天津天华高级中学2022年高三物理联考试题含解析

1、天津天华高级中学2022年高三物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）A、B两物体按图中所示甲、乙两种形式叠放在一起沿斜面匀速下滑，A、B间保持相对静止，图甲中B的上表面与斜面平行，图乙中B的上表面与水平面平行，则关于A、B间的摩擦力，下列说法中正确的是 ( )A图甲、乙中均无摩擦力 B图甲、乙中均有摩擦力C图甲中有摩擦，图乙中无摩擦D图乙中有摩擦，图甲中无摩擦参考答案：C因为两个物体相对静止，可作为整体考虑。整体在斜面上是匀速下滑，可知整体要受到斜面给的平行斜面向上的滑动摩擦力。同理，单独对A物体分析，它是平行于斜面方向匀速

2、运动，可知它要受到B物体给的平行斜面向上的静摩擦力。斜面倾角，但可由整体匀速下滑可得B物体与斜面间的动摩擦力因数是 .2. 古老的龟兔赛跑的故事:龟、兔从同一地点出发,发令枪响后龟缓慢地向终点爬去,直至到达终点.兔自恃跑得快,让龟爬了一段时间后才开始跑,当它超过龟后便在路旁睡起觉来,醒来一看,龟已接近终点了,于是便奋力追去,但最终还是让龟先到达了终点,据此,我们可以将龟兔赛跑的运动过程用位移-时间图象来表示,正确的是 参考答案：C3. 电子在匀强磁场中做匀速圆周运动，下列说法正确的是A速率越大，周期越大B速率越小，周期越大C速度方向与磁场方向平行D速度方向与磁场方向垂直参考答案：答案：D解析：

3、由可知，选项A、B错误，做匀速圆周运动时，速度方向与磁场方向垂直，选项D正确。4. 下列说法中错误的是 （ ）A放在水平桌面上静止的物体，其重力与对桌面的压力大小相等，是一对平衡力B人向前走是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力C鸡蛋掉在地上破了，而地面未损坏，说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D跳高运动员从地面上跳起，是由于地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力参考答案： ABC5. (双选)跳高运动员蹬地后上跳,在起跳过程中（ ）A.运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 B.运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小C.运动员所受的支持力和重力相平衡 D.运

4、动员所受的合力一定向上参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图，一定质量的理想气体由状态a沿abc变化到状态c，吸收了340J的热量，并对外做功120J。若该气体由状态a沿adc变化到状态c时，对外做功40J，则这一过程中气体 （填“吸收”或“放出”） J热量。参考答案：吸收 260J7. 光滑水平面上两小球a、b用不可伸长的松弛细绳相连。开始时两球静止，给b球一个水平恒力拖动B球运动直至绳被拉紧，然后两球一起运动，在两球一起运动过程中两球的总动量 (填“守恒”或“不守恒”)；系统的机械能 (填“守恒”或“不守恒”)。参考答案：不守恒，不守恒；8. 11某兴趣

5、小组在做“探究动能定理”的实验前，提出了以下几种猜想：Wv，Wv2，W。他们的实验装置如下图所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物块从斜面上某处由静止释放，物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得。为探究动能定理，本实验还需测量的物理量是 ；根据实验所测数据，为了直观地通过图象得到实验结论，应绘制 图象。参考答案：物块初始位置到测速器的距离L L-v2物块在斜面上所受合力F不变，由得，可见本实验还需测量的物理量是物块初始位置到测速器的距离L，由于L与v2成正比，所以应绘制L-v2图象。9. 如图所示，边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场，一个质量为m、电量为q、初速

6、度为v0的带电粒子从a点沿ab方向进入电场，不计重力。若粒子恰好从c点离开电场，则电场强度E_；粒子离开电场时的动能为_。参考答案：，mv02 10. 如图所示，在探究产生感应电流的条件的实验中，当磁铁静止在线圈上方时，可观察到电流表指针不偏转（选填“偏转”或“不偏转“）；当磁铁迅速插入线圈时，可观察到电流表指针偏转（选填“偏转”或“不偏转“）；此实验说明：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电流产生参考答案：考点：研究电磁感应现象专题：实验题分析：根据感应电流产生的条件分析答题；感应电流产生的条件：穿过闭合回路的磁通量发生变化，产生感应电流解答：解：当磁铁静止在线圈上方时，穿过闭

