浙江农林大学创业试验班学生创业实践(调研)报告工作程序

1、PAGE 42浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告系列材料目 录 HYPERLINK l _Toc307996053 浙江农林大学创业试验班创业实践（调研）报告工作程序1TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc307996053 浙江农林大大学创业业试验班班创业实实践（调调研）报报告撰写写格式与与规范 PAGEREF _Toc307996053 h 2 HYPERLINK l _Toc307996054 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告申申请书 PAGEREF _Toc307996054 h 5 HYPERLINK l _Toc30799605

2、5 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研计划书书的基本本要求 PAGEREF _Toc307996055 h 6 HYPERLINK l _Toc307996056 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告要要求及标标准 PAGEREF _Toc307996056 h 13 HYPERLINK l _Toc307996057 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告质质量评分分表 PAGEREF _Toc307996057 h 15 HYPERLINK l _Toc307996058 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告答答辩评分分表 PAGEREF _To

3、c307996058 h 16 HYPERLINK l _Toc307996059 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告答答辩记录录表 PAGEREF _Toc307996059 h 17浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告（封封面） PAGEREF _Toc307996059 h 18 HYPERLINK l _Toc307996060 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告申申请书 PAGEREF _Toc307996060 h 19 HYPERLINK l _Toc307996061 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践计划书书的基本本要求 PA

4、GEREF _Toc307996061 h 20 HYPERLINK l _Toc307996062 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告要要求及标标准 PAGEREF _Toc307996062 h 26 HYPERLINK l _Toc307996063 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告评评分要求求及标准准 PAGEREF _Toc307996063 h 27 HYPERLINK l _Toc307996064 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告质质量评分分表 PAGEREF _Toc307996064 h 28 HYPERLINK l _Toc3

5、07996065 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告答答辩评分分表 PAGEREF _Toc307996065 h 29 HYPERLINK l _Toc307996066 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告答答辩记录录表 PAGEREF _Toc307996066 h 30 HYPERLINK l _Toc307996061 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告（封封面）31 HYPERLINK l _Toc307996066 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践（调研研）报告告系列材材料归档档表 PAGEREF _Toc307996066 h

6、 32 浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践（调研研）报告告工作程程序序号工 作 程程 序 及 要要 求参考日程牵头部门及及负责人人1做好指导教教师及创创业试验验班学生生的动员员工作，并并公布浙浙江农林林大学创创业实验验班学生生创业实实践（调调研）系系列材料料有关关管理规规定。每学年第一一学期第第9周集贤学院教教学副院院长2学生与指导导教师协协商确定定题目，并并填写创创业实践践（调研研）报告告申请书书经集集贤学院院认可。每学年第一一学期第第9-114周集贤学院教教学副院院长创业试验班班教育教教学工作作小组3指导教师指指导学生生完成创创业实践践（调研研）计划划书，学学院检查查，教务务处随

7、机机抽查。每学年第一一学期第第15-17周周集贤学院教教学副院院长创业试验班班教育教教学工作作小组4学院检查创创业试验验班学生生创业实实践（调调研）报报告进展展情况。每学年第二二学期第第1-44周集贤学院教教学副院院长5指导教师指指导学生生完成创创业实践践（调研研）报告告，并完完成教师师评阅及及答辩准准备工作作，学院院负责检检查评阅阅情况。每学年第二二学期第第10-12周周集贤学院教教学副院院长创业试验班班教育教教学工作作小组6答辩：组织织创业试试验班工工作小组组进行答答辩（一一辩、二二辩）。答答辩结束束学院评评选出优优秀创业业实践（调调研）报报告，并并报相关关学院和和教务处处。每学年第二二学

8、期第第15周周以前完完成集贤学院教教学副院院长创业业试验班班教育教教学工作作小组7总结浙江农农林大学学创业试试验班学学生创业业实践（调调研）报报告，并并写一份份书面报报告（含含主要工工作经验验；创业业实践（调调研）报报告完成成情况；成果、成成绩评定定；指导导教师工工作、答答辩工作作情况，存存在的问问题和建建议等）报报送教务务处。每学年第二二学期第第16-17周周集贤学院教教学副院院长8学院将浙江江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践(调研研)报告告有关材材料按要要求统一一装订成成册，并并将有关关系列材材料整理理，同时时归档到到学生所所在学院院。每学年第二二学期第第16-17周周集贤学院教教

