项与公比，再根据等比数列的通项即可得解.【详解】解：设等比数列的公比为，若，则，与题意矛盾，所以，则，解得，所以.故选：D.3. 【答案】D【解析】【分析】根据，再利用数

40、列与的关系判断中各项的大小，即可求解.【详解】解：因为，所以，得到，同理，可得，又因为，故，；以此类推，可得，故A错误；，故B错误；，得，故C错误；，得，故D正确.故选：D.4. 【答案】D【解析】【分析】设，则可得关于的方程，求出其解后可得正确的选项.【详解】设，则，依题意，有，且，所以，故，故选：D5. 【答案】B【解析】【分析】先通过递推关系式确定除去，其他项都在范围内，再利用递推公式变形得到，累加可求出，得出，再利用，累加可求出，再次放缩可得出【详解】，易得，依次类推可得由题意，即，即，累加可得，即，即，,又，累加可得，即，即；综上：故选：B【点睛】关键点点睛：解决本题的关键是利用递推

41、关系进行合理变形放缩.二、填空题1. 【答案】2【解析】【分析】转化条件为，即可得解.【详解】由可得，化简得，即，解得.故答案为：2.2. 【答案】【解析】【分析】推导出，求出、的值，可判断；利用反证法可判断；利用数列单调性的定义可判断.【详解】由题意可知，当时，可得；当时，由可得，两式作差可得，所以，则，整理可得，因为，解得，对；假设数列为等比数列，设其公比为，则，即，所以，可得，解得，不合乎题意，故数列不等比数列，错；当时，可得，所以，数列为递减数列，对；假设对任意，则，所以，与假设矛盾，假设不成立，对.故答案为：.【点睛】关键点点睛：本题在推断的正误时，利用正面推理较为复杂时，可采用反证

42、法来进行推导.三、解答题1. 【答案】（1）证明见解析； （2）【解析】【分析】（1）依题意可得，根据，作差即可得到，从而得证；（2）由（1）及等比中项的性质求出，即可得到的通项公式与前项和，再根据二次函数的性质计算可得【小问1详解】解：因为，即，当时，得，即，即，所以，且，所以是以为公差的等差数列【小问2详解】解：由（1）可得，又，成等比数列，所以，即，解得，所以，所以，所以，当或时2. 【答案】（1） （2）见解析【解析】【分析】（1）利用等差数列的通项公式求得，得到，利用和与项的关系得到当时，,进而得：，利用累乘法求得，检验对于也成立，得到的通项公式；（2）由（1）的结论，利用裂项求和法

43、得到，进而证得.【小问1详解】，,又是公差为的等差数列，,当时，,整理得：,即,，显然对于也成立，的通项公式；【小问2详解】 3. 【答案】（1）证明见解析； （2）【解析】【分析】（1）设数列的公差为，根据题意列出方程组即可证出；（2）根据题意化简可得，即可解出【小问1详解】设数列的公差为，所以，即可解得，所以原命题得证【小问2详解】由（1）知，所以，即，亦即，解得，所以满足等式的解，故集合中的元素个数为 4. 【答案】（1）是连续可表数列；不是连续可表数列 （2）证明见解析 （3）证明见解析【解析】【分析】（1）直接利用定义验证即可；（2）先考虑不符合，再列举一个合题即可；（3）时，根据和

44、的个数易得显然不行，再讨论时，由可知里面必然有负数，再确定负数只能是，然后分类讨论验证不行即可【小问1详解】，所以是连续可表数列；易知，不存在使得，所以不是连续可表数列【小问2详解】若,设为,则至多，6个数字，没有个，矛盾；当时,数列，满足， 【小问3详解】，若最多有种，若，最多有种，所以最多有种，若，则至多可表个数，矛盾,从而若,则，至多可表个数，而，所以其中有负的，从而可表120及那个负数（恰 21个），这表明中仅一个负的，没有0，且这个负的在中绝对值最小，同时中没有两数相同,设那个负数为 ，则所有数之和，再考虑排序，排序中不能有和相同，否则不足个， （仅一种方式），与2相邻，若不在两端,

