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文档简介
1、Word - 6 -计划参考:学期小班班务工作计划一篇为了进一步提升自己的力量,我们可以从下一阶段工作方案开头着手了。制定工作方案时,思路要清楚,方向要明确,实施措施要具备可操作性,对于职场上的我们来说,把握书写工作方案的力量是特别有必要的。什么样的工作方案值得我们去学习和参考呢?为满意您的需求,特地编辑了“方案参考:学期小班班务工作方案精选精选一篇”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。新学期开头了,本学期到目前有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优
2、先的原则”开展各项工作。以园务方案和教研组方案为依据,制定出以下的班务工作方案:一、班级状况分析及工作重点本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心
3、。2、在成人的关心下学习独自喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3、了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,熟悉五官懂得爱护。4、情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域1、学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。2、学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。(三)社会领域1、情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。2、愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人
4、。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。4、学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规章。(四)科学领域03KKK.cOm1、在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。3、喜爱操作、摆布。4、亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。三、教育教学工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作:(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家
5、庭生活调查表和家长教养态度调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境(3)老师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。(1)熟悉自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能宁静午睡,不吵醒别人;(4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课
6、程,将多元主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。5、注意活动区活动的方案,做到学习有序。依据小班孩子的年龄特点,我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时,老师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子;在回忆叙述时,实行多种形式,增加孩子的倾听爱好。6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。7、本学期大型活动:(1)编排早操(2)结合季节组织幼儿活动(3)“迎新年”歌咏文艺表演四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工
7、作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
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