小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能立定跳远教案六年级体育立定跳_第1页
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文档简介

1、 立定跳远教案六年级体育立定跳远教学设计有庆镇第三学校 刘双福一、指导思想本课以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围，充分调动学生的自觉能动性;培养学生的参与合作意识和实践活动能力，发展学生自制力和身体协调性，有利于发展学生自我表现和群体意识。二、教材分析四年级体育教学是在一二三年级跳跃的基础上，安排了一些培养跳跃正确姿势的练习，增强学生下肢力量。将游戏寓于教学，增加学生学习的兴趣。三、设计思路：1.以爱为基础，关注学生的个性发展。对小学生来说，兴趣是最好的老师，本课通过创设情境来吸引学生，让学生主动参与到学习中去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。2.以爱为基础，关注学生的情感体验。

2、利用小组合作探讨，使每个学生都能找到认同感、归属感、体会成功的喜悦，走向成功。四年级体育立定跳远教案有庆镇第三学校 刘双福一、教学内容和活动：1、向左转向右转向后转。2、原地踏步和踏步走。3游戏小组进行比拼二、教学目标和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、通过游戏，培养学生遵守纪律的精神，发展学生集体合作精神。三、教学过程:(一)开始部分1.体育委员整队(要求：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐)。2.听取体育委员汇报人数。3.师生问好。4.激趣导入：同学们!我们学校段考前举行了广播操

3、比赛，我们班在比赛中取得了第一名的优异成绩，我们这节课能不能保持良好的学习状态呢?这节课我们一起来学习一下立定跳远的方法。宣布本课内容及要求(主要学习立定跳远和游戏：钻树林，大家一定要认真听讲，注意安全)。5.检查服饰。6、准备活动向左，向右各转四次。广播体操：(教师放音乐，学生做)预备节1.伸展运动2.扩胸运动 3.踢腿运动 4.体侧运动 5.体转运动 6.腹背运动 7.跳跃运动理运动(各88拍/节)(二)基本部分1、立定跳远动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。(动作方法：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远. 重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿有力。难点：动作连贯，蹬摆配合。 )组织教法(1)、教师讲解示范，提出重难点。(2)、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。(3)、学生做摆臂向上跳起的练习。(4)、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。(5)、学生进行对比练习，分组练习。(6)、学生分成四组，做前跳游戏活动。(7)、展示评价、师生共同指出易犯错误，并进行纠正

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