9、学副院院长学生所在学学院教学学副院长长浙江农林大大学创业业试验班班创业实实践（调调研）报报告撰写写格式与与规范一、创业实实践（调调研）报报告的材材料内容容（一）创业业实践（调调研）报报告正文文内容封面； 目录；题目；正文；参考文献；致谢；附录。（二）创业业实践（调调研）报报告装订订内容： = 1 * GB2 创业实践践（调研研）报告告正文； = 2 * GB2 创业实践践（调研研）报告告申请书书； = 3 * GB2 创业实践践（调研研）报告告计划书书； = 4 * GB2 创业实践践（调研研）报告告指导环环节评分分表；创业实践践（调研研）报告告答辩环环节评分分表；创业实践践（调研研）报告告答

10、辩记记录表。（三）创业业实践（调调研）报报告装订订要求：创业实践（调调研）报报告答辩辩结束后后，在规规定时间间内把材材料交至至集贤学学院院办办，院办办统一装装订成册册。（四）创业业实践（调调研）报报告资料料袋内容容： = 1 * GB2 已装订成成册的创创业实践践（调研研）报告告； = 2 * GB2 收集的相相关材料料（包括括调查问问卷、统统计资料料以及其其他需要要存档的的资料）； = 3 * GB2 优秀创业业实践（调调研）报报告简介介（仅限限成绩为为优秀的的学生的的报告）。二、创业实实践（调调研）报报告档案案主要文文本的编编写要求求1、申申请书：申请书书采用统统一格式式，内容容要具体体、

11、翔实实、易操操作。2、创业实实践(调调研)报报告计划划书：采采用统一一格式，应应按要求求认真填填写并按按期完成成。附上统统一封面面。3、创业实实践(调调研)报报告：封面：内容容包括：报告题题目，学学生姓名名、专业业班级，指导教师姓名、学科、职称。目录：目录独独立成页页，包括括论文中中全部章章、节的的标题及及页码。 报告正文要要求：论论理正确确、逻辑辑性强、文文理通顺顺、层次次分明、表表达确切切。字数数要求在在80000字以以上。 参参考文献献：学生生查阅资资料的方方式可从从检索期期刊文献献上查阅阅，亦可可采用检检索期刊刊文献查查阅与网网上查阅阅相结合合的方式式进行，数数量不限限。致谢：向给给予

12、指导导、合作作、支持持及协助助完成研研究工作作的单位位、组织织或个人人致谢，内内容应简简洁明了了、实事事求是，避避免俗套套。附录：可自自行选择择。三、创业实实践（调调研）报报告格式式与规范范格式与规范范要求参参照浙浙江农林林大学学学报。（一）打印印格式纸张统一用用A4复印印纸，页页面设置置：上：2.77；下：2.77；左：2.77；右：2.77；页眉眉：1.8；页页脚：11.855。段落落格式为为：1.25倍倍行距，段段前、段段后均为为0磅。一一级标题题适当选选择加宽宽，设置置为：段段前、段段后均为为0.55行。页页眉设置置为：居居中，以以小5号号字宋体体在奇偶偶页分别别键入“浙江农农林大学学

13、创业实实践/调调研报告告”和“报告的的名称”。页脚脚设置为为：插入入页码，居居中。格格式可根根据全文文一次打打印输出出，或章章节分别别输出具具体设置置。（二）题目目宋体（三号号）加粗粗居中，不不宜超过过20个个汉字（三）目录录标题用宋体体小四号号字，并并注明起起始页码码，题目目和页码码用“”相连。目目录要求求美观大大方。（四）创业业实践（调调研）报报告正文文格式 11、有关关正文内内容的要要求（1）正文文主体内内容采用用宋体（五五号）；（2）章节节序号；一级标题采采用宋体体（小三三号）加加粗，序序号和文文字间空空两格；序号编写为为1、22，依次类类推。二级标题采采用宋体体（四号号）加粗粗，序号

