地震应急演练方案

1、*中学地震应急演练方案一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧 急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有 序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震 伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事 件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：应急避震演练 (2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：2012 年 5 月 10 日下午16：10 分。三、演练准备1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个

2、班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练 是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震 谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、年级组、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。五、组织机构(1)领导小组总指挥：*副总指挥：杨* 张*成员：肖*、吴*、杨*、杨*、丘*、潘*、黄*、生活老师、保安员、年级级长、班主任信号员：罗*教室室内指导组成员

3、：各班班主任职责：、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作 和姿势。、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外 发生。疏散线路沿线工作组成员：*楼：肖*、吴*初中部教学楼：杨*、杨*、丘*职责：、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学生疏散过程中的偶发事件避难场所指挥工作组*操场：组长：潘*副组长：黄*成员：各班主任职责：稳定师生情绪、减少不必要的非震伤害组织师生在指定位置避震六、演练程序启动程序：各位领导、老师，各位同学，*中学地震应急疏散演练马上 就要开

4、始，请大家做好准备，各就各位。教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人， 立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的 课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最 后一排靠里4 个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演 练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路 纵队

5、，并指挥其有秩出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅 速撤离到事先指定的地点整队。4、演练撤离路线如下：下楼梯经陶园大礼堂门口沿教师楼一 楼与篮球场之间大道向上达到凉盆坝操场到各班指定位置集中，并蹲 下。5、五分钟后，一声长哨，结束演练。大埔 县*中 学2011 年5 月8 日*中学学生安全预防演练方案一、演练目的 通过安全自救预防演练，使全校师生掌握预防自救的正确方法，熟悉紧急疏 散的程序和线路,确保在不安全事故来临时,应急工作能快速、高效、有序的进行， 从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过 演练活动培养学生听从指挥、团结互

6、助的品德，提高突发公共事件下的应急反应 能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：预防地震应急演练。a、应急避震演练；b、紧急疏散演练；c、自救互 救演练预防交通事故应急演练。a、发现险情避险逃逸演练；b、呼救求救演练； c、自救演练。预防煤气中毒应急演练。a、发现险情避险逃逸演练；b、发现险情自救 演练；c、呼救求救演练。预防火灾应急演练。a、发现险情避险逃逸演练；b、呼救求救演练。c、 自救演练。预防食品中毒应急演练。呼救求救演练。2 、对象：全体师生。3、时间：2012 年 3 月 6 日下午第七节。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让师生熟悉应急避灾的正确方法，分析我校应急 避灾的环

7、境疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并 非真正的避灾应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时时行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、统一穿着校服。五、组织机构（1）领导小组组 长：邱立志 副组长： 杨育源 张启欣 成员：肖展庆、吴启优、杨松耀、杨卓越、丘建河、潘维军、黄建同、 生活老师、保安员、年级级长、班主任信号员：罗杨（2）教室室内指导组：各班班主任职责

8、：、“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿 势。、“警报”解除后，带领学生有秩序级疏到指定的“安全地带”：学校内 操场。、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外 发生。（3）疏散路线沿线工作组教学楼至操场： 各班副班主任职责：、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学生疏散过程中的偶发事件。（4）救护： 杨美云（地点：操场中间）六、演练程序（一）启动程序：各们位领导、老师，各位同学， *中学安全应急疏散演练 马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（五分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员

9、发出“安全警报”（地震、交通、防毒、防火）信号（三响短促 哨声，下同）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人， 立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的 课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最 后一排靠里四个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。4、学生复位,老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练 环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序向操场撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤 离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤

10、离路线如下：（1）室内：1、2 组同学从教室前门出，3、4、 组同学从教室后门出。（2）室外：每三人一排从教学楼前依次迅速进入操场左 侧，在操场集中，并蹲下。3、五分钟后，一声长哨，结束演练，解散回教室。4、进行室外应急避震演练（两次）。5、恢复站队，进入自救互救演练环节。（四）自救互救演练1、内容：（1）止血 （2）固定 （3）搬运 （4）心肺复苏2、上述四类问题的救护方法。心肺复苏意义及方法介绍:一个人脑组织缺氧 4-6分钟就要损伤,超过 10 分 钟就会发生不可逆转的损害.因此在 4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的 关键.心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术结合,抢救所需的只是

