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文档简介

1、2、种子的力量教学目标知识与能力： 1、引导学生打开眼界，了解植物、动物生命的惊人力量。2、使学生认识到人类的智慧是一种惊人的力量。过程与方法： 1、提前一周布置学生亲手种一粒种子，观察种子的变化。 2、让学生联系生活实际学习本课。情感态度价值观 帮助学生认识幼小的自己也拥有强大的智慧潜能；激发学生努力学习，天天向上的生命意识。教学重、难点教学重点：引导学生了解植物、动物生命的惊人力量。教学难点：引导学生认识到人类的智慧力量是最惊人的；帮助学生认识幼小的自己也拥有强大的智慧潜能。教学准备教师准备：植物生长全过程的课件资料。学生准备：收集有关人类创造发明的故事。课时安排：2课时教学过程第一课时一

2、、观看课件（密封的铁罐子被种子生长的力量冲破的实验），说说自己的感受。二、观看一株植物生长的课件资料，了解植物是怎样开花结果的。讨论：种子为什么能发芽？引导学生想到生命的力量。三、观看课件：松树在岩石缝里扎根生长；蚂蚁扛起比自己重几百倍的东西；白蚁修筑巢穴。引导学生初步了解植物、动物的生命有着惊人的力量。第二课时一、课件展示人类发明创造的故事、学生讲人类发明创造的故事，思考、感受人类智慧的力量。 二、人类智慧力量大 （一）比比谁的记性好 1、识字。出示认字表，在规定时间里识字量大的学生为胜。 2、背诵古诗。出示古诗，在规定时间里背诵数量多的学生为胜 老师给获胜者发小红花 （二）比比谁的手巧 1、学生进行手工小制作 2、交流、评比 3、奖励 （三）游戏 1、收拾书包 2、传作业本 （四）说说你还会做哪些事？说说自己长大了想做什么工作？ 教学反思：我们常以为强大的生命总是有着强大的力量，其实弱小的你生命也有强大的力量。本课以植物种子的力量为例说明生命力量的强大，并以此让学

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