45、则形式，若，则（有2种结果相同，方式矛盾）， 同理 ，故在一端，不妨为形式，若,则 （有2种结果相同，矛盾），同理不行，则 （有2种结果相同，矛盾），从而，由于,由表法唯一知3,4不相邻,、故只能，或，这2种情形，对：，矛盾，对：，也矛盾，综上 【点睛】关键点睛，先理解题意，是否为可表数列核心就是是否存在连续的几项（可以是一项）之和能表示从到中间的任意一个值本题第二问时，通过和值可能个数否定；第三问先通过和值的可能个数否定，再验证时，数列中的几项如果符合必然是的一个排序，可验证这组数不合题5. 【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）利用等差数列通项公式及前项和公式化简条件，求出，再求；(

46、2)由等比数列定义列方程，结合一元二次方程有解的条件求的范围.【小问1详解】因为，所以，所以，又，所以，所以，所以，【小问2详解】因为，成等比数列，所以，由已知方程的判别式大于等于0，所以，所以对于任意的恒成立，所以对于任意的恒成立，当时，当时，由，可得当时，又所以2022高考数学真题分类汇编五、三角函数与解三角形一、单选题1.（2022全国甲（文）T5）将函数的图像向左平移个单位长度后得到曲线C，若C关于y轴对称，则的最小值是（ ）A. B. C. D. 2.（2022全国甲（理）T11）设函数在区间恰有三个极值点、两个零点，则的取值范围是（ ）A. B. C. D. 3.（2022全国乙（

47、文）T11） 函数在区间的最小值、最大值分别为（ ）A. B. C. D. 4.（2022新高考卷T6） 记函数的最小正周期为T若，且的图象关于点中心对称，则（ ）A. 1B. C. D. 35.（2022北京卷T5） 已知函数，则（ ）A. 在上单调递减B. 在上单调递增C. 在上单调递减D. 在上单调递增6.（2022北京卷T10） 在中，P为所在平面内的动点，且，则的取值范围是（ ）A. B. C. D. 7.（2022浙江卷T6） 为了得到函数的图象，只要把函数图象上所有的点（ ）A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C 向左平移个单位长度D. 向右平移个单位长度二、填空题1

48、.（2022全国甲（文）T16）. 已知中，点D在边BC上，当取得最小值时，_2.（2022全国甲（理）T16）已知中，点D在边BC上，当取得最小值时，_3.（2022全国乙（理）T15） 记函数的最小正周期为T，若，为的零点，则的最小值为_4.（2022新高考卷T6） 角满足，则（ ）A. B. C. D. 5.（2022新高考卷T9）函数的图象以中心对称，则（ ）A. 在单调递减B. 在有2个极值点C. 直线是一条对称轴D. 直线是一条切线6.（2022北京卷T13） 若函数的一个零点为，则_；_7.（2022浙江卷T11） 我国南宋著名数学家秦九韶，发现了从三角形三边求面积的公式，他把这

49、种方法称为“三斜求积”，它填补了我国传统数学的一个空白如果把这个方法写成公式，就是，其中a，b，c是三角形的三边，S是三角形的面积设某三角形的三边，则该三角形的面积_8.（2022浙江卷T13） 若，则_，_三、解答题1.（2022全国乙（文）T17）记的内角A，B，C的对边分别为a，b，c已知（1）若，求C；（2）证明：2.（2022全国乙（理）T17）记的内角的对边分别为，已知（1）证明：；（2）若，求的周长3.（2022新高考卷T18）记的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知（1）若，求B；（2）求的最小值4.（2022新高考卷T18） 记的三个内角分别为A，B，C，其对边分别为a

