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文档简介

1、2021 年人教版三年级下册语文期末试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音,写字。rng z wn tu zhu gcng忙墙 b热 明手二、 比一比,再组。孤_狐_望_忘_晴_睛_湖_糊_镜_境_三、 想一想,再连。 日照香炉生紫烟蹴鞠场边万人看纸上得来终觉浅舍后荒畦犹绿秀四、 选一选,填一。绝知此事要躬行 遥看瀑布挂前川 邻家鞭笋过墙来 秋千旗下一春忙适宜适应(1)长期以来,它(_)了晚上九点左右的温度和湿度。 (2)深夜气温过低,开花也不(_)。陆续继续连续(3)小红(_)三年获得了“学习标兵”称号。 (4)不同的花在不同的时间(_)开放。 (5)吃过晚饭,小明

2、(_)做作业。1 / 五、 先把下列词语充完整,再按要求填空。没(_)打(_) 争(_)斗(_)津津(_)(_) 井底(_)(_)1从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_,五彩斑斓。 (2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_。 2照例子写词语。(1)例:源源不断_(2)例:葡萄灰_六、 我会按要求做1白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句) _2战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句) _3爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_(续写句子)4一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(照样

3、子写句子)夜空中的星星朝我们 _ 。七、 课文内容我会。1.惠崇春江晚景通过对竹林外的几枝桃花、_和_的 描写,表现出了_的景色,表达了作者对早春的_之情。 2.燕子的作者是_。全文描写了燕子的、_和 _,赞美了_的燕子,同时表达了作者对春天的_之情。 3.二三月的春日里,轻风_,_天上洒落着, _,红的白的黄的花,_,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成 了_。2 / 八、 阅读短文,回问题。还童石还童山下,有条清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有 一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。然而,从来没人 找到过这种“还童石”。有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,

4、他们当中有一位白发苍苍 的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实 现埋在心里很久很久的一个愿望。原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校 偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。这件事,他 后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中, 默默地向溪流诉说着自己的心愿溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老 爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个小孩。他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。 他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小 学,把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变

5、得又 高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢, 也就没了踪影。1本文是一篇( )A寓言B童话故事C神话故事2给加下划线的汉字加上正确的拼音。承认_跨出_恢复_踪影_3那么多人寻找“还童石”,为什么只有老爷爷找到了? _3 / 4老爷爷拿到“还童石”后做了什么?_5读了本文,你获得了哪些启示?_九、 习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。 别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1语句通顺,突出人物特点。2题目自拟,不少于 300 字。 _4 / 5 / 参答1绒球 规则 玩耍偷枣追赶 匆壁烈 聪臂2、孤独 愿望晴朗湖面镜子

6、狐狸忘记晴朗糊涂 边境3、4、适应 适宜 连续 陆续 继续5、精 采 有 味 奇 艳 之 蛙 争奇斗艳 井底之 蛙 津津有味 柠檬黄6、白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 战士们没有离开他 们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶 眨着眼睛7 、鸭子 芦蒿 芦苇 早春时节春江 喜爱 郑振铎 外形 飞行 休息 活泼可爱 喜爱 微微的吹拂着 如毛的细雨 千 条万条的柔柳 青的草 烂漫无比的春天8、1B2 chn ku hu zn3因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。4他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。5示例:做了错事要及时改正

7、;说谎是不对的,要勇于弥补。9范文猜猜他是谁他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟 嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛, 帅气极了!他,经常穿 T 恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向 操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最6 / 后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续 玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们 打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。,还理直 气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办 公室挨训了。他经常乐于助人。有一次,高

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