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文档简介

1、小班美术彩虹糖教案反思这是小班美术彩虹糖教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、情愿用手指点画的方式在指定的范围内画糖。2、感知糖果的特征感受五彩缤纷的糖带来的颜色感。3、主动参与玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。准备：1、装有彩虹糖的透亮瓶子2、颜料、抹布、调色盘3、画有空瓶子的纸25张过程：一、导入。师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢？二、过程。1、听一听、猜一猜。老师出示被拦住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果!（引起幼儿的爱好）2

2、、感知五彩缤纷的彩虹糖。师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）师：那他们都有哪些颜色呢？漂不漂亮？这些糖是什么外形的？会是什么味道的呢？你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）彩虹糖好不好吃？可是老师这还有很多瓶子都是空空的，没有漂亮的彩虹糖（老师出示画的空瓶子）你们愿不情愿帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢？3、老师示范并且交代要求。师：老师准备了一个调色盘里面有几种颜色？（5种）是彩虹糖的颜色我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，（教案出自：快思教案网）能不能点在瓶子外面？外面有只小熊假如点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上假如弄了需要赶紧用抹布擦掉，始终把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？三、幼儿操作、老师巡察指导。四、幼儿展现、比一比，老师点评。活动反思依据幼儿园教育指导纲要中关于幼儿园艺术教育的精神，即幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的时机，激励幼儿大胆表现自己的想法，尊重每一个幼儿的想法和制造，共享他们制造的乐趣以及小

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