小班社会礼貌小天使教案_第1页
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文档简介

1、小班社会礼貌小天使教案小班社会礼貌小天使教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，学习日常礼貌用语（请、谢谢、对不起、没关系），并在恰当的场合运用，初步培育文明礼貌行为和意识，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看礼貌小天使教案吧。活动目标：1、学习日常礼貌用语（请、谢谢、对不起、没关系），并在恰当的场合运用。2、初步培育文明礼貌行为和意识。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。活动重点难点：活动重点：培育文明礼貌行为和意识。活动难点：在恰当的场合运用日常礼貌用语。活动准备：教学挂图，小兔和小狗玩

2、具。活动过程：一、导入活动。1、今日老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们明白它们是谁吗？（学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼儿猜一猜。）2、激励幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。二、让幼儿依据故事中的情景学说礼貌用语。1、老师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好好友，它们常常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小免想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。它该怎么样向小狗借玩具呢？2、小结：当需要别人帮忙的时分应当要说请，如今让我们一起来学一学小兔说的话吧！幼儿集体模拟。3、连续讲故事：小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，

3、小兔应当说什么呢？4、小结：当你得到别人帮忙的时分，应当说：谢谢，如今我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧！5、幼儿集体模拟。6、老师连续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好，便对小兔说：我们一起出去玩吧！小兔快乐地容许了。它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀，转呀，小狗玩得太开心了，一时间忘了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它呜呜地哭了起来。小狗这时应当怎么说呢？小兔又会怎么答复呢？7、小结：不当心损害到别人的时分要说对不起，谅解别人的时分就说没关系。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧！8、幼儿模拟训练。三、请幼儿看幼儿用书，让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。1、小好友们，看看书上画了些什么？猜猜他们在说什么？2、小结：书上的小好友和刚刚故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮忙时应当说请，当得到别人帮忙的时分要说谢谢，不当心损害到别人的时分要说对不起，谅解别人的时分就说没关系。四、拓展幼儿经验，让幼儿思索生活中还有哪些属于礼貌用语。1、在我们的日常生活中，我们还会说

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