14、号和文字字间空两两格；序号编写为为1.11、1.2，2.1、22.2，依次类类推。三级标题采采用宋体体（小四四号）加加粗，序序号和文文字间空空两格；序号编写为为1.11.1、11.1.2，2.1.11、2.1.22，依次类类推。三级以下标标题采用用宋体（五五号），序序号和文文字间空空两格；序号编写，先先以括号号为序，如如（1），（22）；再以以圈为序序，如，。（3）公式式、图与与表；公式号以章章分组编编号，如如（24）表示示第二级级标题的的第4个公式式。公式应尽量量采用公公式编辑辑应用程程序输入入，选择择默认格格式，公公式号右右对齐，公公式调整整至基本本居中。图与表也以以章分组组编号，如如图3

15、5表示第第三级标标题的第第5幅图。图与表应有有相应的的名称，如如“市场增增长率”等。图与表应设设置于文文章中首首次提到到处附近近。插图的图序序和图名名采用宋宋体（小小五）加加粗，放放置图下下方居中中。表格的表题题和表序序采用宋宋体（小小五）加加粗，放放置表上上方居中中，表的的外框线线条要粗粗于内线线条，表表中内容容采用宋宋体（小小五）。（4）注释释；论文用到的的注释，序序号用、等数码码表示，采采用上标标符号，注注文采用用宋体（小小五），标标注于该该页面的的下端。2、参考文文献参考文献用用宋体（四四号）加加粗，参参考文献献内容采采用宋体体（五号号）。正正文引用用参考文文献处应应以方括括号标注注出

16、，如如“效率率可提高高2514。”表示此此结果援援引自文文献144。 参参考文献献的编写写格式为为：（参参考浙江江农林大大学学报报格式）期刊文献的的格式：编号号作者者.文章题题目名J.期刊名名,年份,卷号(期数):起止页码码。图书文献的的格式：编号号作者者.书名（版版次）M.出版地地：出版版社，年年份：起起止页码码。会议文献的的格式：编号号作者者.文章题题目名C.见：会议议论文集集，（主主编，出出版社），年年份：起起止页码码。 3、致致谢致谢用宋体体（四号号）加粗粗，致谢谢内容采采用宋体体（五号号）。向向给予指指导、合合作、支支持及协协助完成成研究工工作的单单位、组组织或个个人致谢谢，内容容应

17、简洁洁明了、实实事求是是，避免免俗套。 4、附附录可自行选择择。浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告申申请书创业调研项项目： 所在学院： 专专业班级级： 学学生姓名名： 学 号： 指导导教师： 1申请创创业调研研项目的的理由2所选创创业调研研项目的的背景3所选创创业调研研项目的的工作基基础与计计划浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研计划书书的基本本要求一、创业调调研计划划书的功功能创业调研计计划书是是在学生生接到教教师批准准的创业业调研报报告任务务书以后后，由学学生撰写写的对于于即将开开展的创创业项目目做出概概括性分分析的一一种表格格式文书书。创业业调研计计划书应应在导师师

18、指导下下由学生生撰写，经经指导教教师签署署意见及及学院审审定后生生效。撰写创业调调研计划划书的主主要目的的是说明明学生如如何安排排即将开开始的创创业调研研活动，核核心是解解释调研研什么（What），为什么调研(Why)和怎么样调研(How)的问题。创业调研计划书对创业调研活动的整体统筹考虑和安排。撰写创业调研计划书的目的，要让学生对自己即将进行的调研活动有所了解，为撰写创业调研报告打下坚实的基础。二、创业调调研计划划书的内内容和要要求创业调研计计划书应应包含以以下部分分：调研研目的，调调研内容容，调研研方法，进进度安排排。 调调研目的的：要清清楚阐述述创业调调研计划划的背景景与目的的，即回回答

