通过神经系统的调节课件-2

1、通过神经系统的调节课件_2通过神经系统的调节课件_2通过神经系统的调节课件_2第二章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节 第1课时第二章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的反射:在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答.后天先天非条件反射条件反射反射:一、神经调节的基本方式1、反射的概念及类型：-反射反射:在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途 ？连线题非条件反射条件反射后天性反射连线题2、反射的结构基础感受器：感觉神经末

2、梢部分传入神经传出神经神经中枢效应器（运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）动画反射弧的组成：思考与讨论P17第2、3题反射弧：2、反射的结构基础感受器：感觉神经末梢部分传入神经传出神经神通过神经系统的调节课件_2注意：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成注意：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环感受器和效应器的区别方法：1、部位不同2、神经节的位置3、感受器和效应器的区别方法：感受器传入神经传出神经神经中枢效应器一定的刺激 相应的活动：（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋反射的进行：反射弧感受器传入神经传出神经神经中枢效

3、应器一定的刺激 相应返回返回 神经元细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 轴突末梢 神经纤维神经细胞核神经元功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋轴突和长的树突以及包在外面的髓鞘 神经元细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 轴突末梢 神经纤维神经二、神经系统及神经元1、神经系统包括：2、基本单位是： 中枢神经系统周围神经系统神经元脑和脊髓神经神经胶质细胞-髓鞘许多条成束细胞体突起树突轴突神经纤维神经元思考与讨论P17第1、3题二、神经系统及神经元1、神经系统包括：2、基本单位是： 三、兴奋及兴奋的传导： 兴奋的概念: 兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状

4、态的过程.兴奋的传导:三、兴奋及兴奋的传导： 兴奋的概念:兴奋的传导兴奋在神经纤维上的传导 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。1、神经冲动 结论：+-图1图4图2图3abababab刺激-+兴奋在神经纤维上的传导 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神电位表现：内负外正电位表现：内负外正刺激局部电流方向电位表现：兴奋部位： 未兴奋部位内正外负内负外正电流方向:膜内:兴奋部位 未兴奋部位膜外:未兴奋部位 兴奋部位(同兴奋方向一致)刺激局部电流方向电位表现：兴奋部位：内正外负内负外正电流方向传导方向兴奋传导的方向与膜内电流的方向相同,与膜外电流的方向相反传导方向

5、兴奋传导的方向与膜内电流的方向相同,刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流兴奋在神经纤维上的传导过程 静息状态 膜电位：1:兴奋区域的膜电位：2:未兴奋区域的膜电位：兴奋区域与未兴奋区域形成电位差 兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性 产生兴奋电流方向: 膜外: 膜内:外正内负外负内正。外正内负。未兴奋流向兴奋兴奋流向未兴奋刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流兴奋在神经纤维上的通过神经系统的调节课件_2刺激兴奋状态兴奋区未兴奋区电表偏转问题刺激兴奋状态兴奋区未兴奋区电表偏转问题静息电位产生的原因神经细胞膜内K+ Na+ 静息时， K+ 外， 膜外阳离

6、子高受到刺激时， Na+ 内膜内阳离子高静息电位产生的原因神经细胞膜内K+ Na+ 膜外阳离子高神经纤维上兴奋的传导静息时：膜的通透性对钾离子大，对钠离子小，出去的钾离子多于进来的钠离子，所以膜电位是内负外正。 “K+外流”兴奋时：膜的通透性改变，进来的钠离子多于出去的钾离子，即兴奋部位膜电位是内正外负。 “Na+内流” 神经纤维上兴奋的传导静息时：膜的通透性对钾离子大，对钠离子小结 传导形式电信号，也称神经冲动 传导方向双向传导 过程 ： 静息状态内负外正 接受刺激时内正外负，局部电流 恢复静息状态内负外正兴奋在神经纤维上的传导传导特点：1、双向传导；2、速度快小结 传导形式电信号，也称神经

7、冲动兴奋在神经纤维上的传例题1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B例题B2、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）C2、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（1996上海高考） （ ） A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无

8、收缩反应 D.失去感觉但能运动C3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其THANK YOUSUCCESS2022/10/529可编辑THANK YOUSUCCESS2022/10/32通过神经系统的调节课件_2通过神经系统的调节课件_2复习巩固:1、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？ 2、一个神经元的结构包括哪些？ 3、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？ 4、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样？ 5、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的？复习巩固:讨论1：、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？3、什么叫突触？其结构

9、如何？分别属于神经细 胞的什么部位？ 4、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？ 若不是，靠什么传递？讨论1：、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?、在整突触：突触：1、通过突触完成：突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。三、兴奋在神经元之间的传递：突触1、通过突触完成：突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触神经递质? 1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？ 、突触传递的方向是单向还是双向的

10、？为什么？传递方式是怎样的？神经递质? 1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作4、兴奋在神经元之间的传递：4、兴奋在神经元之间的传递：通过神经系统的调节课件_2A神经元轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元2、传递过程：三、兴奋在神经元之间的传递：A神经元神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜 单向传递（解释原因）4、传递方式：3、传递特点：电信号 电信号化学信号 单向传递讨论2：1、人的中枢神经系统包括哪些？2、中枢神经和神经中枢一样吗？为何?3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（举例）4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有

11、关系吗？如何？讨论2：1、人的中枢神经系统包括哪些？大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制）大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节：大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的低级中枢脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节：大脑小脑2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制、成人和婴儿控制排尿的初级中枢

12、都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高讨论3：1、人的神经系统中最高级的部位是什么？2、 人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能？特有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位损伤，会怎样？3、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆过程是怎样的？4、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？讨论3：1、人的神经系统中最高级的部位是什么？中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听

13、觉中枢听觉语言中枢视觉语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢大脑皮层功能区中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉语言中枢视五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有、在左半球2、大脑皮层的言语区：3、学习与记忆：五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有、在书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区 W区V区书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区言语区S区：运动性失语症 （能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语

14、言中枢 （能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)言语区S区：运动性失语症H区：听觉性语言中枢W区：书写语言中1. 某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项（ ） A. 运动语言中枢 B听觉语言中枢 C. 视觉语言中枢 D书写语言中枢2.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）A.细胞体 B.轴突C.突触间隙 D.树突ADC练习2.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲3.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为

15、（ ）A在中兴奋传导是单一方向的B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对B3.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是4.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处C4.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激5.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 ( ) A树突一突触一神经元细胞体一轴突 B.轴突一神经元细胞体一树突一轴突 C树突一神经元细胞体一轴突 D树突一突触一轴突一突触6某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障

16、碍，但有 感觉，该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ( ) 1传人神经 2传出神经 3感受器 4神经中枢 5效应器 A.2、4 B.1、4 C.1、2 D.2、5CA5.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 ( 7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 ( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成化学信号一电信号的转变 D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋A7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 ( 8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。（1）编号是_ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以_的形式传导。（2）编号是_膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_到突触间隙中。（3）编号是_膜,上面有各种特异性的_。（4）编号是_膜,上面分布着与_有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。细胞（或轴突） 神经冲动（或局部电流） 突触前膜突触后膜 受体蛋白（或受体） 神经递质（或递质）线粒体内膜 有氧呼吸8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的