教师责任与担当演讲稿（优秀9篇）

1、Word - 18 -教师责任与担当演讲稿（优秀9篇）敬重的各位领导、友爱的同事们： 大家好！ 老师的宏大正在于爱与责任感。爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。托尔斯泰说，假如老师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的老师；假如老师能够把爱事业和爱同学结合起来的话，那他就是一个完善的老师了。 一、爱是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，老师职业是爱的职业。老师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的师爱表现在对同学一视同仁，决不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到三心俱到，即爱心、急躁、细心，无论

2、在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，对同学要有急躁，对同学的微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的。自信念，注意培育他们的学习爱好。 二、乐观进取，树立活到老，学到老的信念。现在是信息技术高度进展的时代，这就向老师提出更高的要求。老师要抱着高度负责的精神，不断求学，努力提高自身素养，才能教好每位同学。 三、以身作则。古语有云：德高为师，身正为范。老师的一言一行，同学都喜爱仿照，将会对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，给同学带来一生的影响。因此，老师肯定要时时到处为同学做榜样，凡是老师要求同学要做

3、到的，自己首先做到；凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。高度负责，严于律己，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，树立一切为同学服务的思想。我们要用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。给孩子以真心，让他们的生活焕发出光荣。在老师岗位上，我注定平凡一生，但我愿做一颗小小的铺路石，愿做一只装满盼望的小船，并带上我无声的诺言让爱与责任伴我远航！ 老师责任与担当演讲稿 篇二 教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，老师是以自己的人格来实践对事业的追求的。有句话说“只要拥有无限的热忱，一个人几乎可以在任何事情上取得胜利。

4、”一位老师假如对教育事业怀有爱好和感情，那他就具备了胜利成材的先天优势。与孩子相处，心中布满愉悦，这是爱；上好一节课就能感受巨大的乐趣和满意，这也是爱。还有一些老师在执教和与孩子相互接触中萌发喜爱之情，并日益浓烈。这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的胜利体验。“没有爱，就没有教育。 ”这是常挂在老师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与急躁，却不是简单的事。每天要面对烦琐的工作、淘气好动的同学，许多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，动辄埋怨同学不听话、脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。 通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也知道了老师必需具有剧烈的责任意识和无私的奉献精神，

5、才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，一名老师，只有尽到对同学的责任，才能是好老师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的老师。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。作为老师，作为教育人的工程师，我们的责任更加重大，对社会的影响力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德尽义务的人民老师。 老师的责任心心得 篇三 曾经听到过这样一段话：“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一

6、个家庭来说，就是百分之百的失败。”老师的责任之大，可想而知。 老师作为人类灵魂的工程师，首要的职责就是教书育人。“教书育人”首先要“育己”，只有自身成为一个道德高尚、有着美妙情操、真正从感情上关怀同学的老师，才能赢得师生的敬重，才能胜任教书育人的工作。从我得知我就要真正的成为一名老师那天起，我就明白我会对我的每一个同学负责，班级里每个孩子都是我的责任，我不仅仅要肩负起传授学问的责任，更重要的是教会他们如何做人。而“教书”又是一项职责重大的严厉工作，来不得半点虚假，老师所教授的内容必需精确科学。我们常说“名师出高徒”，即：只有高水平的老师，才可能培育出高水平的同学。对同学来说新学问给他们留下的第

7、一印象往往是根深蒂固的。因此，作为老师不但要有渊博的学问，还要有全新的教育理念和教育手段。要因材施教，因人而教，不断增加自身学习，潜心钻研，乐观进行教育教学讨论，不断总结阅历。唯有如此，才能在教学过程中做到纲举目张，游刃有余。而有的老师平常不钻研教材，临上课时才匆忙上阵，没有课前预备，今日不兴奋就让同学自习，明天不想讲课就让同学自由活动教书育人也就成了一句空话。 老师的责任心，工作水平，直接影响到同学的进步和成长，我们常说：“十年树木，百年树人。”老师的责任之大，可以想见。老师要对老师职业心存喜爱之心，教育工作不仅仅是一种职业，而是倾注一生去追求的事业。一名老师，一旦具有了较强的责任心，就会自

8、觉地、乐观地、仔细地投入工作。责任心强的老师不需强制，不需责难，甚至不需监督，他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，去体现在教书育人上，体现在教育教学行为的细节上，去于微小中发觉丰富，于琐碎中查找欢快，于平凡中制造奇迹。 老师的责任心心得 篇四 有人说爱是一种奉献，但我觉得心中的爱更是一份深深的责任。是一种不要求回报的宽容、理解、包涵和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的行为。爱与责任，相得益彰，是师德的灵魂。 正是这种神圣的爱，让我从一个未满十六岁的少女开头走入老师生涯至今无怨无悔。我诞生在一个偏僻贫困的小山村，那个时候由于家乡偏僻贫困，到

