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文档简介
1、技术支持的测验与练习工具介绍基本佶息县(市、区)学校姓名学科语文能力维度J学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境0混合学习环境口智慧学习环境微能力点B1技术支持的测验与练习教学环境混合教学环境测验工具问卷星基本功能 及特点问卷星是一个专业的在线问卷调查、调查、测评、投票平台,专注于为用户提供功能 强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析等系列服务。 与传统调查方式和其他调查网站或调查系统相比,问卷星具有快捷、易用、低本钱的明 显优势,已经被大量企业和个人广泛使用。测验与练习 实践方案在线调查功能通过问卷星在线调查系统快速生成各类在线问卷,支持手机填
2、写,实现题库抽题、随 机组卷、系 统阅卷、智能计分、时间限制等。适用于课堂检测活动、课后练习考核 等场景,具有防作弊系统、成绩查询系统、可视化调查结果的生成系统等。试ae分:试访目数:(1OMWUMI考生信总 A峻5X:尊本总部门D曰亡值考试里添加恒港说明考试*底“ 可试夕第i考试步逐X空) 多ms0 rmKffQ)多由瀚答C号试义”L()初,川 r .*分H说明M分3呢嗓THHffiT OGnlSinM nntitto在线调查的功能与特点1、节能环保。利用“问卷星”可以对全年级几百名学生进行调查,节约了大量的纸 张和油墨,免去了教师巨大的劳动力去批改,如今几分钟即可全部完成调查和分析, 而且
3、可以重复使用后进行统计分析,有利于下一步进行讲评课教学。2、大数据分析。将调查情况都在系统平台里,形成所谓的大数据,按照不同班级的 学生进行分类汇总,分类效果可以用图表示出来,了解课堂中的知识点掌握情况,通 过量化数据,可以实实在在的呈现。,8调直考试投票袁单360度评估利湃Mm. MPimarra 人.autrw问卷星在线调查功能的使用策略在教学中,问卷星可以作为学情分析工具。可以用在课前预习、课中巩固、课后复习 等环节使用,由于问卷不记名,使得学生更加真实反映自己的学习状态与态度。(1)课前了解学生学习现状、需求调查。进行学情分析是教学设计必须考虑的环 节。课前,教师可以运用问卷星设置相关
4、的题目了解学生基础、兴趣以及层次分布, 进而分析学生的学习需求,完成完整的学情分析。利用问卷星进行在线问卷,选择单 选、多项选择、问答等多种题型进行作答。问卷完毕后点击发布问卷按钮,问卷发布成功 后,平台直接生成数据分析,实时把调查结果显示出来。以血液这一课的课后测试为例,设置多种题型,并转发问卷链接到钉钉班级群, 提醒学生完成问卷,我也会在手机微信公众号上关注问卷答题情况。计公式3. I*你所71K.济南的冬天是怎样的?A很冷Bf泠C不是很冷,行舒适任峥=盅人社题zw 划4济南的冬天一文的体就是?A.小说B,啦5.通过课前阅读,你理解济南的山和水的特点吗?A.很了解B.有些了解C. 一点也不
5、11学生完成后收回问卷,翻开手机问卷微信公众号查看结果,结果显示有饼状图、环 形图、条形体等多种形式且非常清晰地显示学生在各项问题中的数据,也可以用问 卷星网站登录电脑,通过统计分析栏翻开查看答题结果,结果还可以导出WORD形式,方便我们后续使用。(2)课中课堂测验以及结果统计分析。课堂教学中,随堂小测验是检验学生本节课学习情况的重要手段。传统的随堂小测验多是通过在纸 上做练习题,教师无法及时批 改和统计学习情况。通过问卷星平台,教师可以课前编制在线试卷,课中让学生扫描二维码进入 试卷进行作答。设置试卷时,教师还可以设置试卷开始的时间、结束的时间确保学生 在 规定的时间内完成测验;教师可以翻开试卷“红包”功能,给较好完成测验的 学生发放红包,一定的物质奖励激发学生的学习兴趣。测试完成后,教师可以立即登入自己的问卷星后 台,通过“统计与分析”功能看到测验的结果,包括每一道题目的答题情况、每位学生完成测验所花费的时间 长短 以及每位学生的得分情况等,大大减轻了教师的工作量节约了教师的珍贵时 间。教师还可以下载问卷星统计出来的数据,运用Excel快速算出每道题目的通过 率、整体成绩的平均分、标准差等统计指标,生成一份成
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