春季学期课程教学总结工作实施方案

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3、结工作作，主要要以课程程考核工工作为重重点，以以课程考考核试卷卷复查为为突破口口，通过过自查与与总结，通通过全员员参与，使使全院教教学工作作状态得得以显著著提升。使使教学工工作各环环节取得得实质性性进展，本本次课程程教学总总结工作作具体要要求如下下：一、各系部部要高度度重视，科科学筹划划、精心心组织，周周密安排排，务求求取得实实效。二、全院所所有教师师（含双双肩挑教教师）都都必须投投入到本本项工作作中来。通通过本次次活动，使使我院课课程考核核工作各各方面均均能符合合本科教教学基本本要求，达达到本科科评估标标准。三、工作程程序1系部组组织自查查、撰写写课程总总结；2学院组组织专家家组复（抽）查查

4、；3说明自查出现任任何问题题，都不不对教师师、系部部等进行行处理；但自查查完成后后，学院院抽查（抽抽查率不不低于220）再再发现问问题，将将视情节节，根据据有关文文件严肃肃处理；四、工作范范围2007-20008学年年第二学学期各系系部开出出的所有有课程，毕毕业设计计（论文文）除外外。包括考考试、考考查；必必修、选选修等。五、工作内内容：1命题、制制卷规范范执行情情况检查查；2标准答答案与评评分标准准的编制制与执行行情况检检查；3试卷评评阅、成成绩评定定与管理理诸环节节执行情情况检查查；4试卷分分析完成成情况检检查；5试卷管管理与归归档情况况检查；6课程总总结六、具体要要求收集整理课课程考核核

5、涉及到到的原始始材料，包包括：试试卷、标标准答案案与评分分标准、成成绩报告告单、教教师教学学手册、试试卷分析析、命题题审批表表、试卷卷封皮及及试卷袋袋等。各系部主任任负责做做好宣传传动员，人人员安排排与组织织工作；各系部部教学主主任负责责应主要要做好相相关教学学文件的的学习和和业务指指导工作作。在复查过程程中，各各系部、教教师对存在的的各类问问题均只只做记载载，不得得对课程程考核原原始材料料做任何何改动，否否则，学学院将给给予严肃肃处理。辽宁科技技学院试试卷复查查表（附附件一）用用于记载载复查工工作的总总体情况况，本表表每个班班级每门门课程一一份；辽宁科技学院试卷复查专用记录纸（附件二）专用于

6、辽宁科技学院试卷复查表所列问题的详细记录；复查完毕后，二者合订在一起备查。复查过程中中，凡涉涉及总评评成绩差差错者，各系系部应统统一汇总总，附相相关佐证证材料，报教务处统一处理。“课程总结结”每门课课程一份份（同一一生源类类别，学学时、学学分相同同，教学学基本要要求相同同的课程程视为同同一门课课程），试试卷分析析每个班班级一份份。附件一：辽宁科技学院试卷复查表附件二：辽宁科技学院试卷复查专用记录纸附件三：课课程考核核相关规规定评建办公室室二八年年八月十十日辽宁科技学学院试卷卷复查表表课程名称开课系部班级试卷份数阅卷教师抽 查 项 目相关材料标准答案与与评分标标准（ ）试卷分析（ ）命题审批表表

7、（ ）试卷装订封封皮（ ）答题卡填写写（填涂涂）说明明（ ）成绩报告单单（ ）试卷封装试卷封装记记录填写写学期（ ） 考考试时间间（ ） 考考场（ ） 试卷份份数（ ） 封装人人签字（ ）考场记录填填写缺考学生（ ） 违纪、作作弊学生生（ ） 监考教教师签字字（ ）试卷袋审核核记录考务组审核核人是否否签字（ ） 试卷卷存档编编号（ ）卷面质量课程名称填填写是否否规范、准准确（ ）试卷文字、公公式是否否清楚（ ） 试卷插图是是否工整整、清晰晰（ ）各题分值和和是否为为1000分（ ） 是否有排版版印刷错错误（ ）是否出现试试卷内容容错、漏漏现象（ ）标准答案与与评分标标准标注分值与与试卷分分值是