9、这里的老师走了一拨又一拨。在这片荒芜贫困的土地上学校没有了老师，村里的孩子光着脚丫满山跑，刚刚学校毕业的我，打算出去打工，被村干部支配到我们那贫困的小山村当了一名代课老师，看着同龄的女孩子有的连续升学，有的托关系进工厂，而我去代课，心里很是不甘，一个月工资才49块。当时感觉自己飞往外面世界的幻想的翅膀就这样被父亲折断了，心里很怨恨父亲。 金秋的九月，开学了，当我拿着教科书走进简陋的教室，由于长时间没有老师上课，唯一一间用几根木头简洁搭建起来的学舍已经破烂不堪，原来就只是用旧瓦片盖起来的房顶，多处稀空着，抬头都能看到天上的白云，地下潮湿发霉，。几张课桌东倒西歪的倒在那里，杂乱无章，所谓的课桌无非

10、就是用四根竹桩上面搭一块木板，一块更大一点的木板绑在两根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已经七零八落，快掉光了，上面被孩子们用黑木炭画得花里胡哨，看不清是黑漆还是木炭。校舍四周杂草丛生，一片荒芜。开学的这天，来了十多个孩子，而且读的级数也不一样，我了解了一下，大部分适龄儿童并没有完全到来，我知道，由于长时间的更换老师，这些村民和孩子同样对我根本就没有信念。当我看着身边那一双双纯真的、渴望学问的眼睛，和这破烂不堪的教室，心里不禁有些酸楚。一种爱和责任在我心里升腾，孩子们都围在我身边问我：“老师，你不会离开我们吧？”当时我心里酸得想流泪，一种神圣的使命感让我放下了对父亲的不满，决心尽自己所能，培育好

11、这群山里的孩子。于是我带领孩子们清除杂草，请村里的大叔帮忙修补课桌，修补房顶，劳碌了一天终于有点学校的样了，晚上我开头到适龄儿童家里做动员劝说工作。忙了好几个晚上，终于把该上学的孩子召集回来了。一共36个孩子，一三班级复试两个班。 古语云：德高为师，身正为范。带着崇高的使命感和责任感，我努力钻研教材教法，仔细备课，组织好两个复试班的教学，借用劳动课和课余时间，带领同学打土胚，修缮了学校的墙壁和围墙，栽花草种小树，改善了我们学校的周边环境。村民们看到我做出的这些，更放心的把孩子交给我了，路头之间相遇到了都更亲切的喊我孙老师，孩子们的学习兴致也很农厚了，成果逐步提升。仅仅一年的时间，我用我的小小才

12、智和辛勤汗水证明白我的力量，让我的爱在这片土地上开出了漂亮的花朵。我得到了乡领导和校领导的高度赞扬，他们鼓舞我在教育战线上连续努力，为提高我的自身文化素养，他们鼓舞我自学考试，说有转正的机会，于是我一边上课，一边自学学校学问。由于在教书的过程中还得帮家里分担家务，做农活，累得我看书中不知不觉睡了过去，再说也没有辅导老师辅导，结果以六分之差落榜了，失败的味道再一次沉没了我。我徘徊了，我动摇了，教书的这条路我还能走下去吗？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村里的女孩子一样到外面进工厂挣更多的钱，可是假如我走了，孩子们怎么办？一个老师的手上那可是握着一代人的命运哪！我放不下孩子们，我的良知，我的责

13、任心再一次劝说了我要坚持，英勇的在教育这条路上连续走下去，可是因我学问有限，教不了更高的班级，孩子们就得跑更远的路去别的学校上高班级，我心里很愧疚也很失落，我意识到，我的文化层次，我的力量不仅影响着孩子，也关系着我的将来，所以我重振雄心，其次年我考取了老师进修学校学习，两年后毕业的我成了一名正式的学校老师，心里的爱和责任感更加剧烈了。是啊，有多少老师在平凡的工作岗位上伴着三尺讲台，一支粉笔，浇灌盼望的种子，开启孩子的心智，书写人生的抱负。我很骄傲，由于我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业，我无悔，由于，爱与责任坚决了我对教育事业执着的追求，正是这样的爱和追求促使我在20_年自学考取了

14、云南高校汉语言文学专业学习三年，不断增加了我自身的内涵和文化素养，让更多的学问武装了我，让我在教学的舞台上更加的自信与强大。所以我在一师一校工作了三年之后进入了乡中心完小。开头了更繁杂的教学工作。 俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师也就不能称得上是一位合格的教育工。但是这种爱又不能完全等同于父母的爱，我们不能把孩子捧在手心里，而是要把同学装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注他们的一举一动。有这样的一位男生。因离家较远在学校住宿，有一次由于晚上不敢起来上厕所，尿在裤子上了。其次天早上，全部的同学都取笑他，当我走进教室他看到我

