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文档简介
1、Word - 4 -幼儿园中班主题教案详案反思:美丽的小船一、设计意图:纲要要中提到:引领幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化逻辑产生爱好和探索的欲望。小船的主题探索活动来源于预设课程中的这一内容,因此擅长捕获乃至了解孩子的爱好与需要,并在此基础上满足他们的探索的愿望,便成了我设计本活动的动身点。针对中班幼儿的特点,还有利用老师身处活动中,对幼儿的行为不断有效反思,归纳出阅历与教训,以期更好地开展活动。把小船放在水里,引起了幼儿的爱好和关注,也启发了许多关于小船的问题。二、活动目标:1、引领幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,引发幼儿在做完各种各样的小
2、船后,再运用剪贴、绘画等组合办法来举行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。三、活动预备:各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种色彩、外形的纸。各种绘画材料、水等。这个探索活动持续了将近半个月的时光,囫囵过程可以划分为以下几个活动:四、活动过程:活动一、熟悉各种各样的船1、先让幼儿利用观察图片、录象和现实生活中的船,让他们系统深奥地观看了解小船的外部特征。2、让幼儿说说小船的特征,还实用处。3、激活幼儿对制作小船的爱好。4、先让幼儿用纸折最容易的小船。5、评价活动二、折纸小船1、先展示各种小船,引起幼儿的爱好。2、展示折纸暗示图
3、,让幼儿看折,学习用对折、三角折等办法折成小船。3、培养幼儿折纸爱好和初步的互相合作能力。4、评价活动三、折纸漂亮的船1、展示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的爱好,运用折叠、涂色块的办法来表现不同的小船。2、让幼儿进展想象力、制造力。最主要是培养幼儿的动手能力。3、评价作品活动四、综合活动漂亮的船1、让利用看图示折叠各种小船,把握多种折纸技能,进展形象思维。2、巩固折纸技能,会制造性地表现,并让幼儿把自己的作品出示出来。3、评价作品活动五、玩小船1、先让利用折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。2、让幼儿了解小船在水中的一些沉出现象。3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?4、评价五、活动反思: 让幼儿成为活动的仆人收到较好的教导效果。利用折纸活动,可以使幼儿学会各种折纸的技能技巧,如:按中心线折、双正方折、双三角折等多种技能;可以提升幼儿对艺术的观赏能力,激活幼儿去制造美、表现美,并陶冶幼儿的情操,使之从中受到教导;可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力,进展幼儿手指肌肉的灵便性,使幼儿的小肌肉群得以进展;可以培养幼儿精心、用心、耐心的良好品质和行为习惯。而且培养了幼儿对
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