8、否否相符（ ）格式是否规规范（ ）试题答案有有无错、漏漏现象（ ）采分点是否否明确、具具体，易易于把握握（ ）主观题是否否有步骤骤分及细细化赋分分标准（ ）客观题标准准答案是是否唯一一（ ）试卷评阅情情况汇总总未标明扣分分点共份处评阅更改共份处其中：处未签名分数更改共份处其中：处未签名未按评分标标准阅卷卷共份处其中最大误误差（分分）：分数核算有有误共份处其中最大误误差（分分）：总分更改共份处其中：处未签名评阅标准把把握是否否一致（ ）是否严格执执行评分分标准（ ）辽宁科技学学院试卷卷复查表表（续）试题比例分分配情况况题号一二三四五六七八九十题型分值主客观题题型与分值值分配是是否科学学合理（ ）

9、题型与分值值分配是是否符合合命题规规范（ ）成绩单填报报信息填写是是否齐全全（ ）信息填写是是否规范范、正确确（ ）姓名、学号号是否与与更新版版学生班班级名条条一致（ ）总评成绩核核算比例例是否符符合规定定（ ）总评成绩核核算比例例是否正正确（ ）试卷成绩和和成绩单单成绩是是否相符符（ ）成绩单成绩绩与教师师教学手手册成绩绩是否相相符（ ）是否有停考考与免考考学生（ ）停考与免考考学生是是否有审审批手续续（ ）各类人数数数据填写写是否准准确（ ）各分数段统统计结果果是否正正确（ ）签字手续是是否齐全全（ ）命题审核表表信息填写是是否齐全全（ ）信息填写是是否规范范、正确确（ ）签字手续是是否齐

10、全全、规范范（ ）是否提前110个工工作日完完成命题题任务（ ）教研室、系系部是否否认真、严严格履行行审核（审审批）程程序（ ）试卷分析表表“录入表”输入信信息是否否规范、正正确（ ）“命题制卷卷基本情情况”的填写写是否实实事求是是（ ）“成绩分析析”是否实实事求是是（ ）“深度分析析与改进进意见”是否客客观、可可行（ ）“开课单位位审核意意见”是否认认真填写写（ ），是是否明确确、具体体（ ）复查结论复查人： 年年 月 日辽宁科技学学院试卷卷复查专专用记录录纸附：相关文文件规范范第二章 阅卷操操作规范范第十条 客客观题的的评阅应应在每小小题答案案错误处处打“”并表表明该题题所扣分分数，在在得

11、分栏栏内写出出本题实实际得分分，并将将最后得得分填在在卷首得得分栏内内。第十一条 对每道道主观题题，要做做到以下下三点：1.在每题题的错误误处打“下划线线”并标出出应扣分分数（如如“8” ）；2.在每道道主观题题的得分分栏内写写出该题题实际得得分；3.将最后后得分填填在卷首首得分栏栏内。第十二条 每道题题批阅结结束后，原原则上不不得再更更改，若若确有失失误处，应应将原得得分或扣扣分用双双线划掉掉，在旁旁边另行行写出更更改后得得分进行行签字。不不得将原原得分或或扣分进进行涂改改。第十三条 采用流流水作业业方式批批卷，在在试卷封封面上相相应各题题阅卷人人处签字字或盖章章；非流流水作业业方式批批卷的

12、教教师在试试卷封面面上阅卷卷人一栏栏签字即即可。（摘摘自辽辽宁科技技学院试试卷评阅阅要求及及操作规规范核分1、各系在在本系的的考试工工作领导导小组中中必须明明确核分分、上分分组名单单。核分分必须在在阅卷室室内完成成。对已已批阅完完毕的试试卷，不不得让阅阅卷教师师核分，必必须由核分小小组成员员进行核核分。2、核分工工作应由由两人完完成，一一人核分分，一人人复核。其其间不得得开封，要要认真细细致，避避免错、漏漏现象发发生。核核分完成成后必须须在试卷卷封皮核核分人签签字栏处处签字。复核1、阅卷工工作结束束后，各各系考试试领导小小组应及及时组织织复核小小组人员员进行试试卷复核核。2、复核试试卷的主主要