15、，满脸通红把头深深的埋了下去，此时我看到了他内心的惭愧，惶恐与担心。我走到他的身边，轻轻的拉起他的手让他和我走出教室，此时同学们都屏住呼吸看着我，我知道他们在想些什么，我把这个男生带回家里，找了我儿子的一条裤子给他换上，把他那条尿裤子洗洁净晾好，这个男生始终红着脸，低着头，我温柔的拍拍他的肩膀告知他下次想上厕所的时候找个伴就行，这也不是多丢人的事，不必在意的，小男生点点头呐呐的说：“感谢你，老师。”后来在他的一篇作文我最鄙视的一个人中，我看到了这样一句话：“孙老师，你真好；你就像我的亲妈妈一样照看我、鼓舞我、教育我，给我信念和士气”。读着这段话，我的心震颤了，就这区区的一件小事，一下子把老师和

16、同学的关系拉近了。后来我发觉这个男生的成果是越来越好。 我很骄傲，我是一名学校老师，童年时代记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘，用语言播种，用墨汁浇灌，专心血滋润。这是人民崇高的劳动！就是这份激情，这份执着，给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是在生命的十字路口我毅然选择了老师这一职业。 我骄傲，我是一名中国老师，我骄傲，我是一名学校老师，俗话说得好，最终方知酒味浓，为师方知为师难。在这教育教学发生了翻天覆地的改革的今日。我乐观投入到素养教育的改革大潮中，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于同学进展的教学方法。所教班级的

17、同学成果得到了充分的确定和体现，在今年参与学校组织的青年老师公开课中荣获二等奖。20_年发表的有关教育论浅议如何提高山区学校作文力量荣获市级3等奖。_年撰写的教育论文浅议如何提高学校语文教学力量荣获省级三等奖。20_年写的教学设计植物妈妈有方法荣获县级“三优活动”中二等奖。20_，20_年我的教学论文浅议如何构建开放式教学课堂浅议如何提高学校语文教学的有效性分别获得省级二等奖。 我喜爱我的家乡，更爱我的工作。我真正体会着老师是人类灵魂的工程师，是人类文明、先进文化的传播者。虽然我地处深山，身在山区学校，但我爱岗敬业，20年如一日，工作至今仍不悔。 肩负圣洁的使命，我情愿把我的青春刻进树的年轮，

18、愿把关爱深化生命的河流，愿把奉献织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、急躁和责任心，穿越充满花香的荆棘，撒播在坚决的老师生涯！ 老师责任与担当演讲稿 篇五 敬重的各位领导、老师： 晚上好！ 今晚我演讲的题目是爱就是责任。 爱是什么？很多人在思索。于社会而言，爱是逆境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯；于家庭而言，爱是生生不息的连续、是永不放弃的坚持；于我们老师而言，爱就是责任。由于这种责任，我们对同学无微不至的关怀、由于这种责任我们执着的投身于教育事业。 工作至今已近一年，无论在工作还是生活上，各位领导都赐予了我们老师满满的爱。有关怀与爱护的问候、有急躁与谦和的指引，这是像父辈之于晚辈的般责任；有严

19、谨与专业的教导、有实干与忘我的典范，这是像领导之于职员般的责任。正是由于这种责任的存在，学校无处不布满着爱。 爱就是责任，由于爱岗敬业，在一模考场外，在初春3月的寒风中，在凛凛冽冽的小雨下，我们包场员一站就是2个小时；由于爱岗敬业，身怀六甲的女老师依旧身在讲台，声情并茂的传道、授业、解惑；由于爱岗敬业，即使到了夜里十点，向我们的教学楼望去，办公室依旧灯火通明，老师们依旧在伏案批阅。 爱就是责任，由于爱生如子，值班老师为确保同学其次天精神百倍地投入学习，值班直至深夜；由于爱生如子，同学处老师每逢周六放学，便站在校门外为同学保驾护航；由于爱生如子，我们的班主任放弃周末休息时间，日夜为同学操劳。我们

20、听到的是他们日渐嘶哑的嗓音，看到的是他们日渐消瘦的身躯。 爱就是责任，由于爱校如家，我们的试验员老师每天把试验室打扫的一尘不染，把试验器具摆放的整齐美观；由于爱校如家，我们办公室的老师或头顶烈日、或脚踩寒冰，拍下学校间最漂亮的图画；由于爱校如家，学校开放日期间，各位领导与老师依旧顶风冒雪，为社会呈现博中的风华。 各位老师，由于责任，我们走到一起。由于爱，我们要更加担负起我们的职责。没有责任的爱，无力撑起生命之重，没有爱的责任，如冰窟，怎能暖和人心？老师们，让我们用爱暖和我们的校内，用责任撑起我们的校内，让爱与责任布满菁菁校内。 我的演讲到此结束，感谢。 老师责任与担当演讲稿 篇六 各位领导，老

