大班美术教案我爱运动范文

1、 大班美术教案我爱运动优秀范文幼儿能用双手协调地撕出肯定的外形，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。以下是小编为大家预备的，盼望你们能喜爱，大班美术教案我爱运动优秀范文一教学目标：1、幼儿能用双手协调地撕出肯定的外形，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。2、体验合作组画的乐趣。教学预备：1、各种颜色的彩色纸若干。(大小不同)2、记号笔人手一支，粉笔若干。3、每组一份浆糊、抹布。4、两张1k的牛皮纸竖接。教学过程：1.教师和幼儿一起嬉戏，导入活动：嬉戏名称：运动猜谜。在嬉戏中，教师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动?在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。2、谈话争论：说说这些动态，人物的头和身体是什么

2、样的?3、出示已撕好的头和身体，请幼儿上前摆出各种刚刚观察的动态形象。(教师可适当赐予帮忙)3、交待活动内容，引起幼儿参加活动的兴趣。a、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的外形。(力量强的幼儿可撕出三角形的身体。)b、幼儿将撕好的头、身体和四肢的外形进展动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。c、将头、身体和四肢的外形进展动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的牛皮纸上。(提示幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置)d、用记号笔给人物画上五官。e、用粉笔在边缘上进展加粗，然后涂抹。(留意颜色的搭配，给自己加上腮红)4.幼儿合作粘贴组画，教师巡察指导，重点指导任务动态的摆

3、放及粘贴。在大纸的构图上，教师准时赐予适当的指导5.评价作业，展现幼儿作品。a、集体观赏，体验合作组画的乐趣。b、听音乐，仿照运动人物的动态。大班美术教案我爱运动优秀范文二活动目标：1.通过活动，让幼儿了解一些运动工程，培育幼儿对参与运动的宠爱。2.能用较完整的句子较连贯地叙述“我最喜爱的运动”，清晰地表达自己的意思。3.知道参与体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神。活动预备：1.课件-动画片：看着我，跟我做2.ppt课件：运动工程知多少活动过程：一、导入启发幼儿谈论运动工程小朋友，你们观看过运动会竞赛吗?你看到了什么竞赛工程?你最喜爱哪一个运动工程?(让幼儿自由叙述，激发谈论的兴趣)二、绽开

4、ppt课件：运动工程知多少1.了解运动工程让幼儿逐项看这些体育工程，并争论发言武术羽毛球篮球排球足球乒乓球水上排球跳水游泳把戏游泳田径击剑马术体操射击拳击举重2.分组争论引导幼儿讲一讲自己知道哪一个运动工程的运发动，是怎样了解他们的，最喜爱哪一个运发动，为什么细化他?小结：运发动取得优异的成绩，特别的不简单，这胜利的背后付出了很多辛勤的汗水。3.运发动故事(1)教师有选择的将一两个运发动艰难训练的小故事，让幼儿知道参与体育运动要坚持不懈，要有不怕困难的精神。(2)教育幼儿为他们的成功感到傲慢，同时从现在起就要好好学习，坚持参与各种体育活动，夏天不怕热，冬天不怕冷，练出好本事，争取长大后也为祖国

5、做出奉献!三、完毕观看动画片：看着我，跟我做让幼儿跟随动画片的表演，在开心的的热身运动中自然完毕活动。大班美术教案我爱运动优秀范文三1、通过活动，让幼儿了解一些运动工程，培育幼儿对参与运动的宠爱。2、能用较完整的句子较连贯地叙述“我最喜爱的运动”，清晰地表达自己的意思。3、知道参与体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神。活动预备：1、课件动画片：看着我，跟我做。2、ppt课件：运动工程知多少。活动过程：一、导入启发幼儿谈论运动工程小朋友，你们观看过运动会竞赛吗?你看到了什么竞赛工程?你最喜爱哪一个运动工程?(让幼儿自由叙述，激发谈论的兴趣)二、绽开ppt课件：运动工程知多少。1、了解运动工程。让幼儿逐项看这些体育工程，并争论发言。武术、羽毛球、篮球、排球、足球、乒乓球、水上排球、跳水。游泳、把戏游泳、田径、击剑、马术、体操、射击、拳击、举重。2、分组争论。引导幼儿讲一讲自己知道哪一个运动工程的运发动，是怎样了解他们的，最喜爱哪一个运发动，为什么细化他?小结：运发动取得优异的成绩，特别的不简单，这胜利的.背后付出了很多辛勤的汗水。3、运发动故事(1)教师有选择的将一两个运发动艰难训练的小故事，让幼儿知道参与体育运动要坚持不懈，要有不怕困难的精神。(2)教育幼儿为他们的成功感到傲慢，同时从现在起就要好好