中学美术教学计划

1、中学美术教学计划六篇新的学期又开始了学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能 水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务使每个学 生都能根据自身的素质和水平发挥优势自己的综合素质现将本学期的教学 工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的 兴趣进行绘 画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积 极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚所有同学有时都存在以下不足之处、人物造 型上普遍极差,缺乏观察造型能力彩能力上有点缺乏彩感配制不够准确, 刻画不到位

2、。、没达到所学目标。二、教学目的、要求1七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生在美 术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成基本的美术素养陶冶高尚 的审美情操。2、 已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学, 努力提高各种美术技能。3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一 步完善学生的人格。三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的 作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。12、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导 细致入微。3抓好

3、特长生的培养工作学习成绩好专业技能掌握突出的学生,进行高 标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演但是我觉得适当的示范,也能促进课程 的学习。百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足 教学的需要克服这一不足我们在教学中将准备一些实物,使教学更直观提高 教学质量。3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利 于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材 料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进

4、程。5做好课堂示范作用每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、 细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质 量。总之,本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导使他们的专 业技能提到一个更高的层次人在教学的同时也要积极参与科研教研的活动 提高自己的教育教学能力。在课余时间多参与一些艺术活动,提高自己的修养 陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。认真学习知识,遵章守纪,爱岗敬业,开拓 创新,为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，课2改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践

5、能力积极为 学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导学生在美术创作活动中，创 造性地运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独 特的见解.1美术学习要从单纯的技能技巧学习层面提高到美术文化学习的层面中 学美术教学反思美术教学创设一定的文化情境增加文化内涵使学生通过美 术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的 文化价值观，涵养人文精神。例如：我校学生在制作楼道内的装饰作品时，学生 们学习到利用毛线材料，如何制作完成具有国画特点和抽象画特点的作品。我还 让学生制作以童话寓言故事为内容的作品，并把寓意告诉学生，让学生在欣赏作 品的同时，并感受

6、到作品的教育意义。这就让学生在制作作品的同时，也受到情 感教育。2.加强教学中师生的双边关系。通常在上课快要结束时，我会抽出几分钟时间，让学生来谈自己在这堂课上 的收获；提出自己不满意的地方；也可以讨论下一堂课怎么上；自己做哪些准备 工作，给学生介入教学设计的机会。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师 的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学 中来教学反中学美术教学反思为得到教师的尊重而增强自信心和对 教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。3.鼓励学生进行综合性与探究性学习美术与其他学科的联系与学生生 活经验的联系,培养学生的综合

7、思维和综合探究的能力。美术所涉猎的范围很大， 像历史、地理、生物、音乐、语文、数学等各学科，尤其是历史，每次我在讲美 术作品欣赏课时，我都要让学生好好学历史，让学生了解不同历史时期画家们的 绘画特点、绘画风格及当时时代的背景。4.重视对学生学习方法的研究。3新课改倡导的美术教学既要重视学生对艺术的感受现和创造力的培养， 还要注重美术更多地与文化历史生活相联系让学生在活动中学在玩中学， 让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规 律。我在教学中，充分利用身边的现有材料制作美术作品，这既节省了学生的开 支，也做到了变废为宝。新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下，各班

8、级学生所掌握的专业技 能水平程度不一，将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每 个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期 的教学工作做如下计划：一、学生情况分析七年级的大部分学生在绘画素描几何体方面生都有很大的 兴趣进行绘 画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现 积极，技法掌握牢固；其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢！对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：、人物 造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够 准确，刻画不到位。、没达到所学目标。二、教学目的、要求1七年级

9、学生本学期学习素描静物的专业技能技法学会临摹与写生在 美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶 冶高尚的审美情操。2、 已学完素描人物和色彩景物的技能教学本学期重点进行课堂写生教学， 努力提高各种美术技能。3在课堂中适时地对学生进行安全教育环保教育行为习惯养成教育进 一步完善学生的人格。4三、教学措施1应将学习的理论内容与实践紧密联系起来调知识和技能在生活方面的 作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。2抓好课堂现场指导工作在学生进行临摹与写生的过程中注意个别指导 细致入微。3抓好特长生的培养工作对学习成绩好专业技能掌握突出的学生进行 高标准、高要

10、求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1新课程改革中虽然不提倡教师板演但是我觉得适当的示范也能促进课 程的学习。百闻不如一见嘛！2一些手工课需要涉及一些现成的实物课本中的平面实物图像不能满足 教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观， 提高教学质量。3根据实际教学的需要我将有些课题进行删减或增加其它的内容从而更 利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4要求学生作好材料的准备工作要做到课前布置课时检查课后整理。 材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。5好课堂示范作用节课中尽量做到技法示范教学学生更加直观地、 细致地看到绘画过程，

11、使其更好地掌握并进行实践运用，以便更好地提高教学质 量。总之，本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导，使他们的 专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活 动，提高自己的教育教学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的5修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗 敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革 的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展， 教育改革中的实际状况结合生活中的艺术我将继续以课堂教学研究为基本

12、点， 狠抓 45 分钟的课堂教学效率联系学生的日常生活努力提高教育教学质量为 更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论 来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验于初一年级学生的心理特 点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样 性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受 色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱 好，扩大美术的知识面，更好地提

13、高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中 注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开 书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找 自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己 由认识新课程到走进新课程。6课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把 “美术作为一种文化学习为一种文化传承的教学研究发挥自己的创造 精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高

14、自己的 教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识 的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟 和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学 生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课 程的学习。在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和 新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制 定一个完整而周密的计划。一、指导思想:以学校总体计划

15、为指针以教导处教学计划为引导力为学生的全面发展、 为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动， 提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各 种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和 培养新世纪的人才做着贡献。7二、基本情况分析:我校今年共有初中教学班 3 个，我主要承担七、八、九三个年级 3 个班的教 学任务。(1)由于学生知识面狭窄尤其是刚升入七年级的学生对美术基础知识知之 甚少，对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的自主学习能力，这都将使以后的 美术教学更加任重而道远。(2)九年级年级的学生面临明年的

16、中考就现状来看情况不乐观们才是本 学期的最大难题和重点教学对象。学生缺乏积极主动性和自制能力，生活习惯和 学习习惯不尽人意，缺少养成教育的培养。(3)八年级的学生专业知识技能的掌握更是参差不齐，学习态度更是层次分 明，重点的培养对象有几个，他们还有一年半的时间也就面临中考，所以说对他 们的教学只能抓紧而万万不能放弃。三、本学期的任务目标:(1)选抓技法课教学这样的理论认为生的脑是支配学生的行动的， 现做好学生理论的教育和审美的教育指导学生技法和艺术行为的前提 不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟 上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是

17、计划先 把技法拿到第一位置来作前导首先让学生的美术技法能“够用期内把学 生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学 工作顺利进行。(2)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生， 以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。(3)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。8(4)、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力， 诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。(5)、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。 同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指

18、导美术教学以外，还要 结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶 和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。(6)、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺 术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不 断提高专业素质。我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我 会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。总之在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务爱岗敬业积极学习， 团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更希望得 到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力

19、及教学水平逐 渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工 作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作 中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到 的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的 教学水平更上层楼。一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划， 明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照初中美 术教学大纲的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教 学中认真遵照教学大纲要求真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育，9大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美 术科学校安排的课时比较一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；