21、师们： 大家下午好 ！ 今日我演讲的题目是老师的爱与责任。 有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。尽职尽责是老师基本的道德规范。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌盼望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理。我骄傲，由于我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，由于爱与责任坚决了我对教育事业执着的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的老师。 童年时代，我最鄙视的人是老师。记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水

22、浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。当我第一次以老师的身份踏进学校时，我的心情是多么感动，多么地骄傲。然而，俗话说得好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，乐观向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案。 当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时教导方向？为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，乐观参与研修活动，不断改进教育方

23、式和教学方法，准时进行归纳总结，来提高自身的业 务水平，以适应新课程教学的需要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给同学足够的学问，才能满意那一双双渴望的眼睛？ 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。我要把爱心、细心、急躁和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯！ 老师的责任心心得 篇七 作为老师，老师的责任心是什么？苏霍姆林斯基给老师的一百条建议中的一个案例：有一次，苏霍姆林斯基去听一位历史老师的课，听课时他总有一个习惯，登记执教老师的教学环节，课后赐予点评。可那堂课讲课老师一下子就把他吸引住了，直到下课，他笔记上没有

24、一个字。那课太吸引人了。课后他问那位执教老师：“你备这堂课花了多长时间？”老师回答：“我花在备课上的直接时间是15分钟，但我是一辈子都在备这堂课的”。一句话道出了老师的责任心。我们常说，“当老师吃的是良心饭，干的是良心活！”我们的工作性质需要我们去“8小时工作，24小时思索”。 文中还提到加强责任心，要做到没有借口，勇于担当责任。我们应当要求自己，不常常为自己的行为找借口，做一个没有借口的老师。假如去找借口，我们的借口真的会许多：课上得不顺当便会说“同学一点也不协作”；体罚同学时会说“我这完全是为你好”“这件事我做不了”大家看只要刻意去找，借口总是有的，我们为什么要找借口呢，要么是贪图安逸，懒

25、散的表现；要么是给自己找台阶。假如我们收起借口，变成说“好的，我立刻去做”“好，我会尽力的”“这个事我来做”等等。当我们收起了借口，领导会说你变了，同事会说你变了，同学也会发觉你变了，你更会发觉自己真的变了你也会把每一件事尤其是小事都做好。 选择了老师这个职业，我们就选择了一辈子得悄悄无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培育好每一个同学。所以我想说，选择了老师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必需当一个有责任心的老师。提升老师的责任意识，促使老师不断反思，改进教育教学行为。在促进同学进展的同时，老师自觉地落实道德规范的要求，师德教育才能落到实处。 老师

26、责任与担当演讲稿 篇八 各位评委、老师： 大家下午好！今日我演讲的题目是：“爱与责任”。谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最基本的职业道德。它的内涵主要体现在爱与责任。我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而劳碌的身影，这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。 不经意间，十四年的光阴在平凡与安静中悄然而逝，十四年来，我心中始终坚守着心中的那份承诺，我肯定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对

27、得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的同学。十几年来我始终坚守在这里，送走了一届又一届的同学，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢乐并存。在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，仔细备课，努力追求教学效益的最大化。请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，可怕同学考不好，可怕有哪个学问点没有复习到？这是什么？这就是责任！也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很仔细地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你唯恐早已不用备课了？”说实

28、在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，由于我面对的是不同的同学，他们的基础不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西许多，我们就需要结合时代进展，结合教材补充新的学问，淘汰旧的学问，所以每节课我必需针对现有的同学来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学模式，如何才能达到课堂教学的最高境界，这唯恐是我们每位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧？ 回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道；为人妻，我不是一个合格的妻子；为人母，我不是一个好妈妈；只有为人师，才让我倍感欣慰！ 我爱老师这个职业，由于老师是平

29、凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能暖和一个孩子的心！ 感谢大家！ 老师责任与担当演讲稿 篇九 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家好！ 我是XX市XX试验学校的XX，我演讲的题目是“责任，就是担当”。 国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎将来。记得XX师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上登记了陶行知先生的一句话：“在老师手里操着

30、幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。从那时起，一股神圣而庄重的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了“XX教育，我的责任”的洪亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。 什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住同学也是担当！ 目光投向今日的教坛，也有这样一群人让我感动和敬佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难同学，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难同学募得善款数万元，用奉献诠释担当。 华东师范高校校长俞立中有一句话，老师，应当是责任、爱心和求知者的化身！ 作为一名一般的教育工，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取