英教实习方案

1、5/52012级英教、初教专业学生实习实施方案为保证我系英语教育专业02级毕业生毕业前教育实习工作的顺利进行,使学生的综合专业技能在实习阶段得以全面有效的提高，从而成为外语教育领域的合格人才，特制定以下实习实训实施方案：一、实习目的 教育实习是英语教育专业教学计划的重要组成部分，是一次对学生进行的全面的、综合的从师能力的练习和检查。通过教育实习，使学生认识到贯彻执行党的教育方针的重要意义，了解小学、幼儿园及社会培训机构英语教学与管理情况，掌握小学及幼儿园英语的教学改革思路,明确做一名合格英语教师应具备的素质和条件,把书本知识正确地运用到实践中去,上好英语课,学做班主任，提高英语教学能力和班主任

2、工作能力，为将来适应英语教学、做一名合格的英语教师打下良好的基础.二、实习的组织与领导、组织原则：统一安排，自主选择,严格自主实习审批，强化过程管理。、领导机构：为保障实习工作顺利进行,外国语学院成立实习工作领导小组,负责实习工作的组织、管理和指导工作。组 长: 郭卫民 郭九军副组 长: 鹿首富 李保华 李爱清成 员： 张杰 尹红心王素芳 李新霖 李继强李斌李跃峰、实习过程管理机构：为提高学生顶岗实习教学质量,强化过程管理，外国语学院成立实习过程管理小组,具体负责学生在实习过程中的管理、指导以及实习成绩的评价。组 长：鹿首富成 员:尹红心、王素芳以及班级辅导员和班主任实训实习基地焦作地区中小学

3、及幼儿园（学校教务处统一组织）广东嘉福教育集团。深圳雏鹰教育集团4、小新星英语学校5、焦作大山外语培训学校学生还可以根据个人毕业后的发展方向，选择商务和旅游类的实习平台。四、实习的安排及指导教师：教育实习时间为一个学期,即第三学年的第一学期或第二学期(学生自主选择）.学院统一安排实习指导教师,指导教师职责如下：1、根据学院统一安排落实实习组织工作及过程管理工作。2、根据学生实习分布情况及时汇总各项信息。、每月交验工作记录本(记录内容简洁明了,如学生姓名、业绩或问题、时间）.4、学生实习期间,主动关注并了解他们的工作、学习和生活情况，充分体现学院对学生的关心和爱护。5、教育学生端正实习态度，树立

4、正确就业观、择业观，引导并帮助他们解决实习实训就业以及生活中存在的问题和困难.6、学院布置的工作能及时准确通知到学生，并能及时向学院汇报实习学生情况.7、根据工作需要，巡回检查学生实习实训就业情况。8、如出现突发情况，能按学校或学院的要求及时赶到现场,独立或协助学校或学院解决问题。、每月上报一次实习情况汇总表,并打出本月成绩（一式两份）,表格要求规范.10、实习结束后汇总各项材料并及时上交,并按要求给出实习考核成绩。11、实习结束后写出实习工作总结.12、完成学院交办的其他工作。五、实习内容:教育实习内容包括课堂教学和班主任工作两个方面，具体要求如下:（一）实习期间，每位实习生至少编写1012

5、个教案，上课不少于6节/周.实习生要认真备课和编写教案,并于上课前两天送交指导教师审阅,经签字后方能上课，正式上课前必须通过试讲；（二）要认真听指导老师的课，同时同组实习生之间要相互听课，听课不少于3节/周，要做好翔实的听课笔记和实习日记；(三）在一个班级学习做班主任工作，每位实习生要独立组织一次班级活动,要求写出详细的活动方案，活动后要有反映活动效果的总结材料;了解班主任日常工作的内容，如早自习、课间操、眼操、课后辅导等管理工作.能叫出实习班学生的名字,观察学生的言行及心理特征，深入细致地做好后进生的思想工作。热爱学生,关心学生的身心健康，促进他们德智体美劳全面发展，按计划有步骤地开展班级活

6、动,如班会和课外文体活动。要求实习生在实习期间做到着装得体,落落大方，为人师表,以身作则地完成各项教育教学活动,真正地通过教育实习展现当代大学生的高素质和良好的精神风貌，将来成为受人尊敬的优秀英语教师。(四）撰写一份3000字左右的关于教育教学的社会调查报告，题目自拟，内容包括对学生学习心理、学习兴趣及方法的调查,对中小学英语教学改革的调查,对新教材、新课标运用的调查，对学生学习成绩的分析及评价等等。要求立意新颖,思路清晰,论据充分，语言流畅；(五)写一份教育实习总结。题目自拟，选择自己亲身经历的、有现实意义和指导作用的内容，或者是有关课堂教学、班级管理的内容。返校后要把实习手册、实习鉴定表、

7、实习总结和社会调查报告一并交到系里存档，作为实习成绩的依据及优秀实习生评选的参考。四者缺少任意一个，实习成绩按不合格论。六、实习要求1、自觉遵守学校的校规校纪和实习单位的有关规章制度,保证安全实习。2、按照学校要求参加顶岗实习。确因特殊情况不能参加统一实习者，必须事先征得学院主管领导同意并报教务处批准,方可由学院单独安排.、实习过程中要严格遵守纪律，不得随意迟到、早退。确需请假者要向指导老师、用人单位和委托单位请假,未经任何一方批准不得擅自离岗。4、凡是统一安排实习单位的（师范专业、旅游英语专业）,必须按照要求统一实习，不得私自变动实习单位和擅自离岗。5、凡是由培训单位安排实习岗位的（商务英语

8、专业），在工作一段时间后确需调整实习单位的,需在先联系到新的实习单位并将新的实习单位的相关情况报送学院批准后方可变动.私自调整者，其实习成绩按不合格处理。7、所有实习学生到岗后,必须及时将自己的最新联系方式以及工作时间和安全状况等情况报告实习指导教师和辅导员,并保持联系畅通。实习开始后，每个月向辅导员、实习指导教师汇报一次实习情况。8、所有实习学生必须全程参与实习学校的教育教学活动,严格按照规定的实习时间完成实习.脱岗超过总实习时间四分之一者，其实习成绩按不合格处理。七、实习总结及考核办法 实习成绩在收齐实习手册、实习鉴定表、实习总结、社会调查报告的基础上,根据学生在实习期间的表现及上交的四种

9、材料的质量进行考核.实习成绩分为四级，即优秀、良好、合格、不合格。实习中有严重违纪行为,经教育后仍不改正,或拒不上交实习报告和实习鉴定表,或有违法行为者均按照不合格处理。根据以上原则特制定如下考核细则：1、服从实习分配2分*2、全程完成实习工作5分*3、按时上交实习报告、实习鉴定表、实习手册和调查报告等25分、按要求与辅导员和实习带队老师联系并汇报实习情况15分5、工作业绩如能独立工作、评为优秀员工、职务或待遇得到提升、签单数量或质量高、用人单位鉴定为优秀等，每项十分4分6、及时反馈学校要求的信息0分7、辅导员和实习带队老师评价1分备注： =1 GB3实习成绩总分为150分，0分以上为合格，12分以上为良好,10分以上为优秀。 = 2 GB3 带项为重要考核内容，单项不达标者实习成绩为不合格。=3 B3 实习考核成绩将作为第三学年奖助学金、优秀实习生、优秀毕业生等的评选评定工作的依据或作为重要依据之一。 焦作师专