小学文明礼仪教育中译一年级上册第一课礼貌用语我知道爱的抱抱教案_第1页
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文档简介

1、小班社会 爱的抱抱 渠县第十一小学 王丽华活动目标：1.知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。(重点）2.愿意用拥抱的方式表达对爱。（难点）活动准备： 有关拥抱的图片，音乐爱我你就抱抱我、中国队进球视频。活动过程一、谈话导入孩子们，你们在家里最喜欢谁？你会怎么做，让他们知道你很喜欢他们？二、通过有关拥抱的图片视频，知道可以用拥抱来表达爱。1.出示妈妈与孩子、小朋友们的拥抱图片提问：图中是怎么表达喜爱的？你听到了什么？他们在干什么？小结：妈妈非常爱她的宝宝，开心地抱着宝宝，这是爱的拥抱。朋友们互相喜欢，拥抱在了一起，这是喜欢的拥抱。2.观看中国队胜利的视频你们又看到了什么？运动员

2、胜利后，他们在干什么？（中国队胜利后，运动员拥抱在了一起，这是胜利的拥抱。）3.出示幼儿离园时的图片师：幼儿园放学了，你们看到了什么？爸爸妈妈来接小朋友感觉怎么样？（放学了，小朋友看到爸爸妈妈来接自己，他们高兴地拥抱在了一起，这是高兴的拥抱。）三、体验拥抱的亲切感，愿意用拥抱的方式表达爱。1.与老师、同伴拥抱小朋友们，你喜欢你身边的小伙伴吗？跟你喜欢的小伙伴抱一抱吧！我们跟身边的小伙伴拥抱的时候，感觉怎么样？老师觉得跟小朋友们在一起很开心，也想和你们抱一抱，可以吗？刚才小朋友与身边的小伙伴、老师都抱在了一起，是什么感觉？2.愿意用拥抱的方式表达爱 （出示孩子哭泣的图片）提问：图中的小朋友怎么了？我们可以用什么办法让他们开心？在什么时候我们也会想要抱一抱？3.小结小朋友们在开心、难过、摔倒的时候都想到了要抱一抱。和别人拥抱可以让我们感到开心。难过的时候、开心的时候、喜欢一个人的时候我们都可以抱抱。四、游戏爱我你就抱抱我，活动结束幼儿与教师手拉手围成一个圈，音乐

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