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第一节 物质的分类 年级 班姓名 1A、可能有多种标A、稀硫C、NaOH 溶液 C、干冰、一氧化碳、石墨、金刚石D、H2、HCl、NaOH、NaHCO3D、按分散质和分散剂的状态（气、液、固态95A、溶液、胶体、浊A、溶液、胶体、浊A、溶液与浊A、CuSO4溶B、Fe(OH)3胶C、BaSO4溶D、牛奶浊9FeCl3A、冷C、NaOH浓溶D、NaCl浓溶D、Fe(OH)3胶体与CuSO4溶液必须用丁达尔效应区分11、胶体粒子的大小在之间，丁达尔效应是由于胶体粒子12Fe(OH)3取一个小烧杯加入 蒸馏水并加热到，向 加 入 12ml溶 液 ， 继 续Fe(OH)313P214-17 143个年级的男生、女生参加，请15. C1nm100nmD胶体在一定条件下能稳定存(向沸腾的水中滴加少量氯化铁饱和溶液,并继续煮沸至液体呈褐色 ，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、光线散12、沸逐饱煮14XX高高高高高高高高高一一二二三三男女男女男女子子子子子子
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