50、，b，c，分别以a，b，c为边长的三个正三角形的面积依次为，已知（1）求的面积；（2）若，求b5.（2022北京卷T16）在中，（1）求；（2）若，且的面积为，求的周长6.（2022浙江卷T18） 在中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c已知（1）求的值；（2）若，求的面积参考答案一、单选题1. 【答案】C【解析】【分析】先由平移求出曲线的解析式，再结合对称性得，即可求出的最小值.【详解】由题意知：曲线为，又关于轴对称，则，解得，又，故当时，的最小值为.故选：C.2. 【答案】C【解析】【分析】由的取值范围得到的取值范围，再结合正弦函数的性质得到不等式组，解得即可【详解】解：依题意可得，因为

51、，所以，要使函数在区间恰有三个极值点、两个零点，又，的图象如下所示：则，解得，即故选：C3. 【答案】D【解析】【分析】利用导数求得的单调区间，从而判断出在区间上的最小值和最大值.【详解】，所以在区间和上，即单调递增；在区间上，即单调递减，又，所以在区间上的最小值为，最大值为.故选：D4.【答案】A【解析】【分析】由三角函数的图象与性质可求得参数，进而可得函数解析式，代入即可得解.【详解】由函数的最小正周期T满足，得，解得，又因为函数图象关于点对称，所以，且，所以，所以，所以.故选：A5. 【答案】C【解析】【分析】化简得出，利用余弦型函数的单调性逐项判断可得出合适的选项.【详解】因为.对于A

52、选项，当时，则在上单调递增，A错；对于B选项，当时，则在上不单调，B错；对于C选项，当时，则在上单调递减，C对；对于D选项，当时，则在上不单调，D错.故选：C.6. 【答案】D【解析】【分析】依题意建立平面直角坐标系，设，表示出，根据数量积的坐标表示、辅助角公式及正弦函数的性质计算可得；【详解】解：依题意如图建立平面直角坐标系，则，因为，所以在以为圆心，为半径的圆上运动，设，所以，所以，其中，因为，所以，即；故选：D7. 【答案】D【解析】【分析】根据三角函数图象的变换法则即可求出【详解】因为，所以把函数图象上的所有点向右平移个单位长度即可得到函数的图象故选：D.二、填空题1. 【答案】#【解

53、析】【分析】设，利用余弦定理表示出后，结合基本不等式即可得解.【详解】设，则在中，在中，所以，当且仅当即时，等号成立，所以当取最小值时，.故答案为：.2. 【答案】#【解析】【分析】设，利用余弦定理表示出后，结合基本不等式即可得解.【详解】设，则在中，在中，所以，当且仅当即时，等号成立，所以当取最小值时，.故答案为：.3. 【答案】【解析】【分析】首先表示出，根据求出，再根据为函数的零点，即可求出的取值，从而得解；【详解】解： 因为，（，）所以最小正周期，因为，又，所以，即，又为的零点，所以，解得，因为，所以当时；故答案为：4. 【答案】D【解析】【分析】由两角和差正余弦公式化简，结合同角三角

54、函数的商数关系即可得解.【详解】由已知得：,即：，即：,所以,故选：D5. 【答案】AD【解析】【分析】根据三角函数的性质逐个判断各选项，即可解出【详解】由题意得：，所以，即，又，所以时，故对A，当时，由正弦函数图象知在上是单调递减；对B，当时，由正弦函数图象知只有1个极值点，由，解得，即为函数的唯一极值点；对C，当时，直线不是对称轴；对D，由得：，解得或,从而得：或,所以函数在点处的切线斜率为，切线方程为：即故选：AD6. 【答案】 . 1 . 【解析】【分析】先代入零点，求得A的值，再将函数化简为，代入自变量，计算即可.【详解】，故答案为：1，7. 【答案】.【解析】【分析】根据题中所给的