7、合回路的磁通量不变，电流表指针不偏转；当磁铁迅速插入线圈时，穿过闭合回路的磁通量变化，电流表指针偏转；此实验说明：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电流产生故答案为：不偏转；偏转；变化点评：本题考查了探究感应电流产生的条件，分析图示实验、根据实验现象即可得出正确解题11. 质点在x轴上运动，其位置坐标x随时间t的变化关系为x=2t2+2t4，则其加速度a=4m/s2当t=0时，速度为2m/s（x的单位是m，t的单位是s）参考答案：考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的公式x=去分析加速度和初速度解答：解：根据x=，以及x=2t2+2

8、t4，知a=4m/s2当t=0时，速度为2m/s故本题答案为：4，2点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=12. 某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是其记录的实验数据。木块的重力为10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题（结果保留3位有效数字）： 表1实验次数运动状态水平拉力F/N1静止3.622静止4.003匀速4.014匀加速5.015匀加速5.49(1）木块与桌面间的滑动摩擦力Ff= N；(2）木块与

9、桌面间的动摩擦因数 ；(3）实验次数5中监测到的加速度 m/s2参考答案：当物体做匀速运动的时候，拉力等于摩擦力，在根据，就可以求出摩擦因数。在第5次监测中利用牛顿第二定律可以求出加速度的大小。13. 在“研究电磁感应现象”的实验中，首先按右上图接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系当闭合S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右下图所示将电流表与线圈B连成一个闭合回路,将线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路S闭合后，将线圈A插入线圈B的过程中,电流表的指针将 （填：左偏、右偏或者不偏）(2)线圈A放在B中不动时,指针将 （填：左偏、右偏或

10、者不偏）(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将 （填：左偏、右偏或者不偏）(4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将 （填：左偏、右偏或者不偏） 参考答案：（1）右偏，（2）不偏，（3）右偏，（4）左偏 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 下图所示是某同学为了利用平抛运动测动摩擦因数的实验装置，其中滑块的质量为m（可视为质点）。第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端。滑槽的末端与桌面的右端对齐并与桌面相切，滑块从滑槽的最高点由静止释放滑下，滑块打在正前面的竖直挡板上，留下印迹。然后将竖直挡板水平面右等间距移动，同时又垂直于纸面向

11、里等间距移动，如此操作记下若干个点。如图甲所示；第二次实验时，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块再次从滑槽的最高点静止释放滑下，重复上面的操作，记下若干个点。如图乙所示（已知重力加速度为g）。在某次实验中不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图丙所示，图中每个小方格的国这长为a，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点。小球抛出后的水平速度为 。为了测量摩擦因数，需要测量的物理量是： ；则滑块与桌面间的动摩擦因数= 。（用测量的物理量表示）参考答案：15. 14在“探究弹力与弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向

12、右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2中，请作出FL图线(2)由此图线可得出的结论是_;该弹簧的原长为L0_cm，劲度系数k_N/m.(3)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较优点在于：_；缺点在于：_.参考答案：2）在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成正比 10 25（3）优点在于：避免弹簧自身所受重力对实验的影响 缺点在于：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （本题12分）如图所示，一质量为，

13、长为的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为，在此木板的右端上还有一质量为的小物块，且视小物块为质点，木板厚度不计. 今对木板突然施加一个的水平向右的拉力，.（1）若木板上表面光滑，则小物块经多长时间将离开木板？（2）若小物块与木板间的动摩擦因数为、小物块与地面间的动摩擦因数为，小物块相对木板滑动一段时间后离开继续在地面上滑行，且对地面的总位移时停止滑行，求值.参考答案：；（1）对木板受力分析，由牛顿第二定律得： （1分）由运动学公式，得 （1分）解得： （1分）（2）对物块：在木板上时 在地面上时 （1分）设物块从木板上滑下时的速度为，物块在木板上和地面上的位移分别为、，则： （1分）并且满足解得 （1分）设物块在木板上滑行时间为，则 （1分）对木板： （1分）木板对地面的位移 （1分） （1分）解得 （2分）17. （9分）一静止的质量为的铀核（）发生衰变之后转变成钍核（），放出的粒子速度为，质量为。假设铀核发生衰变时，释放的能量全部转化为粒子和