19、“为什么么要进行行调研”的问题题。调研内容：主要阐阐述清楚楚调研所所涉及的的具体内内容，包包括调研研对象，调调研围绕绕的主题题，调研研所要获获取的信信息等。调研方法：阐述清清楚调研研采用的的具体方方法。工作进度安安排：主主要阐述述清楚打打算如何何完成创创业调研研报告，包包括各部部分内容容在时间间和顺序序上的安安排。每每个阶段段从什么么时间开开始，至至什么时时间结束束都要有有说明。主主要步骤骤和时间间安排包包括：整整个报告告拟分为为哪几个个阶段；各阶段段的起止止时间；各阶段段要完成成的目标标、任务务；各阶阶段的主主要措施施等。创业试验班班创 业 调调 研 计 划划 书（ 届届）创业项目： 学生生

20、姓名： 学号： 专业班级： 所在学院： 指导教师： 职称/职务务： 工作单位： 年 月 日集 贤贤 学 院 制制一、调研目目的（可可附页）二、调研内内容（可可附页）三、调研方方法（可可附页）四、调研报报告工作作进度安安排五、指导教教师评语语签字： 年 月 日六、集贤学学院意见见 签字字： 年 月 日浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告要要求及标标准 创业调研是是创业之之前，对对相关项项目和领领域进行行的信息息搜集和和评估活活动。创创业调研研报告应应在市场场调研的的基础上上，对创创业项目目的必要要性、可可能性、经经济性及及风险性性等方面面进行分分析。具具体内容容应包括括：一、必要性性

21、行业现状行业发展趋趋势二、可能性性生产调研及及分析消费调研（包包括产品品消费、价价格、消消费群体体等）品牌满意度度调查（可可以选择择市场上上已有的的若干品品牌进行行调查）消费渠道分分析竞争调研竞争结构主要竞争企企业情况况细分市场调调查（选选择若干干细分市市场调查查）目标市场与与市场定定位三、经济性性四、风险性性要求：(1)可以以查阅、引引用二手手资料，但但所有二二手资料料必须注注明出处处。(2)必须须亲自外外出调研研，获得得与项目目密切相相关的一一手资料料。方法法可以是是大规模模问卷调调查，也也可以是是深入访访谈。但但，问卷卷调查要要上交原原始问卷卷，深入入访谈要要上交访访谈提纲纲、访谈谈录音

22、及及录音整整理资料料。(3)要实实事求是是，本着着严谨科科学的态态度深入入调查和和分析，即即使项目目可行性性较差，也也应如实实撰写。谢谢绝八股股式的报报告。如如有抄袭袭、剽窃窃、造假假行为的的，一律律零分。浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告评评分要求求及标准准一、评分要要求：1、创业调调研报告告成绩由由两个环环节评定定： = 1 * GB2 创业调研研报告质质量(1000分)：创业业调研报报告质量量分，由由创业调调研报告告指导教教师根据据学生调调研报告告的完成成情况评评定，并并必须在在学生参参加答辩辩前完成成； = 2 * GB2 答辩环节节(1000分)：学生生答辩情情况分，由

23、由答辩委委员会（小小组）根根据学生生答辩情情况评定定。2、创业调调研报告告以上两两个环节节分别按按百分制制评分。创创业调研研报告总总成绩分分别由以以上两个个环节加加权相加加得到。具具体计算算公式：创业调研报报告总成成绩=创创业调研研报告质质量分值值30%+答辩辩环节分分值70%3、创业调调研报告告总成绩绩计算出出来后，再再按以下下五个等等级记载载：1000-990分为为“优”、899-800分为“良”、799-700分为“中”、699-60分为为“及格”、600分以下下为“不及格格”。4、教师在在评分时时，可根根据各环环节的各各项评分分标准，给给出各项项目分数数，但该该分数不不得超过过该项目目

