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文档简介
1、教案设计教材:外研社1上 课题:Module 3 Unit 1 (Lesson 1) Do you like bananas?教师:钟燕教学目标语言知识:1.句型Do you like bananas/apples/milk/oranges?以及回答Yes,Ido/No,I dont;2.单词 bananas/apples/milk/oranges/fruit milkshake语言技能:全体同学能运用全体学生能听懂会说Do you like bananas/apples/milk/oranges?以及回答Yes,Ido/No,I dont;2.会认读 bananas/apples/milk/
2、oranges/fruit milkshake情感态度:通过学习句型Do you like bananas/apples/milk/oranges?回答Yes,Ido/No,I dont;以及单词 bananas/apples/milk/oranges/fruit milkshake让学生学会询问他人的爱好 教学重难点重点:全体学生能理解故事大意 全体学生能够运用句型Do you like bananas/apples/milk/oranges?并回答Yes,Ido/No,I dont;以及单词bananas/apples/milk/oranges/fruit milkshake难点:全体同学
3、能熟练的运用句型Do you like bananas/apples/milk/oranges?并回答Yes,Ido/No,I dont;以及单词bananas/apples/milk/oranges/fruit milkshake教法学法任务型教学法,情景教学法教学准备多媒体资源,PPT课件,积分机制贴纸教学过程教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动Step 1Warming up and reviewSay hello to studentsEnjoy a chantRead activity2 together Sing “Good morning, Sam” together.用ch
4、ant预热课堂,营造轻松的课堂氛围,并回顾之前学习的问候表达。Step 2Lead-inStep 3Text learningStep4: PracticeStep5:consolidationTo show the pictures of activity 1(P14)Ask them: What can you see?What does the monkey like?Watch the videoThen answer my questionsListen, point and repeatPicture1:Let students observe the picture Answer
5、 the questions-What can you see? Who is she? What does she like?Listen, point and readThen answer my questionsPicture2:Let students observe the picture Answer the questions-What can you see? What do they say?Listen, point and readThen answer my questionsPicture3and 4:Let students observe the picture
6、 Answer the questions-What do they say? Watch the video and check the answers Watch the video and repeat Pictures5and 6Let students observe the picture Answer the questions-What can you see? What do they say?Listen, point and readThen answer my questionsLet students repeat after the tapeChoose some
7、students to show itListen and repeat Monkeys Amy and LlinLling Bananas Watch the videos and think about the questionsWatch the video and Listen and repeatLook at the picture and thinkWatch a video and think about the questionsListen, point and repeat.Watch the videos and think about the questionsLis
8、ten, point and repeat.Think about the question Watch the video and repeat Watch the videos and think about the questionsListen, point and repeat.Listen repeat and show it Listen and repeat旧知引新知让学生观察图片,去猜测图片内容,培养观察能力。带着问题或者目的去观看动画,帮助学生快速捕捉重点信息。通过上个单元的故事引入今天的内容,自然过渡到今天的课文场景。 通过观察图片,让学生猜测图片内容以及回答教师问题等方式,培养他们的观察和想象能力观看课文动画,了解故事大意,带着问题去看动画,有利于学生注意力集中。并提示学生找到目标语言:do you like bananas/apples/milk/oranges?以及回答Yes,Ido/No,I dont;通过表演和模仿操练新的句型和词汇,检测学生对故事的理解情况,同时激发学生的兴趣检测学生对故事的掌握情况,让学生回归书本,检测自我指读情况HomeworkPoint and read the text on page 14&15.Finish the online practice .Find oranges ,app
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