13、内容容包括：（1）试卷卷封皮和和试卷袋袋上相关关信息是是否齐全全；（2）批卷卷是否使使用红色色笔；（2）在每每题的错错误扣分分处是否明明确标出出扣分点点；（3）在每每道题的的得分栏栏内是否否填写该该题最后后得分；（4）采用用流水作作业方式式批卷，是是否在卷卷封上各各题阅卷卷人处签签字或盖盖章；非非流水作作业方式式批卷的的教师是是否在卷卷封上签签字；（5）对批批错误进进行更改改的试题题是否符符合要求求，是否否有阅卷卷教师签签字，以以及分数数核错是是否有核核分人签签字；（7）试卷卷袋内试试卷份数数、试卷卷分析、试卷标准答案等相关材料是否齐全。3、复核结结束后，复复核人在在卷封上上签字。对对复核分数

14、数有问题题的试卷卷做好情情况说明明统计上上报系里里，系教教学主任任统一组组织上分分人员更改改成绩录录入。（摘自20007-20008学年年第一学学期期末末考试工工作实施施办法）辽宁科技技学院考考试课命命题规范范（试行）命题方式分分为命题题小组集集体命题题、系部部指定非非任课教教师命题题、任课课教师命命题、试试题库抽抽取试题题以及试试卷库抽抽取试题题。公共课必修修课和跨跨系部必必修课原原则上实实行考教教分离，并并实行统统一命题题、统一一评分标标准、统统一阅卷卷评分的的“三统一一”考评方方式（以以下简称称统考）。统统考应由由命题小小组集体体命题。专业课必修修课、限限选课和和各类任任选课应应加强试试

15、题（卷卷）库的的建设，逐逐步实行行考教分分离。考试时间统统一为1110分分钟，卷卷面满分分1000分。如如确需调调整考试试时间或或卷面满满分分值值，须在在辽宁宁科技学学院考试试命题审审核表附附注页加加以说明明，经批批准后，方方可实施施。命题要以课课程教学学大纲规规定的课课程目标标和教学学内容为为依据，反反映本课课程教学学的基本本要求，着着重考核核学生对对“基本理理论，基基本知识识，基本本技能”（“三基”）的掌掌握程度度，同时时兼顾学学生应用用知识分分析问题题、解决决问题能能力和创创新能力力的考核核。试卷中不同同难度层层次试题题分值的的参考比比例为22:5:2:11（容易:一般:较难:难）。根据

16、据“理论知知识够用用为度”的原则则，高职职类考核核要注重重实践和和应用能能力的考考核，并并合理降降低抽象象、逻辑辑思维类类试题的的量与难难度。各类考核试试题均应应减少单单纯对知知识记忆忆能力的的考核；开卷考考试的试试题，其其答案不不应含有有可从教教材（笔笔记或其其他参考考资料）直直接抄录录的内容容。命题教师应应在分析析、把握握课程教教学大纲纲的基础础上，结结合培养养目标要要求和学学生实际际，通过过总体设设计、研研究，确确定考核核知识点点、各知知识点分分值权重重、题型型、题目目难度系系数等。试试题要涵涵盖课程程的主要要内容，教教学基本本内容的的覆盖面面不低于于80。命题教师要要根据课课程特点点合

17、理设设计题型型，把握握好主、客客观题的的比例，试题之间不得有相互提示的现象。每份试卷题型一般不少于4种，每道大题分值一般不超过40分。命题教师要要把握学学生学习习状况和和实际水水平，试试题内容容及表述述要准确确，题量量要适当当，难度度要适中中，题型型结构要要科学，给给分点与与分值设设计要合合理，以以确保考考核有较较高的信信度、区区分度、效效度，使使学生的的考试成成绩近似似“正态分分布”。公共英语课课程考试试应参考考国家英英语四、六六级的题题型、题题量进行行命题和和组卷。有有实验的的课程，试卷中中须有考考查学生生实践能能力的试试题。试卷要采用用学院统统一的试试卷模板板制作，每每道题的的分数须须在

