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文档简介

1、第 第 页教师节发言稿 老师节发言稿 敬爱的各位领导、老师:大家好!很兴奋和大家一起共庆我们自己的节日,借此机会,请允许我向一贯予以我无私援助和关怀的领导、老师们表示诚心的感谢!并祝全校老师节日欢乐,美满安康!在这个非常的日子里,有幸在这里发言,心里既激昂,又焦灼。激昂的是,能被评为优秀班主任,这是学校领导和同事予以的认可和鼓舞,焦灼的是,自己距离“优秀”的标准实在是有肯定的差距,这份荣誉权当做是一份鞭策和鼓舞,用以激励我在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负领导和各位老师的期望。作为老师来说:“教育是一份良心活儿”它与其它的事业不一样,是做人的工作,可能会影响孩子一生。

2、作为班主任我们的身上承载着很多个家庭的盼望和理想,稍不上心,就可能耽搁一个孩子一生的前程,冲击一个家庭的美满。因此,做为老师是光荣的、教书是严厉的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教育又是一项奉献爱心的事业。从教16年来,我几乎每年都是班主任,在这期间我有过开怀大笑,也有过黯然伤神。我一贯尊敬孩子,充分发挥同学的主动性,每一次活动都耀眼着集体聪慧的光华。譬如班级文明公约,班级制度,优干,优生都是孩子自己参加制定并评比。放手让他们自己管理自己,营造出一种民主、和谐、轻松、愉悦的班级氛围。我也是妈妈级的人,我一贯把同学视为自己的孩子,爱他们,理解他们,我们班有几个“小出名气”的孩子-等等。他们虽聪慧

3、但也很顽皮。记得在上4班级时,课堂上与一位老师发生了冲突,当时双方都很不开心,我知道状况后,当天装着什么事儿都没发生,等待孩子是否意识到自己的不对,但缺憾的是没等来,过了两天,我实在忍不住了,把他叫办公室,一贯不提那事,就与谈心,谈学习,谈课内外,谈了大约10多分钟,边谈边观测孩子的表情,孩子眼里的神情躲闪,谈着谈着,他忽地跪在地上,说:“高老师,我有个事儿一贯没跟你说。”他把前前后后的经过都说了,和他这几天的心理煎熬,我想孩子已经意识到自己的不对与错误,我没忍心再批判他,当时他向我承诺:“高老师,我不会再这样,我也不想说得太多,看我的行动吧。”的却从那以后,他像变了一个似的,不管在与同学,老

4、师交往中温顺了很多。还有一件事儿,上学期中午午休的时候,我班朱娇突然头痛,头晕,那时我已经睡下了,张甜甜来报告,我一听,头都没来得及梳就到了寝室,当时孩子脸色煞白,我没想太多,背起她就往医院跑,为了抢时间,我脱掉脚上的鞋子,以最快的速度到医院。在医院抢救很长时间都没效果,那时,我的心都悬在嗓子眼上了,又急又疼,一个刚刚活蹦乱跳的孩子,一下就这样了,谁个的心都不好受,急得眼泪都出来了,当时真的很感谢江校,不然的话,以我一个人的能量与资源是不会得以顺当的解决,孩子送县医院得救了,我心中的一块石头落地了,才顿觉得好累好累。老师能给同学一个微笑,同学必将会回报老师一个暖和的春天。今年5月18日发生的一

5、件事儿说出来与大家共享,我在讲课时突然头晕目眩,几乎晕了过去,但我强忍着,双手撑在讲台上,牵强不让自己倒下,却被几位细心的孩子发觉了,那时我清楚地记得是巫洋打断我的课,对我大声说:“高老师,别讲了,我看您脸色很不对劲,快休息一下吧!”几个孩子一下冲上讲台把我扶住,倒的倒水,拿药的拿药,几个女生还在不停地“责怪”我。那时我流泪了!说实在的我感谢我的孩子们。还有*年12月我母亲病重,那时的我很无助,觉得愧对孩子们,没方法一头是给了我很多欢乐与暖和可爱的孩子,一头是生我养我的母亲,并且危在旦夕,我人在病床前侍候着母亲,心却在学校,那时的我内心的感受真的没法用语言来形容。在那件事上感谢学校领导和老师对我的关怀与援助,记得当时林校和江校在电话对我说学校的事儿你放心好了,别担忧!当孩子们得知此事,哭了,孩子们很懂事,在电话里像一个个大人似的劝慰着我,让我安心照看奶奶,他们肯定会听话的感谢孩子们的一路的理解与宽慰!一路走来像这样让我感动与欣慰的事儿太多了,现在想来我无悔16年前的选择。回首16年走过的路,我自己感觉很幸运,幸运是有这么好的领导与同事关怀、援助、陪伴着我,让我人生路上充斥了欢乐。在我每

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