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文档简介

1、小班社会朋友夹心饼干教案反思小班社会好友夹心饼干教案反思主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，活动延长，教学反思等内容，培育幼儿的观看力，通过肢体动作体验与好好友的亲切互动，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看好友夹心饼干教案吧。教学意图：饼干是小好友非常熟识的，也非常的喜爱吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的外形让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动好友夹心饼干。让孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中，丰富对饼干特点、口感的认知经验，获得直接的感受和体验，利用好友夹心饼干潜移默化地培育孩子良好的品质。教学目标：1、培育幼儿的观看力。2、通过肢体动作

2、体验与好好友的亲切互动。3、体验伙伴间友好的情感。4、培育幼儿与伙伴之间的互相协作。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学准备：小花面包果酱勺子小盘餐巾纸。教学过程：一、导入活动花朵找好友师：出示一朵哭的小花图片，让幼儿观看，小花为什么哭了？幼儿：他没有好好友师：让小好友给小花找好友和他一模一样的小花才是他的好好友二、请小好友一人找一朵自己喜爱的小花放音乐：让幼儿在音乐声中去找自己的好好友（一模一样两个花朵是好好友）三、让孩子把花朵送回家四、请小好友说一说自己有没有好好友？（有）最喜爱和好好友做什么？1、喜爱和好好友一起玩玩具。2、喜爱和好好友一起看书。3、喜爱和好好友一起跳绳五、游戏：好好友我喜爱你1、让幼儿想一句真心话去对自己的好好友说。2、让幼儿去找自己的好好友去做一个亲切的的动作（拥抱）。六、小好友吃过夹心饼干吃过有奶油的有夹心的。吃起来甜甜的。七、让幼儿赏识儿歌：小小饼干准备好，中间夹层甜甜酱。点点头，贴贴脸，轻轻合拢真开心。好好友夹心饼干做好了。八、游戏：让幼儿去找自己的好好友面对面做饼干听音乐，老师和幼儿一起唱儿歌做饼干。活动延长：让幼儿自己动手制作夹心饼干，结束活动。教学反思：设计比拟合理，进行也比拟顺当。活动中，幼儿都能主动参与，活动预设的目标根本达成。让幼儿充足感受与好好友交换、共享的欢乐。体会与好友互赠礼品

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