18、试卷卷上注明明。命题题人员要要对试卷卷（题）认认真核对对，防止止差错。试卷应做到到图表设设计内容容正确、格格式规范范、布局局合理，同同时注意意使用法法定符号号和计量量单位，确确保打印印效果清清晰、无无误。应在命题的的同时，确确定试题题参考答答案及评评分标准准，以便便剔除答答案或评评分标准准存有争争议，不不易把握握的试题题。参考答案及及评分标标准的设设计、制制定要考考虑答题题的各种种合理因因素，最最大限度度地控制制评分误误差。客客观性试试题答案案应准确确、唯一一；主观观性试题题参考答答案要力力求准确确、全面面。评分分标准和和评分的的具体要要求（如如采分点点等）要要合理、准确，便便于把握握；解题步

19、步骤、要要点的给给分不宜宜出现小小数。每门考试课课程应拟拟定题量量、难易易程度及及覆盖面面相当的的A、BB、C三三套试题题，并分分别附参参考答案案及评分分标准。同一次考试试试卷间间内容重重复率应应小于115，与与近3年年考试试试卷内容容重复率率不超过过30%。辽宁科技技学院课课程考核核成绩评评定与管管理规范范（试行）本办法所称称课程是是指专业业人才培培养方案案（教学学计划）所所规定的的各类课课程，包包括公益益劳动、军军事训练练等各类类实践环环节。课程考核方方式分为为考试和和考查两两种。具具体采用用何种方方式，应应根据课课程性质质和考核核内容要要求，在在教学计计划中加加以规定定。课程程考核方方式

20、应按按学期执执行教学学进程表表执行，并并在教学学任务书书中予以以标注。课程考核形形式可分分别采用用笔试、口口试、实实际操作作等方式式，或几几种方式式相结合合。各课课程应根据课课程性质质及特点点采用适适宜的考考核形式式，并在在课程教教学大纲纲中加以以规定，以保证考核效果。考试课只能能是必修修课、专专业限选选课；公公共选修修课、专专业选修修课均为为考查课课。跨学学期开设设的同名名课程，每每一开课课学期都都应进行行考核。课程考核总总评成绩绩一般由由期末考考核成绩绩、期中中考核成成绩和平平时考核核成绩三三部分构构成。课程平时考考核成绩绩应根据据学生考考勤、考考纪，学学习态度度，提问问，作业业，小测测验

21、，实实验报告告，课程程论文，实实际操作作等综合合评定。考试课成绩绩构成1考试课课总评成成绩以百百分制记记分。原原则上，平平时成绩绩占300，期期末考试试成绩占占70；2经教务务处批准准，安排排有期中中考试的的课程，期期中考试试占200，平平时成绩绩占200，期期末考试试占600。考查课成绩绩构成考查课总评评成绩一一般按五五级分制制记分，但但鼓励教教师按百百分制记记分，部部分考查查课应按按两级分分制记分分。1按两级级分制记记分课程程包括：形势与与政策、心心理健康康教育、大大学生健健康教育育、文献献检索、大大学生就就业指导导、军事事理论、公公益劳动动、军事事训练，以以及不满满20学学时的公公共选修

22、修课程、专专业任选选课程；2原则上上，不安安排“期中测测验”的课程程，平时时成绩占占40，课程程结束前前综合考考试成绩绩占600；安安排有“期中测测验”的课程程，平时时总评成成绩占220，期期中考试试占200，期期末考试试占600；任课教师须须在开课课初向学学生公布布课程考考核方式式、考核核形式、成成绩评定定办法和和平时成成绩考核核细则，并并严格履履行考核核工作。任课教师应应加强对对学生平平时学习习情况的的考核，如如实记载载学生平平时考核核成绩，并并做好考考核原始始材料存存档工作作以备检检查。学生有下列列情况之之一者，不不得参加加该门课课程的考考核：1缺课（包包括事假假、病假假、旷课课）累计计达到该该课程学学时的11