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1、三年级册一课古三生字拼组词等识点归类编辑:指导:日期:第 1 页 共 页三年级下第一课古诗首生字拼音组等知识点归 一、我会认鸳 yu(海鸳) 海鸳是信天翁的别称。鸯 yng鸳鸯) 惠 (恩惠)崇 chng崇尚) 豚 (海豚)减 ji(减少)二、我会写融(融化燕(燕子鸳(鸳鸯鸯(鸳鸯惠(恩惠崇(崇尚芦(芦苇芽(发芽梅(梅花溪(小溪泛(广泛减(减少三、易错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;第 2 页 共 页崇:上下结构,下面是“宗”。四、多音字行 xng行走)hng银行)得 (得到)di(我得)地 (地球)高兴地)五、形近字芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽)六、近义词融溶 暖热 满遍欲想

2、 尽完 添增七、反义词迟早 香臭 暖冷 外里(内)短长 晴阴 减加 晚早八、诗意绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。意思:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软,小燕子翩翩地飞来飞去,衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双 成对的鸳鸯。惠崇春江晚景第 3 页 共 页竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。诗意外两三枝桃花初放在水中游戏最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿笋也开始抽芽了这恰是河豚从大海回归要逆 江而上产卵的季节。三衢道中诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气小溪的尽头,再改走山路继续前行路上苍

3、翠的树投下的树荫来的时候一样浓密林 中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些许幽趣。九、课文主旨绝句诗人杜甫的作品绘了春日的草堂周围生机盎然的春色首五言绝句,格调高远,意境清新,勾勒出一幅春天的图画。自然流畅,不露雕琢;描 摹景物清丽工致,浑然无迹,风神别具。表达了对春天美好的赞美。惠崇春江晚景是一首题图诗,向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。 字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。三衢道中是一首纪行诗诗人行于三衢道中的见闻感受作写初夏时 宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。十、作者介绍杜甫(公元 712 公元 ,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩河南省巩义伟大的现实主义诗人白合称

4、“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李 杜”,杜甫也常被称为”老杜”。第 4 页 共 页杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远后人称为“诗圣”的诗被称为”诗史”称其杜拾遗部他杜少陵堂创作望北征弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作饮中八仙歌不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想有“致君尧舜上使风俗淳”的宏伟抱负甫虽然在世时名声并不显赫后来声名远播中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约 1400 首诗歌被保留了下来,大多集于杜工部集苏轼1037 1

5、月 8 1101 年 8 24 ,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河 北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就题材广阔豪健夸张比喻风格庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富自如阳修并称“欧苏”唐宋八大家”之一亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有东坡七集 易传世。曾几 (j国南宋诗人。字吉甫,自号茶山居士。赣州(今属江西)人,徙居河南洛阳。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博,勤于政

6、事。他的学生陆游替他作墓志铭治经学道之余,发于文章,雅正纯粹,而诗尤工。”后人将其列入江西诗派。其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作,闲雅清淡。五、七言律诗讲究对仗自然,气韵疏畅。古体如赠第 5 页 共 页空上人如南山除夜等,均见功力。所著易释象及文集已佚。 四库全书有茶山集8 ,辑自永乐大典十一、关于描写春天、夏天美景的古诗词1描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐 孟浩然春晓春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋 叶绍翁游园不值等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋 朱熹春日春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。宋 徐俯春游湖2描写夏天景色的佳句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。宋 杨万里小池梨花院落

7、溶溶月,柳絮池塘淡淡风。宋 晏殊寓意接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋 杨万里晓处净慈寺送林子方 水光涟漪晴方好,山色空蒙雨亦奇。宋 苏轼望湖楼醉书十二、其他资料“宋四家”是中国北宋时期四位书法家苏轼庭坚芾和蔡襄的合称四个人大致可以代表宋代的书法风格成就最高“宋四家”以来,有一些人认为宋四家中的”蔡”原本应该是蔡京人不齿其为人以把蔡京 换为蔡襄,并认为蔡襄的艺术成就在蔡京之上。“三苏”他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙以诗文称著于世,世称”三苏”。 十三、课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕第 6 页 共 页子衔着湿泥忙筑巢和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯绘出一幅绚丽的春景 图。惠崇春江晚景了在竹林外两三枝桃花初放子在水中游戏们最先察觉了初春江水的回暖滩上已经满是蒌蒿笋也开始抽芽河豚此时正要逆流而上大海回游到江河里来

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