2021年学校劳动教育教学工作总结

1、2021 年学校劳动教育教学工作总结2021 学劳教教工总 一、教育教处的工作1本次接待的是二中高一年级 8 班的 420 学生，选择 的课程有：户外拓展、创意空间、手工制作、木工木艺、自救互救、机器人创新制作、心理拓展、国防教育七个模块八个项目。从本期接待情况看体教官和老师们均能以饱满的热情和严肃认真态度迎来基地参加实践活动的学生，并且为做好“开始第一课”做 好了充分的准备工作。从学生进校的管理到进入课堂，大家均能做到有条不紊， 井然有序；认真上课，引领学生参与实践活动。2教育教学工作：（1老师们都能按时的完成上传项目活动照片的任务。一 定要注意照片的质量。（2提前与本学期来实践的所有学校进

2、行了沟通确认，以便及时进行调整。于本月 18 来实践的五中进行了较为细致的接洽。并收集参训学生相关报表转发相关人员做好预前接待准 备。（4开学教案检查情况：教师们均能按照所任项目备详案，案面整洁，字迹清楚，备课程序较规范，层次较清晰；不足：个别老师教案欠缺规范，授课时间和学段无标注，目标欠明确，无 教学进度，希望及时修正。（5今后每期补充教案及每期教学反思一定要标注实践学 校和实践时间。另外关于教案和补充教案和教学反思的检查位老师要主动交给部长检查各位部长在每周检查教案时认真检查签字并 将检查结果以电子版。教学教研处将定期抽查并公示。二、问卷调反馈通过对学生和教师的问卷调查结出存在的问题及建议

3、如 下：老师：受学生在参与实践活动中变化较大自理能力和自我行为有了提高，礼貌待人和纪律性加强了，学会了感恩，激发了潜能和自信增强了学生团结协作意识对以后学习和工作有将会产生深远的意义提出建议课程应再增强点挑战性和操作性，多给学生体验和分享的空间。鼓动人心，同心协力，高空项目勇渡金沙江等系列项目比较受欢迎希望教育中心能够开出 这些课。学生认为在实践活动中收获很大，体会到了“一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。”的真正含义，对团队有了新的的认识。尤其表达了

4、对辛勤付出的教官和老师的感恩之情需要改进中提到水房热水需求无法满足，只能喝自来水；宿舍的设施有些破旧和损坏，大多提出希望食堂饭菜盐量再淡些，增设一家小超市补充一些给养。 三、下期工安排1 月 18 月 22 接待的是五中高一年级 6 班约343 学生（其中清真 37 名），所选课程为户外拓展、服装及其技术、创意空间、手工制作（中国结）、机器人创新制作、心理拓展、家政与生活技术、电子制作（手工焊）八个模块，请有 课的教师提前做好准备。2再次强调：根据创城的要求，老师们的教案中在情感态度价值观上分享中都需要加一些内容同时根据学校德育主题教育活动计划，在每一周的教案中，都要体现活动主题，电子版共享到

5、群里请老师们仔细按照要求将自己的教学设计补充完 善。此项工作大家积极配合，不容懈怠。3经校行政会研究决定：每周一各部要强化本期实践活动的安全教育和主题教育在教学活动中的贯穿周五下午各部按照自己部室特点制定上报的教研主题进行小教研，要形成常态-月三次小教研教学中出现的得失以及开设课程进行交 流反馈，做好记录。4强调周一开营前的相关老师的准备工作做到万无一失，且扎实有效考虑天气问题做好应急预案室内室外都要做好准 备。2021 学劳教教工总 本学期，接手担任四年级的劳技教学工作。一学期以来，要自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质

6、量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下： 一、主要工1激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。劳技学科在学校教学中次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣了纠正这一观点高生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手过对身边环境的感触以及对美好生活的向往进一步了解到学生的思想现状以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点开展一些丰富多彩的活动努力营造一个的良好氛围使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象激发学生学习的兴趣后利用各种机会经常给不同层次学生以成就感， 让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。2认真钻研业务，努力提高课堂教学效率

7、。在业务上不敢以多年教学的丰富经验自居积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进自我充电，以提高自己的业务理论水平。课堂上，把学到的新课程理 念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂 40 钟的效率。与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题互相学习共同提高，从中，更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用提高课堂 45 钟的效率我们要与时俱进， 坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、取得成绩亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，不以师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长与学生多谈心帮助学生解决学习上

8、与生活上的各种困惑时对个别调皮的学生也实行严格要求、正确导向的办法让他们树立起正确的荣辱观面对各层次的学生既要关爱大部分学生又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实 行严格要求。三、存在的足及努力方部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯有待进一步规范和引导;后本人将继续本着教到老学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制续保持与学生家长的紧密联系共同配合把我们的下一代教育 好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。劳动教育教工作总结劳动教育是学校教育不可或缺的一部分培养学生劳动意识锻炼学生劳动能力本学期我们从以下几个方面入手开展了 劳动教学工作：一、学习纲，提高识秋季开

9、学初我们组织学习九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲。大纲指出：劳动 教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小 学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径对培养学生热爱劳动会劳动技能，在德 、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。通过学习，找出差距，老师们认识到：不认真地进行劳动 课教学，学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能就没有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，更没有热 爱劳动和劳动人民的思想感 情。二、健全组我们成立了劳动教研组聘请责任心强教学经验丰富的老教师为组长两位青年骨干教师为副组长教研组成员有各班班主任和劳动科任教

10、师研组在开学初制定了切合实际的教研计划，和语、数主要学科一样 ，同等对待，督促教师制定并落实教学计划，使之做到目的明确、重难点突出，进程安排合理。在教研计划中 规定中要检查劳动备课和作业个科任教师必须执教一堂观摩课，从中评选出优质课，期未进行考试、 考核 和总结。三、落实常抓好劳动课教学的关键是课堂教学。我们把住备、教、辅、改、考五个教学环节，使劳动课教学同其 它学科一样，有条不 紊地进行。教研组严格督促科任教师先备课后上课，不备课不得进教室照教研计划学我们组织了各年级 7 人次劳动观摩课，老师们普遍重视了劳动课的实践性如废物利用手工品制作折纸模型、烹饪，师生共同操作，课堂气氛活跃，教学效果好。调动了积极因素，深化了教学改革，提高了课