中班主题活动方案我们的图书好朋友_第1页
中班主题活动方案我们的图书好朋友_第2页
中班主题活动方案我们的图书好朋友_第3页
中班主题活动方案我们的图书好朋友_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -中班主题活动方案我们的图书好朋友中班主题活动方案我们的图书好伴侣一、主题来源:书是一个奇异的、彩色的世界,悦耳的故事,美丽的图画,好玩的嬉戏,丰富多彩的学问,都能让孩子们沉醉,心怡。书的种类许多,有立体外形的,有能发出声音的,有能发出香味的,还有撕不坏的这些奇怪的书深深吸引着孩子们,孩子们在书的海洋里象小鱼一样欢乐的游览着。我们班的孩子对阅读图书布满了深厚的爱好,只要你来到我们班,你就能够看到书架上不断更新的图书,看到孩子们手捧图书或津津乐道,或聚精会神的样子,当然,也会时常发觉受宠之书破损着躺在书架上,或看到被孩子们好心修补过的粘在一起、无法打开的图书。各种各样的书可以教

2、会孩子们很多学问和本事,也同样可以培育孩子们的良好习惯和多种力量,基于以上诸多缘由,再考虑了周边环境可以为活动供应的关心后,我们打算和孩子们一起开展主题活动我们的图书好伴侣。二、主题教育总目标预设:1、熟悉各种各样的书,了解书的来历、结构及功能,在与书对话的过程中宠爱书,和书交伴侣。2、学会看书的正确方法及修补图书的基本方法,激发对阅读的爱好,及对文字的敏感性,能够爱惜图书。3、活动中情愿合作、共享、沟通,能大胆运用语言、绘画、唱歌、制作等形式进行表征。三、可利用的教育资源环境创设:主墙饰创设我们的图书好伴侣网络式环境;布置漂亮的书签展;张贴修补图书方法记录。生成区添置幼儿搜集的书签,各种奇怪

3、的书,有关书的文字、图片信息。美工区破损图书供幼儿修补、装订;各种绘画、折纸书供幼儿翻阅;各颜色纸、花边剪刀供幼儿制作书签和图书。图书区张贴幼儿自制宣扬画、分类标记;添置幼儿自制图书小猪的靴子。建构区供应积木、木板,幼儿搭建小小图书馆走廊布置家庭藏书展家长参加:联系高校图书馆,并参加参观和讲解;和幼儿一起到书城看书、购书;收集各种图书和相关信息;参加书展纪念券征集设计,协作班级开展家庭藏书展活动。幼儿园与社区资源利用:参观图书馆;参观幼儿园阅览室,关注阅览室的进展。四、主题活动开展与生成 活动目标:1、幼儿初步了。来源;大;考.吧。幼。师网;解图书的结构,知道图书的种类许多,有不同的作用。2、

4、知道可以从图书中学到许多学问,培育幼儿对阅读的爱好。3、激发幼儿对进一步探究图书有关学问及信息的爱好、愿望。活动预备:和幼儿一起收集各种各样的图书活动形式:集体活动活动过程:1、引导幼儿阅读图书,引起他们对各种图书的爱好(1)老师介绍自己的书,从书名、封面、封底、内容等方面(2)幼儿与同伴自由交换图书阅读,要求交换时做介绍2、幼儿初步了解图书的作用争论:你喜爱图书吗?为什么?3、初步了解图书的多种类别(1)向幼儿分别展现收集到的图书(如;立体图书、照片形式的图书、文字、故事为内容的图书等),引导幼儿了解不同的用途,适合什么人阅读。(2)幼儿讲讲你还见过或知道什么特殊的图书。(3)激发幼儿通过多种渠道连续发觉多种图书的爱好。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论