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文档简介
1、 教学内容双脚交替向前踩球学情分析前理解:学生已经掌握原地踩球技术动作。触发点:新奇处:对更强的本领充满期待。困惑处:怎样才能踩得更快?需要用什么方法?困难处:上下肢协调、有节奏的连续踩球。关键点:按照节奏用前脚掌轻踩足球上方。教学目标1.认知目标:90%的学生知道踩球技术的动作要领,并能说出向前踩球的动作要领。2.技能目标:通过练习85%的学生能够做出前踩球的技术动作,75%的学生能够上下肢协调、有节奏的连续踩球。3.情感目标:培养学生的团队意识、吃苦耐劳的品质和合作学习的习惯。重点难点重点:前脚掌踩球的后上方。难点:上下肢协调,有节奏的连续踩球。课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求时
2、间次数准备部分一:课堂常规1.集合整队2.体委报告3.体委检查着装4.师生问好5.安排见习生课堂导入:同学们,今天曾老师要带领大家学习新本领同时还要选出足球明星,同学们有信心做足球明星吗?二:热身运动1.游戏:谁是反应大王。2.徒手操1.宣布上课。向学生问好。2.提出本次课的教学内容、教学目标及教学要求。3.提出安全注意事项。设计意图:1.建立良好的师生关系和学习氛围。 2.形成良好的课堂常规纪律。 3.培养良好的身体姿势和纪律作风。 4.激发学生学习足球的兴趣。教师讲解并示范游戏:教师下达口令,听到相应口令做出相应反应(身体部位、快速跑、跳起或蹲下)2、教师带做徒手操。1.集合做到快、静、齐
3、。2.认真听讲,注意力集中。3.精神饱满,反应迅速要求:认真听老师讲解的内容。要求:认真练习,充分热身。组织:呈体操队形9分钟1基本部分一、复习原地踩球学习前踩球:在原地踩球的基础上向前行进,用前脚掌轻推足球后上方双脚交替进行,身体随着球同时向前移动,身体微微前倾。(图1)练习原地前推球。练习一个点位的前推球。4.练习两个点位的前推球。5.优生展示6.两人相对前推球。注意抬头观察。(图3)游戏:足球小明星将全班同学平均分组,进行双脚交替向前踩球的展示,评选出最佳组以及最佳个人。 1、教师引导学生说出原地双脚踩球技术动作并用口哨指导学生练习。教师进行动作讲解,并进行正面示范和侧面示范。教师提醒学生把握节奏“1、2”。教师提醒学生用前脚掌踩球的后上方。5、教师讲解游戏规则并组织学生进行游戏。 学生在老师的口令指挥下有节奏的展开练习。注意力集中,精神饱满。3、仔细关注优生状态。图1:图2:图3:26分钟1结束部分放松操呼吸吐纳展肩收肩开胸含胸体侧拉伸提前屈拉伸大小腿拉伸二、小结三、下课1、老师带领做放松动作。2、总结本次课的情况。3、下课。设计意图:让所有的学生在轻松的音乐声中达到放松恢复的作用,明白运动后需要放松拉伸的常识。1、模仿老师的动作,心情愉快身体放松。2
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