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文档简介
1、MODULE 2 Unit 2There are lots of beautiful lakes in China. 旺苍县朗诗五权希望小学校 向坤Teaching aims:1.Knowledge aims:Master the phrases: the Huangshan Mountain, the Changjiang River, the West Lake, the Great Wall.能准确理解并正确运用there be句型。2.Ability aims: 学会介绍某地有某物。3.Emotional aims: 通过这篇课文的学习让学生了解祖国的大好河山,从而增加他们的爱国之情。
2、Important point Diffcult point :能准确理解并正确运用there be句型。Teaching aids: PPT recordingTeaching procedures:Step1.warming up.1.Greeting.2.sing an English song:Theres a Great Wall in China.设计意图通过唱歌活跃课堂气氛并为下面学习there be句型作铺垫。Step2.Review.word:strongThere beStep3.lead-in.There are many beautiful places in Chin
3、a. Look at these four pictures .Do you know what are they?Step4.New text.New phrases(PPT shows the pictures and their English names) For example: the Huangshan Mountain (师示范读、生跟读、齐读、男女生读、小组读、开火车读、大小声读等方式练习读音,强调the Huangshan Mountain两个单词首字母大写) 同样方法教授the Changjiang River, the West Lake, the Great Wall
4、(强调大写的部分) 设计意图:利用灵活多样的方式让学生们迅速熟悉四大景点的认读。Activity 1Listen to the recording for the fist time ,just listen.Listen to the recording for the second time,then chant.Activity 2a.Listen to the recording for two times and do action.(Clap your hands when you hear “there is /there are”.)b.Group work:四人一组,小组自由读课文后组内讨论交流老师提出的问题,理解课文意思,用红色标出there is/are ,用蓝色标出四个景点,组员推荐一人在全班展示,然后小组齐读课文。c.我是填空高手。自由举手填空,然后带领全班同学朗读本段。d.Read the text together. e.Play a game.将长城、长江等四副图片放入礼物盒,音乐响起开始传递礼物盒,音乐声停,拿到盒子的学生从盒中抽取一张图片描述图片内容。设计意图:通过这个强化练习让学生能够比较熟练地用英语描述出祖国的大好河山或者自己家乡的景点。Step5.PracticeLook at the pictures ,then mak
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