11、一张 口合一双手.在 120 未来之前,当发现患者已无自主呼吸,抢救者立即将左手掌根 放于按压部位,双手叠加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下压 4-5 厘米.连续按压 15 次后,再进行口对口人工吹气.3、演练心肺复苏的救护方法:请两位男生为全体同学做示范.4、自救互救演练结束,回复站队,进入演练总结环节.七、演练总结1、请领导总结讲话.2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室.大埔县*中学2012 年 3 月 3 日2011-2012 学年度禁毒教育活动方案指导思想：学校毒品预防教育工作时禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工 作会议和上级文件的有关精神，充分发挥学校教

12、育在毒品预防教育活动中的重要 作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不 涉毒、校园无毒品”，学校制订本方案进行一系列教育活动。活动主题：不让毒品进校园具体措施：一、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、 协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作制度计划，组 织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员名单：组 长：邱立志副组长：杨育源 吴启优组 员：肖展庆、张启欣、杨松耀、杨卓越、丘建河、潘维军、黄建同、温 华轩、保安员、生活老师、年级

13、级长、班主任2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预 防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育 工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。二、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁 毒氛围。1、积极争取镇党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利 用*派出所青少年维权服务站等活动阵地，聘请我校法制副校长刘鹏程同志担任 禁毒教育辅导员，每学年两次在非毕业班学生中开展专题教育，普及相关法律知 识。2、利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，加强禁毒宣传，扩大教育 范围，及时巩固教育成果。三、充分利用学校宣传阵地，

14、为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。1、利用学校宣传窗，举办 12 次禁毒专题教育宣传图片展； 2、利用学校和班级黑板报，出 1次禁毒专刊；3、利用校广播站，制作 12 次禁毒专题节目；4、利用学校网站，开辟禁毒教育专栏，定期在师生、家长平台上刊出专题 内容；5、利用学校阅览室，积极征订展出适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣 传资料，供师生阅读学习。四、开展丰富多彩的少先队大中小队活动，发挥校内教育主渠道的作用。 第一学期具体活动安排：1、10月 8 日14日，在学校宣传窗举行“大埔县禁毒斗争纪实图片展”， 各班班主任组织学生认真观看。2、10月 10 日 12：301：10，各班通过校广播站

15、收听禁毒教育宣传影片 “世纪之患新型毒品”。3、10月 8 日14日，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。4、10 月 14 日，邀请学校法制副校长为高一年级学生举办远离毒品法制讲 座，地点：多媒体教室。5、10 月 8 日10 月 30日，非毕班组织学生根据禁毒题材创作书画作品， 绘画作品规格统一为4K铅画纸，书法作品另定。10月31日，每班推荐23 幅作品上交教导处，参加“校园禁毒书画比赛”。6、11 月的班级黑板报主题改为“珍爱生命，健康成长”。各班应利用板报 大力宣传防毒禁毒知识，让禁毒知识普及到每一位学生。*中学防地震、火灾应急疏散模拟演练实施方案一、指导思想：*中学现有

16、24个班，867 人，教学楼、住宿楼楼层高，学生人数多，楼梯 间少，学生分布的密度大，如果遇到紧急情况，学生的慌乱，无序，必然很难在 较短时间里安全撤离教学楼！为了进一步提高全体师生面对突发事件的自救、自 护能力和应变能力，培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的优良作风， 切实保护师生的安全，特制定紧急疏散模拟演练方案。二、活动时间：2011 年5 月 14 日（星期一）下午 4:10-4：50 三、活动地点：学校操场、教学楼、综合实验楼 四、应急疏散演练活动组织机构（一）领导小组组长：邱立志副组长：杨育源 吴启优组员：行政人员、年级组长、班主任。（二）疏散小组成 员：各班班主任、年级组长

17、、行政人员。五、班级与路线：班 级：高一、高二年级演习路线：由各教室到操场，站队位置为学校篮球场，从东到西依次为高二 （1）（2）到高一（3）;各班拿班级牌的同学提前两分钟到达指定位置。六、应急演练程序（一）4：00 4：10，各班主任在教室组织学生学习紧急疏散前班级 安全教育材料（印发各班）。（二）按楼层进行紧急疏散模拟演练。1：下午 4：10，以“三声急短哨”下达信号指令：“现在突然发生强烈地 震”（班主任解释），听到信号后，各班班主任迅速组织学生抱头，闭眼、躲在各自的课桌下避震，一分钟后发“一声长哨”下达信号指令：“主震已过”（ 班 主任解释），开始由班主任组织有序疏散到指定地点集合。2：下午4 点 30左右，现场挥发出解除安全警戒口令（旗台广播），各班级 整理队伍，清点人数，学校作简单总结后由班主任带队有秩序撤回教室进行点评。3：（后续安排时间进行）指挥部发出信号指令：“教室发生火灾，请各班