55、公式代值解出【详解】因为，所以故答案为：.8. 【答案】 . . 【解析】【分析】先通过诱导公式变形，得到的同角等式关系，再利用辅助角公式化简成正弦型函数方程，可求出，接下来再求【详解】，即，即，令，则，即， ，则故答案为：；三、解答题1. 【答案】（1）； （2）证明见解析【解析】【分析】（1）根据题意可得，再结合三角形内角和定理即可解出； （2）由题意利用两角差的正弦公式展开得，再根据正弦定理，余弦定理化简即可证出【小问1详解】由，可得，而，所以，即有，而，显然，所以，而，所以【小问2详解】由可得，再由正弦定理可得，然后根据余弦定理可知，化简得：，故原等式成立2. 【答案】（1）见解析 （

56、2）14【解析】【分析】（1）利用两角差的正弦公式化简，再根据正弦定理和余弦定理化角为边，从而即可得证；（2）根据（1）的结论结合余弦定理求出，从而可求得，即可得解.【小问1详解】证明：因为，所以，所以，即，所以；【小问2详解】解：因为，由（1）得，由余弦定理可得， 则，所以，故，所以，所以的周长为.3. 【答案】（1）； （2）【解析】【分析】（1）根据二倍角公式以及两角差的余弦公式可将化成，再结合，即可求出；（2）由（1）知，再利用正弦定理以及二倍角公式将化成，然后利用基本不等式即可解出【小问1详解】因为，即，而，所以；【小问2详解】由（1）知，所以，而，所以，即有所以当且仅当时取等号，所

57、以的最小值为4. 【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）先表示出，再由求得，结合余弦定理及平方关系求得，再由面积公式求解即可；（2）由正弦定理得，即可求解.【小问1详解】由题意得，则，即，由余弦定理得，整理得，则，又，则，则；【小问2详解】由正弦定理得：，则，则，.5.【答案】（1） （2）【解析】【分析】（1）利用二倍角的正弦公式化简可得的值，结合角的取值范围可求得角的值；（2）利用三角形的面积公式可求得的值，由余弦定理可求得的值，即可求得的周长.【小问1详解】解：因为，则，由已知可得，可得，因此，.【小问2详解】解：由三角形的面积公式可得，解得.由余弦定理可得，所以，的周长为.6.

58、【答案】（1）； （2）【解析】【分析】（1）先由平方关系求出，再根据正弦定理即可解出；（2）根据余弦定理的推论以及可解出，即可由三角形面积公式求出面积【小问1详解】由于， ，则因为，由正弦定理知，则【小问2详解】因为，由余弦定理，得，即，解得，而，所以的面积2022高考数学真题分类汇编八、概率统计一、单选题1.（2022全国甲（文T2）（理T2）某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识为了解讲座效果，随机抽取10位社区居民，让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷，这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图：则（ ）A. 讲座前问卷答题的正确率的中位数小于B. 讲座

59、后问卷答题的正确率的平均数大于C. 讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差D. 讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差2.（2022全国甲（文）T6）从分别写有1，2，3，4，5，6的6张卡片中无放回随机抽取2张，则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为（ ）A. B. C. D. 3.（2022全国乙（文）T）4. 分别统计了甲、乙两位同学16周的各周课外体育运动时长（单位：h），得如下茎叶图：则下列结论中错误的是（ ）A. 甲同学周课外体育运动时长的样本中位数为7.4B. 乙同学周课外体育运动时长的样本平均数大于8C. 甲同学周课外体育运动时长大于8的概率

60、的估计值大于0.4D. 乙同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.64.（2022全国乙（理）T10）某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘，各盘比赛结果相互独立已知该棋手与甲、乙、丙比赛获胜概率分别为，且记该棋手连胜两盘的概率为p，则（ ）A. p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关B. 该棋手在第二盘与甲比赛，p最大C. 该棋手在第二盘与乙比赛，p最大D. 该棋手在第二盘与丙比赛，p最大5.（2022新高考卷T5） 从2至8的7个整数中随机取2个不同的数，则这2个数互质的概率为（ ）A. B. C. D. 6.（2022新高考卷T5） 有甲乙丙丁戊5名同学站成一排参加文艺汇演，若甲不