【详细版】小学道德与法治人教六年级下册第一单元 完善自我 健康成长学会宽容教案

1、2学会宽容教学设计【教学理念】 按照“引导感悟式和选择冲突式”相结合设置情境问题，以学生的认知水平为出发点，构建“自主探究合作”的学习模式。【教学目标】 1情感态度与价值观目标：体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成宽容他人的良好品质。 2能力目标：在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。 3知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。【教学重点、难点】 1重点：宽容的必要性及原则； 2难点：如何让学生在生活中换位思考，学会宽容，体验宽以待人带来的快乐。【教学过程】一、热身游戏“扎气球” 师：同学们，玩过气球吗？吹起来的气球碰到尖锐的东西会怎么样？我这里准备了牙签和气球，

2、你能用牙签在鼓起的气球上扎洞，但气球不爆炸吗？思考：气球扎在哪个部位容易爆？哪个部位不容易爆？成功：你为什么能够成功？失败：你有什么感受？如果让你再来一次，你会选择扎在哪个部位？总结：人与人之间的交往就像气球与牙签之间的接触！（出示PPT）气球最薄的地方张力大，人最不足的地方，也是最敏感、最脆弱的地方。如果我们用自己最尖锐的部分与别人最脆弱的地方接触，往往就容易产生矛盾，就像气球一样一碰就“爆”！二、导入课题那我们该如何避免这种情况呢？这节课，就让我们一起走进第2课学会宽容。三、感悟宽容内涵-自然之道什么是宽容呢？我们先来看看大自然的解释吧。（播放视频）孩子们，看了这个短片，你有什么感受？总结

3、：是的，这些小小的溪流，最后却能汇聚成波涛汹涌的大海，大海之所以广阔，她的力量源于对无数个细小涓流的包容。四、拆字这是自然之道。其实，我们古人造字组词也是很有讲究的，现在，我们就来看一看，“宽容”这个词、这两个字，到底有什么奥妙呢？（板书：宽容） “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。 “宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在。 “容”是八个“人”和一个“口”，就是很多人在一起，你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。五、观看六尺巷的故事谈到宽容，今天老师还给大家带来了一则故事，请看大屏幕。提问：听了六尺巷的故事，你知道六尺巷是怎么形成的吗？故事给了我们什么启示？这

4、个故事告诉我们：人与人相处，只要相互包容理解，平等相待，谦恭礼让，在矛盾面前，只要心胸开阔，很多干戈就能化为玉帛，和谐局面就能出现。六尺巷的宽不仅仅是宽在六尺上，而是宽在人们的心灵境界与和谐礼让的精神上。六、畅谈宽容孩子们，现在你知道什么是“宽容”了吗？（预设：宽容就是包容/接纳/不斤斤计较、） 总结：大家说的都很好，宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。七、案例分析 在我们的生活中，也有许多宽容的例子，咱们一起来看看。1、-感谢他们的宽容谢谢这位妈妈的宽容。如果这位妈妈不宽容，而是指责张楠，甚至和张楠的爸爸妈妈吵起来，就有可能损害两个小伙伴的友谊。谢

5、谢邻居的宽容。如果邻居不宽容谢谢车主的宽容。他的宽容让2、问题：三个故事中都有矛盾冲突，可结局确让人感受到了和谐与温暖？这是为什们呢？因为他们都拥有一颗宽容的心。父母的宽容，潜移默化的影响着子女，这样的力量春风化雨，润物无声。邻里间的宽容更是促进邻里关系的强化剂，温暖又感人。社会上人与人之间的宽容，可以让这个社会变得更加文明，让人们的生活更加美好。（板书：让生活更加美好）3、你遇到过类似的事情吗？请和小组的同学交流一下，谈谈宽容对生活的意义。总结：宽容让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐、美好生活的基础。八、畅游宽容城同学们，你们愿意与宽容为友吗？想不想到宽容城去看一看呢？宽容城是个神奇的地

6、方，听说这个城市有三处特别的文化景点。分别是：静心泉、包容镜、礼让亭。请打开书第13页，看一看这三处景点分别有什么作用？静心泉：人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。（假如你现在就住在宽容城里，你什么时候会去静心泉喝点水？）包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。这三处景点，其实是对我们自身提出了要求，我们每个人都应该要求自己的内心平静、包容，谅解他人，相互礼让，这样社会才会和谐安宁，人们的生活才能幸福美满。假如

7、“宽容城”中没有了宽容，人们的生活会变成什么样呢？请和小组内的同学讨论讨论。没有了静心，人们心中就会烦燥不安，充满愤怒，看什么事都不顺眼。没有了包容，人们就会斤斤计较。没有礼让，人们就会自私自利。在校园里、，在公交车上、，在农贸市场里、。小结：是啊。宽容化解了人与人之间的矛盾，给社会带来了和谐，那它能给我们自身带来什么呢?让我们一起来看看吧！由此可见，宽容真是维护我们身心健康的护身符啊！宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。九、宽容度测试孩子，你是一个宽容的人吗？下面我们来进行一个测试，我这里已经给大家准备好了测试题，拿到手以后先别忙动笔，先仔细看看温馨提示和答题要求。只有两分钟时间，现在开始答题。评价对照表： 选“ 是 ”的得 1 分，选“ 否 ”的得 0 分。请根据你的记录为自己打分。分数你的宽容度具体表现1318分你不够宽容你需要在生活中加强自己处事的灵活性，培养宽容的精神。712分你具有常人的心态尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说还能容忍。0-6分你拥有一颗宽容的心外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。孩子们，请收好你的题单，请还不够宽容的孩子及时调整自己的心态。这节课也已经接近尾声了，你有收获吗？十、课堂总结 宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。宽容是一种气量，它磨练人的意志。 宽