幼儿园中班安全教案

1、Word - 6 -幼儿园中班安全教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学办法的挑选，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时光分配等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。为大家整理的相关的幼儿园中班平安教案，供大家参考挑选。幼儿园中班平安教案 活动任务：1、培养幼儿初步的自我庇护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步掌控几种自救逃命的办法及技能，提升自我庇护本事。活动预备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。重点：防火;难点：自救。

2、活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激活幼儿的活动爱好。2、观察课件，引领幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、利用课件，引领幼儿说出预防火灾的办法，熟悉防火标志。预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。蚊香不能逼近简单着火的物品。不能任凭燃放烟花爆竹。小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。熟悉严禁烟火的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌控几种自救逃命的办法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。利用嬉戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌忙，

3、提升幼儿防火自救的本事。活动延长：熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火小心火灾等标志。幼儿园中班平安教案活动任务:1.利用演习,训练老师和幼儿在地震的情况下按照幼儿园的环境有序地利用平安疏散通道.2.教导幼儿碰到地震时能服从教师的指挥,做出基本的自救行为.3.培养幼儿防震减灾的平安意识和自我庇护本事.活动预备：1.幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观察图片,感触地震给人类带来的灾害.1.结合图片叙述地震来暂时的状况.老师：老师展示图片，引领幼儿观看，说说图片里面发生了什么事情?幼儿：略老师：地震给

4、人们带来了哪些灾难?幼儿：略老师小结：地震时，使建造物受到了很大的破坏，如：房屋崩塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严峻的伤害。地震还可能启发火灾、水灾、瘟疫。2.小伴侣听了以后有什么感觉?(胆怯、不安)引领幼儿说说自己的见识和感触.知道碰到地震时不要慌,要服从教师的指挥,有序地撤离能够避开危害的发生.二、利用嬉戏教导幼儿在发生地震时，怎么样庇护自己。(一)与幼儿研究地震发生时如何庇护自己。老师：当地震来暂时，我们应当怎么样庇护自己呢?怎么样做才是平安的呢?幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小伴侣是怎么庇护自己的?(二)师幼小结1 .当你在室内的时候，能够躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑

5、的地方以及结识结实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物庇护头部。选好隐藏处后，正确的避震自姿态为;蹲下，低头，闭眼或用手庇护头部。还能够用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。2 . 假如是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。3.千万不能跳楼或者进电梯。4.假如被埋，不要惊惶，要想方法庇护自己。能够设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。(二)教幼儿平安有效的撤离1.学习正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中

6、庇护自己?幼儿研究寻觅最有效的庇护办法.(双手抱头、上身向前弯曲,迅速撤离)2.展示年级撤离图,带幼儿观看并找出年级在紧张状况下撤离的路径和位置。引领幼儿研究：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。3.引发幼儿叙述撤离办法和注重事项.如按挨次,不拥挤;听教师的指挥等。三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧张撤离。如幼儿在撤离状况下浮现拥挤、用时过长等状况,老师带幼儿查找缘由,再次演习,使幼儿掌控正确、快捷的撤离办法。四、教导幼儿在发生地震时，不慌忙，准时逃避,运用逃命技巧。师：地震虽然很厉害，但是小伴侣不能慌忙。在地震发生时，地面开头摇动后，

7、还是有一小段时光能够用来逃避，假如在这段时光内躲到平安的地方，就不会受到损害。幼儿园中班平安教案一、活动任务：1.体悟宣扬画的含义和作用。2.了解上下楼梯的平安注重事项，试试用变涂色边说的方式制作宣扬画。二、活动预备：自制PPT、油画棒三、活动过程：1.图片导入(一张哭的幼儿图片)，激活爱好师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗?师：(马上展示楼梯图片)老师演示幼儿不好好走，从楼梯上滚下来的情景。老师小结：本来这个小伴侣上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。2.按照图片信息，幼儿研究师：你们知道上下楼梯的时候要注重些什么吗?师：上下楼梯要渐渐走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。3.幼儿操作(涂色：七彩楼梯)，老师提作画要求。师：我们小伴侣刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣扬画。宣扬画是要让小伴侣能容易明白的了解图画中所表述的意思。教师这里还有许多未完成的宣扬画，请小伴侣们来帮帮忙好吗?师：在你们制作宣扬画前，教师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要整洁干净，涂色要匀称。我们要给楼梯涂上色彩，告知小伴侣上下楼梯要渐渐走边涂边说：一格一格往上走。4.幼儿宣扬自己的作品师：请几位宝宝来跟我们宣扬一下你的宣扬画吧。告知我们，你所画的宣扬画要表述