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文档简介

1、最新人教版七年级生物下册期中考试试卷及答案级_绩_题学答栏座号 2 3 4 6 8 9 教评栏一二总答题答 一、择题 13 16 18 19 20(小只一最选,将案 在上面题内每题 1 分共 分在下列人体生殖系统的结构能产生性激素和殖细胞的一组是( )A输卵管和子宫B睾丸和卵巢C卵管和输精管D睾精囊腺人体胚胎发育时间是( )A 天B 210 天D140 男女处在青春期的年龄约为( )A6、12 B C1223 岁D1825 岁进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇一些问题。下 列做法不正确的是( )A经常与家长、老师交流思想,接受指导C长大了,不用你们操心,少管

2、我男、女同学互相帮助,集中精力学习 D积极参加集体活动在动物体内,由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起,够完成一定的 功能的组合叫( )A组织B官系统D细胞构成人或动物的各个系统在功能上是( )A互不相干B不联系互相干扰D互相协调下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )糖类 肪 蛋白质 水 无机盐ABD 少年学生每天应喝一定量的牛 ,可以促进身体的生长,增强体质,这是因为牛奶中含 有 多的( )A维生素 A、钙B 蛋白质、糖类蛋白质、钙D维生素 A、糖类在人的口腔中含有的能把淀粉分解成麦芽糖的酶是( )A肠蛋 白酶B淀粉酶C液淀粉酶D淀酶下列营养物质中,不需经过消

3、化就能在消化道内直接被吸收的一组( )A蛋白质和无机盐B维生素和无机盐C类和水D脂肪和维生素11什么是“绿色食品 )A新鲜的食品B污染、安全、优质的食品C绿颜色的食品D养值高的食品血液的组成包括( )A血浆和红细胞B 血浆和血细胞 血和血细胞血浆和血小板血浆中含量最多的物质是( )A水B蛋白质葡萄糖D无机盐小刚同学腿部受轻伤出血,过一会儿血就不流了,起到止血作用的( )A血红蛋白B细胞 白血病D 血小板循环系统的主要功能是( )A排出代谢废物B 进行质运输C收营养物质D 节生命活动静脉血和动脉血相比,通常静脉血( )A不含氧,颜色暗红C氧少,颜色暗红B含二氧化碳少,颜色鲜红D废多,含氧少,颜色

4、鲜红呼吸系统的主要功能是( )A使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 C出体内过多的二氧化碳人在溺水时,受阻碍的生理活动是( )B进行气体交换,即吸入氧气、呼出二化碳 D入界空气中的氧气A肺与外界的气体交换C体在血液中的运输B肺泡与血液之间的气体交换D液组织细胞之间的气体交换冬天上课时教室门窗长时间关闭后,不同学会出现打“哈欠”的象,是因为( )A打“哈欠”会传染C室的空气中含有较多的二氧化碳人体维持正常体温的意义主要是( ) A保持人体的精力旺盛B教室里细菌和病毒过多D家成了打“哈欠”的习惯B保持人体正常的生命活动C持人体的能量D于冷或炎热的环境二、非选题(空 1 分共 分 分)在探究“骨的成分

5、与骨的特性之间关系”的实验中,进行了如下操作,据图回答下列 问题。(1)A、B 两步合称骨_实验,其目的是 _。(2)、 两合称骨_实验,其目的是 _。(3你的实验结论是_。 分某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1为了证明唾液对馒头有消化作用,在 试管的 A 处应加,作为 1 号试管 起_ _作。(2为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选两试管进行对照 实验。(3实验结果_号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_。(4有的同学提出了以上三个试管外还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其 他处理均相同认第四个管的设

6、_(填“有”或“无要(5通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进_消化,又能进_性消 化。 分)下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍的一部分血管的分支情况,箭头代表血液的方向, 请据图分析完成下列问题:(1图中 A 代的血管_。( ) 图中B代 表 的 血 管 是 _ , 判 断 的 依 据 是_。(3 C 表的血管液中的含氧量比 A 血的_ (4血液在图中三种血管 内流动速度由大到小依次(代号 )下图表示肺泡里的气体交换示意请据图回答下列问题:(1A、C 血管分别表 _、_、 中流动脉血的是_(字母(2D 表_ 字母表示_的扩散向是由_(用表示一、择题表示_的扩散,方向是由由_向(用字母表示参考答案(考

7、试时间50 分,总分50 分(小只一最选,小 1 分共 分)题答BACCCDCCCB题答 13 16 17 20B A D B C C 二、非择题 分)(空 1 分共 分(1煅烧(2脱钙鉴定无机物鉴定有机物(3骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的 分)(12ml 清水(等量清水) (2) 对照(3(4无淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解(5物理 分)(1小动脉化学(2毛细血管(3小静脉(4)ACB )(1肺静脉红细胞只能单行通过 少肺泡周围的毛细血管肺动脉A(2肺泡二氧化碳B D氧气D B附:初中生物学习方法及建议生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象及其活动基本规律的科学。 生物

8、学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领 域的相关问题。怎样才能学好生物学呢?以下是给同学们的一些建议。一、认真预习,专心听讲,做好笔记1. 想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。2. 上课专心听讲是学好生物学知识的关键。 “听讲有技巧的,上课时要全神贯 注,并思考教师提出的相关问题。3. 笔记是简化了的课文重点。听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象, 减轻考试复习的负担。二、归纳整理、对照比较、重视图解1. 充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。 2. 用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯

9、通。3. 生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速 了解生物现象的来龙去脉。三、源于生活、用于生活一方面,生物学研究的东西都是活生生的。活”的东西,重在理解,切忌死”记硬 背!活学另一方面生物是一门生活科学她来源于自然源于生活紧密地联系生活实际, 知识就会“为我所用” 。活用四、人人动手、亲自实验俗话说:百闻不如一见,百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物 教材中有许多实验实习查等探究活动这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识, 而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦,在科学态度、意志、合作精神、 观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能

10、得到发展。五、用生物学的基本观点统领生物学的学习树立正确的生物学观点,可以更迅速更准确地学习生物学知识。所以在生物学学习 中,要注意树立以下生物学观点:1生命物质性观点 生物体由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。2结构与功能相统一的观点 包括两层意思一是有一定的结构就必然有与之相对 应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。3生物的整体性观点 系统论有一个重要的思想就是整体大于各部分之和这一 思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至 包括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。4生命活动对立统一的观点 生物的诸多生命活动之间都有一定的关系有的甚 至具有对立统一的关系,例如,植物的光合作用和呼

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