2021年六年级语文下册期中试卷部编版

1、 2021 年六年级语文下册期中试卷部编版含答案（考试时间：90 分钟，出卷人： ）班级：_姓名：_成绩：_一、 看拼音，写词。di d t o dng d xngb ru yun y ng rn二、 比一比，再组。陕（_）浃（_）谓（_）渭（_）饶（_）绕（_）础（_）拙（_）诫（_）戒（_）脯（_）哺（_）卵（_）卯（_）味（_）昧（_）三、 把下列词语补完整。斩钉（_）铁 （_）高（_）下 技高一（_） （_）（_）有味全神（_）注 粉身（_）骨四、 用“”选择点字正确的读音。冠冕（gun g） 山涧（ji jin） 绷着脸（bng ）柏林（b i） 似乎（s 正月（zh 五、 选词填空

2、。zh）僻静偏僻1.自从修了公路，一向（_）的小山村也热闹起来了。1 / 2.县里的医生经常去（_）的农村，为农民送医送药。汇集汇合3.大江大河是由许多小溪（_）而成的。4.广场上（_）了从四面八方来参加开国大典的群众。六、 按要求写句子1老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短） _2哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述 句）_3玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句） _4疫情期间，大家都待在家里。（改为双重否定句或反问句） _5今天我非常高兴。（“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子） _七、 根据课文内容空。1.过去的日子如_

3、 ，被微风吹散了，如_，被初阳 _了。2.匆匆是一篇_，作者是现代作家_。文章紧紧围绕 “_”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感 到_和_的情感。3.别了，语文课中“我”由开始_文到后来_语文，最后因 为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中，感受到了 “我”_之情。4.那个星期天是作者_缅怀逝去的_而写的，诠释了_的 至纯至真。文章采用 _的写法开头，以_为线索，通过一系列的2 / _描写和动作描写，将“我”在等待中的_以及母亲想带“我”出 去玩而又分身乏术的_真切地表现出来。八、 短文阅读完成练。下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还

4、踩脚拍手， 咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄 hng）作鸟兽散。上课了，意兴（依然显然）不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探 过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，（废费）了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起 情悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东 西扯

5、散了，随手扔出窗外。1联系上下文，在文中括号里选择正确的读音、字或词语，依次写下来。 _ _ _2照样子写词语。咋咋呼呼 _、_ 眼巴巴 _、_3联系上下文理解下列词语的意思。虎视眈眈：_大步流星：_4联系上下文理解：“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。“屏风”指 _，“一切”指_。5短文有两处写竹节人玩得入迷，把相关句子抄写下来。 _3 / 6仿照短文写玩竹节人玩得入迷的写法，用两三句话写一写“看书看得认真” 的情景。_九、 习作。生活就是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快 乐，也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光，感知奇妙的世界，收获生命的成 长请结合自己亲身经历的一件事，

6、以“一段的旅程”为题，写一篇不少于 500 字的记叙文。要求：1内容具体，条理渭楚，语句通顺，表达真情实感2书写工整，卷面整洁，不写错别宇，正确使用标点3文中不要出现真实的校名和人名 _4 / _5 / 答1、点缀 地毯 稍等 德行 薄弱 怨恨 雅致 恍然2 、陕西 富饶 告诫 卵子 汗流浃背 围绕 戒尺 所谓 基础 胸脯 味道 渭水 笨拙 哺乳 冒昧 3、截 居 临 贯 筹 津 津 碎4、n b s zh5、僻静 偏僻 汇合 汇集6、1.办公桌摆放着作业本。2.死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。3.玛琪说，托米，她讨厌学校！4.疫情期间，没有人不待在家里。5.今天我高兴得一蹦三

7、尺高。7 、轻烟 薄雾 蒸融 散文 朱自清 匆匆 无奈 厌恶 喜欢 浓浓的爱国 史铁生 母亲 母爱 倒叙 心理 焦急 无奈8、卯时惋惜盼1hng依然费2高高兴兴开开心心绿油油白茫茫3指像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备掠夺。 子跨得大，走得快。形容步4竖起来的课本偷偷玩竹节人的游戏5常要等老师进来，才知道已经上课伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来6小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着 眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。9、示例：一场意犹未尽的旅程一辆现代汽车，行在云贵高原崎岖的大地上，蕴含的东西，是我和弟弟无 限的期待。这注定是一个

8、丰富充实快乐的假期。一段未知旅程，如同给单调白 板上了色。第一站，石林。这算是一种喀斯特景观。碳酸钙质的岩石被大风和流水一6 / 层层消减，如同水果刀切苹果片。随着时间的推移，勾勒出兽、鸟、花、草， 甚至是人物。我们感叹大自然这个天才雕塑家的鬼斧神工！当看到一个矮胖 的，宽扁的小石时，我们都忍俊不禁那是一个名副其实的“小猪”！大自然不只是一个雕塑家，它是一位多才多艺的艺术家，不信，继续来 看！石林虽美，因为时间原因，不得不加紧奔向下一景点。在三点半的日出尚 未显现，我与弟弟百无聊赖地仰在座位上。忽然，一阵明亮的光芒将我们照醒。那感觉如同被一面大镜子晃了一晃 还透着些许杀气，似乎要把你刺穿！在就是我们的第二站雪山。这是云岭山脉主峰玉龙山。它如我所想，顶峰盖着雪被，穿行在云雾 之中，如同飞龙吐水雾。山脚下是青葱一片，有被放养的成群牛羊。山地的垂 直变化景观非常明显，且界限分明。这是活的教科书，更是我梦中的仙境。乘坐峒边的大缆车，来到一个河谷。充满着特殊纱石的河床呈现出水晶般 的宝蓝石。我们一行人都欣喜若狂，更有甚者直接下河，还到了瀑布边上，求 得一张完美的合照。可仍然寒气透骨的河水冰冰冻着身躯，不久，我们就结束 玩乐了。我们乘坐大索道，历经接近半时的高空旅行，来到海拔四千六百多米的雪 地公园。此时天寒地冻，冰川在不远处蠕动着，地表植被稀疏，只有少见的一 些针叶林与菌类。我提出登顶的