学校爱耳日活动总结6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学校爱耳日活动总结6篇 活动总结简单来说就是我们对活动发展状况做出的回想和分析，活动总结是我们加入完活动之后，说明自己的观点是十分重要的，我今天就为您带来了学校爱耳日活动总结6篇，相信一定会对你有所帮助。 学校爱耳日活动总结篇1 2022年3月3日是第十八个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣传主题 今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是：xxxxxx。少年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的

2、防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料8份(每个班级一份)。 2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱惜耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数200多人，其中教职工18人，学生191人。 3、学校少队部发出了爱耳提议书。 4、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传， 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视

3、起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。 学校爱耳日活动总结篇2 2022年3月3日是全国第23个“爱耳日，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康的宣传教育活动。 针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们陈述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起的理念。 育英学

4、校教师共享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，譬如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音十分大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。 保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精致的将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵 保健老师的讲解引发幼儿大量问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊？保健老师告诉她：春每日气枯燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，

5、感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了大量保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。 学校爱耳日活动总结篇3 20 xx年3月3日是辖区内全面深入开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施具体，要求明确，宣传到位。 一、开展内容丰富，形式多样的活动 本次活动，结合辖区内实际状况，我们把村卫生室作为宣传的主阵地，还特别选择青西村为活动中心，会场设1个咨询台，悬挂横幅1条，摆放展板2块，大力进行宣传，吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣传的范围，我院抽调人员深入到沣京工业园区、石油大学等

6、人口密集区域，集中宣传，本次活动发放各类宣传资料共计800余张，其中爱耳类资料230余份，收到了很好的效果。 二、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查 为了使此次活动办的更好，我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知识，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分新出生的儿童做了听力筛查，达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的。 三、成效明显，意义深刻。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识;加强了广大群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时呼吁全社会关心听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风俗的形成，对于构建谐社

7、会起到了积极的推进作用。 学校爱耳日活动总结篇4 3月3日是全国“爱耳日，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康的宣传教育活动。 针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们陈述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起的理念。 育英学校教师共享给大家：“现在我们所接

8、触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，譬如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音十分大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。 保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精致的将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵 保健老师的讲解引发幼儿大量问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊？保健老师告诉她：春每日气枯燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于

9、肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了大量保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。 学校爱耳日活动总结篇5 3月3日是全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣传主题 今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是：xxxxxx。少年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式

10、1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料8份(每个班级一份)。 2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱惜耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数200多人，其中教职工18人，学生191人。 3、学校少队部发出了爱耳提议书。 4、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传， 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。 学校爱耳日活动总结篇6 在老师们的大力支持和学生们的热心参与下，

11、我们小组成功地加入了xxxxxx 以“预防听力损失，共享美好世界为主题，我们小组于3月5日上午前往王越路社区进行免费听力检查、血压测量和听力知识免费咨询。具体数据公布如下：共有22人加入纯音测听试验，其中女性14人，男性8人，共43耳，其中轻度1耳，轻度7耳，中度17耳，中度12耳，中度5耳，重度1耳。 共有3个人戴着助听器来测试。在接受测试的人中，有5人佩戴过助听器，但由于各种原因没有继续使用。我们对这些人和能使用助听器、重度听力损失的人逐一进行了解释，激励他们有条件佩戴助听器，积极适应助听器。不要由于一时的不适而放弃。我们要用自信、耐心、毅力去创造自己的美好世界。在服务过程中，我们也发现好多人带着助听器来找我们。根据他们的自我埋怨，助听器的效果和刚开始戴的效果区别很大，而且年纪大了，没法调试。所以有人就有了放弃佩戴的想法，其实是由于助听器验配中心售后服务不好。一如既往，会导致恶性循环。我们听力工应当尽最大努力让每个助听器用户在