24、的最高高分；各各环节成成绩不得得超过该该环节的的最高分分。5、学生的的创业调调研报告告经过指指导教师师认真审审阅和评评定后，进进入答辩辩环节。对对于指导导教师认认定不合合格的创创业调研研报告，学学生必须须在指导导教师的的指导下下作进一一步修改改、完善善，及时时完成，经经过指导导教师审审阅和评评定后进进入答辩辩环节。创创业调研研报告答答辩环节节不合格格的学生生，应要要求指导导教师督督促学生生认真整整改，进进行二次次答辩，最最迟在66月上旬旬前必须须结束。二、各环节节评分标标准：1、创业调调研报告告质量评评分标准准(1000分)项 目目必要性可能性经济性风险性创业调研报报告文本本规范要要求分 值值

25、25351515102、答辩环环节评分分标准(1000分)项 目目答辩准备情情况报告陈述表表现回答问题表表现分 值值204040浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告质质量评分分表所在学院专业班级学生姓名学号指导教师职称/职务务题 目目 项目得分必要性可能性经济性风险性标准分30401515得分总 分指 导 教 师 评 语指导教师签签字： 年 月 日浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告答答辩评分分表所在学院专业班级学生姓名学号指导教师职称/职务务题 目项 目答辩准备情情况报告陈述表表现回答问题表表现标准分204040得 分总 分答 辩 委委 员 会 （小小 组） 评 语语

26、负责人签字字： 年年 月月 日日创业调研报报告质量量评分答辩委员会会（小组）评评分总成绩等级浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业调研研报告答答辩记录录表学院名称： 集集贤学院院 答辩小小组： 填表表日期： 年 月 日 题 目：答 辩 人人专业班级指导教师职称/职务务答辩委员会会（小组组）名单单：答辩委员提提问及学学生答辩辩情况记记录答辩委员会会（小组组）负责责人签字字： 记录录人签字字：_ 创业试验班班创 业 调调 研 报 告告（ 届届）题 目： 学生生姓名： 学号： 专业班级： 所在学院： 指导教师： 职称/职务务： 工作单位： 年 月 日集 贤贤 学 院 制制浙江农林大大学创业业试验班班

27、学生创创业实践践报告申申请书创业项目： 所在学院： 专业班班级： 学生姓姓名： 学号： 指指导教师师： 1申请创创业实践践报告的的理由2创业实实践项目目简介3创业实实践项目目工作计计划浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践计划书书的基本本要求一、创业实实践计划划书的功功能创业实践计计划书在在学生接接到教师师批准的的创业实实践报告告任务书书以后，由由学生撰撰写的对对于正在在从事的的创业实实践项目目做出概概括性分分析的一一种表格格式文书书。创业业实践计计划书应应在导师师指导下下由学生生撰写，经经指导教教师签署署意见及及学院审审定后生生效。撰写创业实实践计划划书的主主要目的的是说明明创业项项目

28、的投投资价值值所在，所所遇到的的问题及及对未来来的展望望，核心心是解释释创业实实践中遇遇到的关关键问题题是什么么（Whhat），为为什么(Whyy)会出出现这样样的问题题、采取取了怎么么样(HHow)的解决决措施。创创业实践践计划书书既是创创业者对对所从事事创业项项目的理理性评估估，也是是进一步步深化创创业实践践活动的的依据。撰撰写创业业实践计计划书要要让学生生对自己己所从事事的创业业项目有有所了解解，为撰撰写创业业实践报报告打下下坚实的的基础。二、创业实实践计划划书的内内容和要要求创业实践计计划书包包含以下下部分：创业实实践项目目简介，创创业实践践项目选选择，创创业实践践报告工工作进度度安排

29、。 创创业实践践项目简简介：主主要是创创业实践践项目所所涉及的的产品/服务介介绍，包包括项目目来源、产产品/服服务特征征、性能能描述，应应用范围围，以及及概况性性的市场场分析等等。创业实践项项目选择择：主要要阐述清清楚选择择创业实实践项目目的背景景与理由由，以及及创业经经历。创业实践报报告工作作进度安安排：主主要阐述述清楚打打算如何何完成创创业实践践报告，包包括各部部分内容容在时间间和顺序序上的安安排。每每个阶段段从什么么时间开开始，至至什么时时间结束束都要有有说明。主主要步骤骤和时间间安排包包括：整整个报告告拟分为为哪几个个阶段；各阶段段的起止止时间；各阶段段要完成成的目标标、任务务；各阶阶

