学校教师岗位职责优秀10篇

1、Word - 7 -学校教师岗位职责优秀10篇1、了解教学需求，搜集资料编写教案。2、对合作院校及校外培训机构的师资、同学举行课程讲授。3、跟进评估教学效果。4、依据调查信息及效果评估，不断完美课程教案。5、跟进外部教学市场变化，发掘并通过外部培训资源。6、帮助市场推广和业务合作等活动相关课程的讲授。老师的岗位职责 篇二本学期本人担任五班级xxxx班以及一班级（1）班的英语教学，兼职五（2）班副班主任，校宣扬组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业，踏实求进。首先，在教学工作方面，本人所任教的三个班级的教材新而广，版本也不全都。如五班级的教材学问点较繁多，语法量也较多，要求层次高。三班

2、级的教材版本要求则是让小伴侣们打好26个字母的基础，初步掌控一些字母发音逻辑，熟悉较大量的词汇甚至句型，初步渗透语法学问等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此，本人潜心钻研各级教材，全面制订教学方案与复习方案，细心细备每一节课，力求高效充实每一个40分钟，并准时自觉开展每节课的教学反思。本人更注意引领同学活学勤练，擅长全面系统地总结学习逻辑，教学中渗透教学指导，培养同学自学本事；也常常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷，设计英语图文自我创作作业，制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时光适当支配各班的培优扶差工作。针对同学个别差异，我偏爱后进生，与他们

3、开展常常性的谈心，辅导教导，密切与家长联系，乐观开展家访工作。后进生反复性较大，个别家长或是重视不足或是办法欠佳，因此，老师的体贴工作也必需的循序渐进，反复不断。学期内本人勇于担当藏匿教研教学目标，乐观撰写教学实践反思论文。在其他工作方面，本人也是不遗余力，一丝不苟。如在科组工作上，本人帮助科组胜利开展了竞赛，单词比赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校老师参与市区英语说课竞赛中，本人乐观参加了反复的备课，翻译，评课等活动，也不惜通过了双休与晚上的时光。宣扬工作方面，本人设计、制作了“园丁风采”，“画说社会公德”等橱窗宣扬或其他有关宣扬工作，为了工作效率需要，也会用上了双休时光。上述的只是一些本职

4、工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。老师的岗位职责 篇三1、落实小学有关试验室工作方案，负责试验室建设与教学仪器设备管理，预备试验用品。帮助老师指导同学试验和课外科技活动。制订教学仪器选购方案，按时提出试验室工作看法和总结。2、努力学习专业学问，认识教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，讨论和改进试验办法。帮助老师不断提升试验教学质量。3、定期对仪器设备举行保养，检修，保持其良好的性能。与老师一起研制和改进教具。4、负责做好仪器设备的选购和验收，做好材料药品的使用、回收、处理工作。处理好账目。5、参与所属学科的教研活动，准时向老师介绍仪器设备情况，征

5、求对管理工作的看法，提升管理水平。6、做好试验室的平安守卫工作，并常常清扫、收拾，保持仪器设备的干净。7、严格落实试验室各项规则制度，爱惜国家财产，厉行节省。调动工作时，须办好移交手续。老师的岗位职责 篇四1、主要从事初中各班级数学相关学问的教授和答疑；2、按照同学状况，结合系统给出相应的辅导计划；3、娴熟掌控系统，按照教学需要举行系统录题、检测、更正等工作；4、参加教学部各项教研活动。老师的岗位职责 篇五1、担任两门以上课程的教学工作。2、参加学院专业进展规划的制定、专业设置与调节等重事件项的论证和决策。3、主编、主审教材和教学参考书。4、主持省级以上精品课程、专业建设。5、担当省级以上教研

6、、科研项目或企业重大横向合作项目。6、主持教学或科研团队建设工作，指导老师开展教科研活动。7、掌控本专业最新进展动态及讨论成绩，组织开展国内外学术沟通活动。每年面对老师及同学至少分离作1场本专业前沿领域专题讲座或学术报告。8、主持实训室（含校外实习基地）或教学团队的建设工作。9、担当一定的同学思想、政治工作和教学、科研等方面的重要管理工作。10、做好专业老师的梯队建设，指导和培养衰老老师。11、聘期内年均教学和科研工作量达到学院的规定。12、聘期内在行业企业挂职、兼职一年以上或者促成1个以上校企合作项目。老师的岗位职责 篇六1、按照实际状况举行备课、备料、上课，为儿童提供专业高质的学习体悟；2

7、、指导助教如何在课前、课中、课后与老师举行协作顺当完成教学目标；3、按照课程需求布置教室，塑造情境，教授技巧的同时引领引发孩子的创意思维，让每个孩子在课堂中充分的自我发挥；4、在教学过程中观看孩子的艺术潜能，按照每个孩子的性格及程度赋予正确引领及辅助；5、课后准时与家长交流共享小伴侣的课堂表现及长进程度；6、课后准时清理教室教具，保证教学场所的环境卫生；7、协作中心落实相关的市场宣扬及节日主题活动。小学老师岗位职责 篇七1、老师应乐观通过和开发教导教学资源，千方百计培养自己的课堂组织本事，擅长解决课堂中浮现的问题。2、乐观参与组、校、区上组织的各种教研、比赛活动等。3、全学期听、评课达到15节

8、以上。4、老师应乐观总结教导教学阅历，反思教导教学得失，主动寻觅解决问题的方法。5、严格遵守师德规范和教导规矩，努力建立新型的师生关系，不体罚和变相体罚同学。6、强化业务学习，注重学问堆积，做好学习笔记。7、每学期至少阅读一本现代教导、心理专著，两种以上教导理论刊物，写出一篇教研论文。8、乐观向宝塔教导投稿，能够是教学札记、阅历论文、教学案例、成长故事、评价设计等。9、乐观学习现代教导技术和网络技术，能熟练掌控电脑操作技术。老师岗位职责 篇八岗位职责：1、相对应的专业课程授课。2、学员学习的不同阶段，制定不同的课程规划。3、仔细试课，胜利签收学员。4、与学员有效交流，建立良好和睦稳固关系。任职

9、要求：1、音乐院校专业本科及以上学历。（可接受应届毕业生）2、演奏水平过硬，具有丰盛的教学阅历。3、形象佳，具有较强亲和力，热爱教导事业，擅长交流。学校老师岗位职责 篇九1、教授学校作文和阅读课程；2、组织藏匿课演示；3、制定教学方案、预备具体教案，保证教学质量；5、布置并批改学员作文；6、帮助校方管理，与家长电话和面谈交流学员学习状况，做好家校互动；7、乐观协作小学其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划；8、在校长支配下完成无课时的校务和接待宣扬工作。老师的岗位职责 篇十1、担任一线教学工作，主要xxxx课程；2、认识掌控履行岗位职责所需的理论学问、技能和办法，具有一定的政策理论水平、业务讨论本事和组