30、段的主主要措施施等。创业试验班班创 业 实实 践 计 划划 书（ 届届）创业项目： 学生生姓名： 学号： 专业班级： 所在学院： 指导教师： 职称/职务务： 工作单位： 年 月 日集 贤贤 学 院 制制一、创业实实践项目目简介（可可附页）二、创业实实践项目目选择（可可附页）三、创业实实践报告告工作进进度安排排四、指导教教师评语语签字： 年 月 日五、集贤学学院意见见 签签字： 年 月 日浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告要要求及标标准创业实践报报告是对对整个创创业活动动的梳理理与总结结，应包包含以下下四部分分内容：创业实实践过程程；创业业实践中中的存在在的问题题及原因因分析；解决

31、创创业问题题的措施施与未来来展望；创业体体会。第一部分，创创业实践践过程描描述，主主要包括括创业项项目的确确定与创创业实践践取得的的成果。这这一部分分主要是是对创业业活动的的概括性性描述，具具体包括括（但不不局限于于）创业业动机，创创业项目目来源与与选择，产产品/服服务描述述、特征征、商业业价值、需需求，产产品技术术水平、发发展阶段段，以及及创业时时所面临临的市场场状况，包包括行业业历史状状况，市市场规模模及增长长趋势与与潜力，目目标市场场及客户户确定，行行业竞争争对手及及本公司司竞争优优势，当当时的市市场销售售预测等等。第二部分，创创业实践践中的存存在的问问题及原原因分析析。这一一部分主主要

32、是阐阐述创业业过程遇遇到的问问题，以以及这些些问题产产生的原原因。内内容要具具体，不不能泛泛泛而谈。具具体内容容应该包包括（但但不局限限于）营营销方面面(如市市场策略略、产品品开发、营营销渠道道、促销销方式，特特别是在在价格、促促销、建建立销售售网络等等各方面面的问题题)，人人力资源源管理方方面（如如员工招招聘、培培训与激激励问题题），财财务问题题（如利利润和运运营费用用、现金金流量、盈盈利能力力和持久久性、固固定和变变动成本本等），组组织与管管理方面面的问题题，融资资问题等等。问题题和原因因的分析析要深入入，且逻逻辑清晰晰。第三部分，解解决创业业问题的的措施与与未来展展望。这这一部分分主要阐

33、阐述在创创业实践践中如何何解决所所遇到的的问题。要要阐述清清楚解决决问题的的出发点点、思路路、具体体措施，以以及措施施实施后后所产生生的效果果。 第四部分，创创业体会会。主要要阐述通通过创业业实践获获得了哪哪些经验验，吸取取了哪些些教训。这这些经验验和教训训会对以以后的创创业活动动产生怎怎样的影影响等。浙江农林大大学创业业试验班班学生创创业实践践报告评评分要求求及标准准一、评分要要求：1、创业实实践报告告成绩建建议按以以下两个个环节评评定： = 1 * GB2 创业实践践报告质质量(1000分)：创业业实践报报告质量量分，由由创业实实践报告告指导教教师根据据学生创创业实践践报告的的完成情情况评

34、定定，并必必须在学学生参加加答辩前前完成； = 2 * GB2 答辩环环节(1000分)：学生生答辩情情况分，由由答辩委委员会（小小组）根根据学生生答辩情情况给出出。2、创业实实践报告告以上两两个环节节分别按按百分制制评分。创创业实践践报告总总成绩分分别由以以上两个个环节加加权相加加得到。具具体计算算公式：创业实践报报告总成成绩=创创业实践践报告质质量分值值30%+答辩辩环节分分值70%3、创业实实践报告告总成绩绩计算出出来后，再再按以下下五个等等级记载载：1000-990分为为“优”、899-800分为“良”、799-700分为“中”、699-60分为为“及格”、600分以下下为“不及格格”。4、教师在在评分时时，可根根据各环环节的各各项评分分标准，给给出各